Unit10Lookattherainbow(温焕廉)

Unit 10 Look at the rainbow
第一课时
教学内容：Unit10 Work with Language 1
教学目标:
1,能听说读7个颜色单词“red , blue , green , yellow , pink , purple , orange”
2,能说一些颜色的短语：a red sun , a blue book , a green bag...
3,能理解和说询问颜色的句型：What colour is it ? It's ...
4,能在英语游戏和故事中感受英语学习的乐趣。

教学重、难点:
1,七个颜色单词的音、形、义的记忆。

2,能理解和说句型：What colour is it ? It's...
教学媒体:
课件,单词图片
教学过程:
一,热身准备
组织学生唱英文歌Where Is the Pencil ，学生边看边唱，边打拍子边做动作。

二,呈现操练
教师带头饰跟学生问好：Hello, I am Red . My name is Red . Red , red , Nice to meet you,...!
学生与老师相互交际：Hello , Red ! Nice to meet you, too!
教师呈现图片：a red sun , a blue book... , 询问学生事物的颜色What colour is it?(句型在此暂要求理解，不要求会说，可在适当的时候板书此句型)学生看图说出图片的颜色。

编小诗：引导学生说出Red , red ,the sun is red. Blue , blue , the book is blue.
边逐步呈现彩虹拼图，边教其他5种颜色。

把学生分成4种颜色组，看那组表现出色！
三,巩固发展
把刚才拼好的彩虹图，色块逐一拿走，边拿走边问：What colour is it ?引导学生回答：It's ...
Game 把已学的颜色，小组为单位背，并通过猜拳游戏相互询问！
四,小结评价
总结“red , blue , green , yellow , pink , purple , orange”这些词就是颜色colour.
评出最佳小组，其他小组齐读胜出的颜色表示祝贺！
五,作业布置
1,把颜色单词各抄一行，句型5次。

2,画图写词组，如a yellow pencil-case , a red sun...
板书设计
Unit 10 Colour
red , blue , green , yellow , pink , purple , orange
What colour is it ? It's...
Red , red ,the sun is red. Blue , blue , the book is blue.。