苏科版生物七下生物[下]期末复习提纲

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苏教版七年级下册生物期末复习提纲

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苏教版七年级下册生物期末复习纲要1.受精卵形成和开始分裂的场所是输卵管,人的生殖细胞包含睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。

精子和卵子经过受精作用形成受精卵,这是重生命出生的起点。

2.人体的四种基本组织是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

人体的八大系统是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。

3.骨的成分包含无机物和有机物。

无机物主假如钙盐,使骨脆硬;有机物主要是蛋白质,使骨柔韧。

骨的特征包含硬度和弹性双方面。

运动系统由骨胳和肌肉构成。

4.人体必要的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水以及纤维素等。

此中,主要供能物质是糖类;构成细胞的重要构成成分的是蛋白质;能够储存能量的脂肪;需要量极少,但能促使生长发育和调理生命活动的是维生素。

缺少维生素 C 会患坏血病,缺少维生素 D 会患佝偻病。

5.消化系统是由消化道和消化腺构成的。

消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等部分,此中,最膨大的部分是胃,最长的部分是小肠,最主要的消化和汲取场所是小肠,人体最坚硬的器官是口腔中的牙齿。

消化腺主要包含唾液腺、肝、胰、胃腺和肠腺等,消化腺分泌的液体叫消化液,消化液中一般含有能分解食品的消化酶,不含消化酶的消化液是由肝分泌的胆汁。

6.食品的消化包含物理性消化和化学性消化。

前者是指食品在消化道内被咀嚼和搅拌的过程;后者是指食品在消化液中的消化酶的作用下逐渐分解的过程。

淀粉、蛋白质和脂肪的开端消化部位分别是口腔、胃、小肠,最后消化部位都是小肠,它们的最后消化产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

7.小肠之所以是主要的消化场所,原由有二:(1)小肠最长,食品逗留的时间最长,有益于充足完全消化;( 2)小肠中含有多种消化酶,能消化多种营养物质。

小肠之所以是主要的汲取场所,原由有二:(1)小肠最长,并且小肠内表面有皱襞和绒毛,所以小肠的汲取面积特别大;(2)小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,并且小肠绒毛、毛细血管、毛细淋巴管都只由一层上皮细胞构成,有益于营养物质的汲取。

苏教版七年级下册生物期末复习提纲

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苏教版七年级下册生物复习提纲第八章:人的生殖和发育第一节精卵结合孕育新的生命1、男性生殖系统组成及功能:阴茎:由阴茎及龟头组成,在阴茎内是尿生殖道(尿液、精液经此排到体外)。

睾丸:分泌雄激素以及产生精子。

输精管:精子由睾丸进入尿生殖道的通道。

2、女性主要的生殖器官及功能:阴道:为性交器官及月经血排出及胎儿娩出通道。

卵巢:产生卵子及激素。

输卵管:卵子、受精卵运送的通道,通向子宫。

子宫:是胎儿生长、发育场所。

3.受精:受精卵形成和开始分裂的场所是输卵管,人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子。

精子和卵子通过受精作用形成受精卵,这是新生命诞生的起点。

4、结扎(------)和(------)能有效阻止生殖细胞的结合,达到计划生育的目的。

5、胚胎中的胎儿是通过(---------)从母体获得氧气和养料等。

胎儿成熟后从母体的(------)产出。

这个过程也称为分娩。

胎儿产出后称为(-------)。

6、青春期的特点:P10身高和体重迅速增加;男生有遗精,女性有月经等。

性发育有生殖器官的生活发育和第二性征发育。

男女性第二性征的表现是在性激素的刺激下表现出来的。

男性第二性征有:P11女性第二性征有:P11第三节人体概述7、人体的四种基本组织是:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

8、人体的八大系统是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。

它们各自的器官有P8-11图9、人体长高的原因P17图8-12骨的生长:长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞,使骨长长;骨膜内的成骨细胞也能不断形成新的骨细胞,使骨长粗。

成年以后,软骨层骨化,长骨不再生长,也不再长高。

讨论;经常参加体育锻炼对生长有什么帮助?P17页最后一段10、实验:骨的成分与特性之间的关系:P18①骨的煅烧:将骨放在酒精灯上煅烧,后为灰白色,那是无机物。

②骨的脱钙:将鱼肋骨放在10%的盐酸溶液中,有气泡产生,15分钟后取出清洗,肋骨变软。

苏科版生物七年级下册知识点总结期末复习资料

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七年级下册生物复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国人罗伯特·虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

★2、除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

★4、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦→滴(清水)→撕→展→盖(碘液)→染→吸制作人口腔上皮细胞临时装片:擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染(碘液)→吸第五步:“盖”,用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上。

(这样做可以避免盖玻片下出现气泡而影响实验观察)★5、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

(克隆羊最像提供细胞核的那只羊)。

DNA存在于染色体上,每一种生物细胞核内的染色体数目是一定的。

细胞核在生物遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、细胞壁:位于植物细胞的最外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、液泡:充满细胞液的(汁液、颜色、味道都在液泡中)。

C、线粒体:与细胞呼吸作用有关的。

叶绿体:与植物光合作用的。

6、细胞分裂:通常是指一个细胞分裂成两个细胞的过程。

正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分配到两个新细胞中。

★7、细胞分裂时细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。

因此,通过细胞分裂形成的两个新细胞与原来的染色体在数目和形态上是一样的。

这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

★8、植物细胞生长过程中有一个明显的现象:细胞质里先出现一个小液泡,后来小液泡逐渐胀大,最后合并成为一个大液泡。

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苏教版七年级下册生物期末复习提纲1.男性生殖系统主要器官____(功能是________,分泌________)、________、________、________。

女性生殖系统主要器官是_______(功能是____________,分泌________。

)________、________、____(功能________________的场所)2.精子和卵子通过受精作用形成________,这是新生命诞生的起点。

精卵结合的场所是______。

胎儿通过________从母体中获得所需要的________和______;而且胎儿每时每刻产生的二氧化碳等______,也是通过____经母体排出的。

大约经过____天分娩。

母体内人发育的过程:受精卵→____→胎儿→____。

3.婴儿期____,幼儿期____,童年期____,青春期____,青年期____,中年期____,老年期____。

4.青春期性发育包括: ___________和____________________。

5.人体的八大系统是______系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统和____系统。

6.骨的成分包括________和________。

无机物主要是________,使骨____;有机物主要是________,使骨____。

骨的特性包括____和____两方面。

运动系统由____和____组成。

7.人体必需的营养物质有______、_____、____、_____、____、____等。

供能物质是____、____、____。

其中,主要供能物质是____;构成____的重要组成成分的是蛋白质;能够________的脂肪;需要量很少,但能促进生长发育和调节生命活动的是______。

缺乏维生素C会患______,缺乏维生素D会患______。

富含淀粉的食物是______________,富含脂肪的食物_______________,富含蛋白质的食物___________,富含维生素的食物________。

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女:长腋毛和阴毛、声音变细、声调较高、乳房增大等。
4.什么叫做遗精?什么叫做月经?
第八章第三节
1.人体的八个系统名称和功能.
2.骨的成分包括和。主要是钙盐,使骨脆硬;有机物主要是,使骨柔韧。
4.与共同组成运动系统。
5.“骨的煅烧”实验中,煅烧后成为了灰白色的灰,是什么物质?无机物(无机盐)
6.煅烧过程中骨的颜色如何变化?先变黑然后变为灰白色。
3.胰腺和小肠内壁的肠腺都分别能分泌胰液和肠液,这两种消化液都含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等,胰液和肠液是含有消化酶最多的两种消化液
4.胃内壁的胃腺能够分泌胃蛋白酶,能将蛋白质初步分解成多肽
哪种酶就分解哪种物质:蛋白酶分解蛋白质,淀粉酶分解淀粉,脂肪酶分解脂肪,麦芽糖酶使麦芽糖分解迅速,肽酶把多肽(氨基酸长链)水解成氨基酸。
肾小囊的一端包裹着肾小球,另一端连接着肾小管。
肾小管细长而曲折,最终汇集成集合管,并与肾盂相连。
出球小动脉分支形成许多毛细血管,环绕在肾小管周围。
沼气发酵产生的物质
1.沼气,以甲烷为主,是一种清洁能源。2.沼液,含可溶性N、P、K,是优质肥料。3.沼渣,主要是菌体、尚未分解的有机残渣和无机物也是优良的有机肥,有改良土壤的功效。
第十二章第二节
小脑主要功能是维持身体的平衡、协调运动。
脑干是基本的生命活动中枢,管理着人的心跳、呼吸和血液循环。
神经调节的基本方式是:反射,分为非条件反射和条件反射。
什么叫做反射?______________________
_____________________________________.
3.酸雨的危害。4.如何评价温室效应?5.环境问题有哪些?
第十三章第二节
1.人类完全依赖于生物圈的时期是原始社会,人类对环境过度开发的时期是工业革命时期。

苏教版生物七年级下期末总复习提纲

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第八章人生殖与发育1、人生殖〔1〕概念:产生生殖细胞,繁殖新个体过程,也是种族延续过程。

〔2〕男性生殖系统构造与功能,及精子成熟后排出路径:睾丸〔产生精子与分泌雄性激素〕附睾输精管〔前列腺〕阴茎〔尿道〕〔3〕女性生殖系统构造与功能,及卵子成熟后排出路径:卵巢〔产生卵子与分泌雌性激素〕输卵管〔输送卵细胞,受精场所〕子宫〔胚胎发育场所〕阴道2、睾丸与卵巢分别是男女主要生殖器.......官.。

3、睾丸分泌雄性激素能刺激男性生殖器官发育与维持男性第二性征;卵巢分泌雌性激素能刺激女性生殖器官发育与维持女性第二性征。

4、胚胎发育与营养:分娩:胎儿发育成熟后,通过母体阴道产出过程。

发育:受精卵胚胎胎儿婴儿营养:胚胎发育初期所需要营养来自卵黄;胚胎发育所需要营养通过胎盘从母体获得。

5、睾丸产生精子与卵巢产生卵子都是人生殖细胞。

6、卵子与精子结合过程,叫做受精作用。

由卵子与精子结合细胞叫做受精卵,受精卵形成场所是输卵管。

7、人生长发育从受精卵开场,直到个体发育成熟。

8、青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏构造、功能完善化肺功能性器官发育:性发育与性成熟是青春期发育突出特征性发育主要受到促性腺激素与性激素调节第二性征发育:除性器官以外男女性各自所特有征象,主要受到性激素调节,男性如胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等;女性如乳房发育、声音变细、声调较高等。

青春期形态发育显著特点是身高与体重迅速增长,代谢速度比拟旺盛青春期发育突出特征是性发育与性成熟9、青春期卫生:1〕遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出现象。

精液是由精子与精囊腺、前列腺所分泌黏液组成,呈乳白色。

2〕月经:女子进入青春期以后,每月一次子宫出血现象。

遗精与月经.....是正常生理现象,只要注意卫生就行,不必惊慌。

10、青春期性发育包括生殖器官生长发育与第二性征发育。

男女第二性征分别是在雄性激素与雌性激素刺激下表现出来。

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七年级生物下册期末复习提纲第八章:人的生殖和发育1、生殖系统的组成:男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等构成;具有产生精子、分泌雄性激素(能促进男性相关器官的发育和维持第二性征)和把精子输送到女性生殖器官中去。

女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成;具有产生卵子(有周期性)、分泌雌性激素(能刺激女性相关器官的发育、维持女性特征和性周期)、接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能。

2、精子与卵子统称为生殖细胞;精子与卵子结合的过程叫受精作用(在输卵管中完成,并开始经行细胞分裂);精子与卵子结合而成的细胞称为受精卵;结扎输软管或输精管是常用的节育方法。

3、胚胎发育过程中,胎儿通过胎盘从母体吸收氧气和养料,排除二氧化碳等代谢废物。

胎儿在子宫当中发育需要280天。

胎儿发育成熟后,通过母体阴道产出的过程称为分娩。

4、生长发育:通常主要是指从出生后的婴儿发育为成年人这一阶段。

包括婴儿期(0~1岁)、幼儿期(2~6岁)、童年期(7~11岁)、青春期(12~23岁)和成年期。

成年期最长,40岁之前为壮年,之后进入中年,60岁以后进入老年阶段。

5、青春期发育分为身体发育和性发育。

其中性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

生殖器官发育指的是男女生殖器官由幼稚型变成成人型,女性出现月经,男性出现遗精。

男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

男性第二性征包括胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等;女性第二性征包括乳房增大、声音变细、声调较高等。

6、青春期应该正确认识遗精与月经,并注意个人卫生和生理防护。

同时更应该注意培养高尚的情操、树立远大理想。

7、上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织是人体的四种基本组织。

各种组织有机的联系在一起,形成各种器官。

具有相关功能的器官又组成人体的系统。

8、人体八大系统的组成与功能:1)运动系统由骨骼、骨连接、骨骼肌组成,具有运动功能;2)消化系统由消化道和消化腺组成,具有消化和吸收功能;3)呼吸系统由呼吸道和肺组成,具有吸入氧气排除二氧化碳的功能;4)循环系统由心脏、静脉和动脉组成,具有运输氧气和养料运走代谢废物的作用;5)泌尿系统由肾、速尿管膀胱和尿道构成,可以排出代谢废物和多余水分;6)神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经构成,可以协调各个系统器官,适应能外环境的变化;7)内分泌系统由垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸(卵巢)组成,能够分泌激素对整个机体的生长发育、代谢和生殖起调节作用;8)生殖系统能够产生生殖细胞、分泌性激素维持第二性征和孕育后代。

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苏科版七年级下册生物期末复习提纲第4单元环境中生物的统一性一、生物体的基本结构考纲要求1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位2.制作洋葱表皮细胞(人口腔上皮细胞)的临时装片3.单细胞生物可以独立完成生命活动的方式4.植物细胞、动物细胞结构及两者区别5.观察植物细胞、动物细胞的方法,并学会绘图6.细胞核在生物遗传中的重要功能7.细胞分裂的基本过程复习内容32.除病毒外,生物都有细胞结构。

组成生物体结构和功能的基本单位是细胞。

第一个发现细胞的科学家是罗伯特.虎克。

33.学习制作临时装片的实验操作简要流程:净—滴—取(刮)—展(涂)—盖—染—吸上述图中正确的操作流程序列是 B-A-G-D-C-E-F 。

①制作洋葱表皮细胞在载玻片中央滴的是一滴清水,制作口腔上皮细胞装片的时候滴的是一滴生理盐水。

目的是维持细胞的基本形态。

②盖盖玻片避免气泡的方法:让盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓慢地放平左侧盖盖玻片方法正确的是 A③实验中染色用的液体是碘液。

染色的目的是:可以更清晰的看到细胞核等结构。

34.常见的单细胞生物体是草履虫、酵母菌、衣藻、变形虫、眼虫等。

它们的身体只由一个细胞构成,但它们能够像多细胞生物体一样进行运动、消化和呼吸,可以独立完成生命活动。

后面学到的细菌和放线菌也是单细胞生物。

35.动植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核⑴左图是动物细胞,右图是植物细胞,请将图中动植物细胞的结构名称表示出来,并比较它们的相同点和不同点。

①相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核(简称“膜质核”)。

被喻为细胞内“动力工厂”的结构是线粒体,也是植物细胞和动物细胞共同具有,它与细胞的呼吸作用有关。

②不同点:植物细胞特有的结构有:细胞壁、叶绿体、液泡(简称“壁绿液”)。

⑵①具有保护和支持作用的细胞结构是细胞壁。

细胞壁能够保持细胞有一定的形态。

②具有保护,能控制细胞内外物质进出的细胞结构是细胞膜。

③植物进行光合作用的场所是叶绿体。

七年级下册苏科新版生物复习提纲

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七年级下册苏科新版生物复习提纲体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

5、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长,形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

细胞分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

)6、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

同一个生物体内的所有细胞内的染色体完全相同。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

7、受精卵形成组织的过程:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织第9章生物体有相似的结构层次1、器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官2、植物组织培养技术又俗称植物克隆。

3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。

组织名称功能例子分生组织具有分裂增生能力如:根尖、芽基本组织能制造和存贮有机养料如:果肉保护组织保护作用,控制植物体与外界的气体交换如:植物表皮输导组织运输水分、无机盐、和有机养料如:叶脉中导管、筛管机械组织具有支持作用如:叶脉中纤维4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。

5、在制作徒手切片过程中,为防止割伤划伤手指,左手拇指要低于食指。

6、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

动物体组织的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。

组织名称功能部位组成上皮组织保护作用皮肤外表面、器官肠胃的内表面肌肉组织收缩、舒张,使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌结缔组织支持、营养、连接和保护等血液、骨组织、脂肪、肌腱神经组织受刺激能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓8、系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。

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苏教版七年级下册生物期末复习提纲一、人的生殖和发育1、生殖系统的组成男性:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等女性:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所精子和卵子在输卵管内结合形成受精卵。

受精卵在移入子宫的过程中开始细胞分裂,胚胎在子宫中发育约需280天。

2、青春期生长发育的特点(1)身高、体重迅速增加(2)生殖器官的生长发育(3)第二性征的发育(4)人体器官功能发育显著,肌肉力量突增,心脏收缩能力大大提高,肺活量显著增大,脑内部结构和功能不断分化和发展,其调节能力大大增强。

青春期性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

3、人体概述(1)骨的成分包括无机物和有机物。

成分:有机物(蛋白质)→柔韧无机物(钙盐)→脆硬特性:有一定的硬度和弹性鉴定方法:有机物:骨的脱钙实验(盐酸浸泡)无机物:骨的煅烧实验(2)人体在神经系统和内分泌系统的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体。

二、人体需要的主要营养物质1.人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、水、维生素和膳食纤维。

其中糖类、蛋白质、脂肪既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质。

糖类是主要的供能物质。

2.无机盐缺乏症:缺钙—佝偻病;缺铁—贫血;缺碘—地方性甲状腺肿。

3.维生素缺乏症:缺乏维生素A—夜盲症;缺乏维生素C—坏血病;缺乏维生素D—佝偻病。

三、人体消化系统的组成及主要消化腺的作用人的消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道:口腔.咽.食道.胃.小肠.大肠.肛门消化腺:唾液腺.肝.胃腺.肠腺.胰腺(1)唾液腺:分泌唾液,唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖,这个消化在口腔中进行。

(2) 咽既是空气的通道又是食物的通道。

(3) 蛋白质的消化从【⑥】胃开始,脂肪的消化从小肠开始。

最新苏科版七年级下册生物复习提纲

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七年级生物[下]期末复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国人虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程:擦→滴﹙滴清水,目的是让细胞保持原形﹚→撕→展→盖﹙从一侧向另一侧缓慢放平,可避免出现气泡﹚→染→吸注意图片3、制作人口腔上皮细胞的临时装片:擦→滴﹙滴生理盐水,保持细胞原形﹚→刮→涂→盖→染→吸注意图片4、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

5、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

6、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是由受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

七年级生物下册 复习提纲 (新版)苏教版

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第8章 人的生殖和发育 结构 睾丸输精管前列腺阴茎功能性生殖系统中的主要器官,分泌雄性激素,产生精子(无周期)输送精子 分泌黏液 输出精子排尿雄性激素能刺激男性相关器官的发育和维持男性特征 。

雌性激素能刺激女性相关器官的发育和维持女性特征2.生殖过程(1)受精——指卵细胞与精子结合的过程。

(如图8-3)(2)胚胎发育和营养:①发育过程:②营养:胚胎通过胎盘从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢产物。

精子和卵子在输卵管中结合。

受精卵在输卵管中开始分裂。

受精卵的形成标志着新生命的诞生。

(3)分娩——妊娠到280天左右(40周)左右时,胎儿发育成熟,通过母体的阴道产出的过程。

(4)结扎——结扎输卵管或输精管能够有效的阻碍生殖细胞的结合,既能达到计划生育的目的,又不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。

例:为什么孩子长的像父母,但又不完全像其中一人?(精子和卵子中的遗传因素) 3.人的生长发育(1)第一阶段:胎儿→婴儿 第二阶段:婴儿→成年(个体发育成熟)(2)婴儿期(0-1岁)、幼儿期(2-6岁)、童年期(7-11岁)、青春期(12-23岁)、成年期(青年阶段24-39、中年阶段40-59、老年阶段60- ~) 例:成年期几个阶段的特点 4.青春期的身体变化(1)身体迅速长高,体重迅速增长。

(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

(3)性器官发育迅速,男性出现遗精,女性出现月经。

5青春期性发育:包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育 (1)生殖器官的生长发育:由幼稚型变成成人型(2)男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

男性第二性征:胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低;女性第二性征:乳房增大、声音变细、声调较低 6.青春期卫生:(1)生理卫生方面(2)心理卫生方面 7人体主要系统 组成器官 主要功能 运动系统 骨骼、肌肉运动、支持、保护 消化系统 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化食物吸收营养物质 呼吸系统 鼻腔、气管、肺 吸进氧气呼出二氧化碳 循环系统 心脏、动脉、静脉 运输物质泌尿系统 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 排出代谢废物和多余的水 神经系统 脑、脊髓、神经调节生理活动 内分泌系统 垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、睾丸、卵巢 调节 生殖系统产生后代例:人体是一个统一的整体,举例说明?(运动时各个系统的协调统一) 8.结构与功能相互统一,而结构的特性又和结构的成分有关。

苏科版七年级下册生物&历史复习提纲

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七年级生物[下]期末复习提纲第7章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

4、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

)5、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

苏科版七年级下册生物期末复习提纲(最 新)

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苏科版七年级下册生物期末复习提纲(最新)阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位1665 年,英国罗伯特·虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

一切生命活动,如呼吸、吸收、排泄等都必需以细胞的生命活动作为基础。

比较动、植物细胞结构的主要异同点 1.动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。

即细胞的基本结构。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明胶状的液体,它具有流动性,有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换, 是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即 DNA 。

2.动物细胞主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。

3.植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。

A 、 植物细胞结构中的细胞壁,位于细胞的外层,质地坚韧,有保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B 、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用相关的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细。

C 、 细胞生命活动所需的能量,大约 95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

4.动植物细胞结构的主要不同点是动物细胞不含细胞壁、叶绿体、液泡。

5.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。

6.细胞膜的作用:控制物质尽出 , 描述细胞核在生物遗传中的重要功能7.细胞核是遗传信息库 。

染色体的主要成分是脱氧核糖核酸(DNA )和蛋白质,DNA 是主要的遗传物质。

DNA 主要存在于细胞核中的染色体上,DNA 上有与生物遗传有关的遗传信息。

因此,细胞核在生物遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心。

概念从大到小排序:细胞→细胞核→染色体→DNA→基因 8.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞液。

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初中生物学习材料鼎尚图文制作整理七年级生物[下]期末复习提纲第7章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

4、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

)5、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

6、玻片标本有三种:装片、切片、涂片。

用碘液处理后的装片,在显微镜下观察时,便于观察。

第8章生物体有相似的结构层次1、组织:形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。

2、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。

组织名称功能例子分生组织具有分裂增生能力如:根尖、芽基本组织能制造和存贮有机养料如:果肉叶肉保护组织保护作用如:植物表皮输导组织运输水分、无机盐、和有机养料如:叶脉中导管、筛管机械组织具有支持作用如:叶脉中纤维4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。

5、植物组织培养技术又俗称植物克隆。

6、动物体组织的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。

组织名称功能部位组成上皮组织保护作用皮肤外表面、气管肠胃的内表面肌肉组织收缩、舒张,使身体产生运动骨骼肌、心肌、平滑肌结缔组织支持、营养、连接和保护等血液、骨组织、脂肪、肌腱神经组织受刺激能产生兴奋、传导兴奋脑和脊髓8、人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统、循环系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。

9、从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。

人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。

体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分,胸腔有心脏、肺等器官,腹腔有胃、肠、肝脏等器官。

臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位。

10、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点:(1)身体仅由一个细胞构成。

(2)能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。

草履虫1)形态:像倒转的草鞋底。

2)结构:表膜、细胞质和细胞核,食物泡、伸缩泡。

3)生命活动:运动:纤毛摆动营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。

排泄:伸缩泡、表膜呼吸:表膜生殖:细胞分裂为什么说草履虫有净化污水的作用?答:消耗水中的有机质,吞掉细菌。

①草履虫与植物细胞相比,它没有叶绿体和液泡,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物。

它和变形虫容易培养、繁殖快,是研究生物科学基础理论的好材料。

②眼虫可以监测环境污染。

③酵母菌可以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药。

④疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾,有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。

第9章地面上的生物1、高等种子植物:用种子繁殖后代的植物被子植物:种子外面有果皮包被着如:桃、小麦、花生、蔬菜等植物界最高等、数量最多的植物裸子植物:种子没有果皮包被着的如:马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值低等孢子植物:用孢子繁殖后代的植物蕨类植物[有根、茎、叶分化]如:贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红高等[出现迟]苔藓植物[假根,有茎、叶分化]如:葫芦藓、金发藓、地钱中等藻类植物[无根]如:海带、紫菜、水绵低等[出现早]2、某些苔藓植物可以监测空气污染程度。

指示土壤性质的作用。

3、能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。

4、地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类,其中最高等的动物是哺乳动物[如:猴、猿、鸭嘴兽、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等],它最主要的特征是:体表长毛、恒温、胎生、哺乳。

爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等,它们属于变温动物,大多数有冬眠习惯。

5、家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,家兔前肢短小,后肢强大,适于跳跃;全身被毛具有保温作用;膈是哺乳动物特有的结构,膈的运动使胸腔变大变小,利于肺的呼吸;消化管很长,盲肠发达有利与植物纤维的消化。

6、一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。

雄蕊、雌蕊统称花蕊,雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、和子房组成,子房内含胚珠。

第10章水中的生物1、水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚水母)、节肢动物(虾蟹蜘蛛蜈蚣)、软体动物(如:河蚌蜗牛乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等,其中种类最多分布最广的是节肢动物。

2、鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。

鲫鱼的运动器官是鳍,它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃,鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分,鳃盖后缘以前是头部,中间部分是躯干部,肛门以后是尾部,身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,可以减小游泳时水的阻力,鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。

3、四大家鱼:青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼,把它们混养殖在一个池塘里,可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料,以达到高产的目的。

4、河蚌用鳃呼吸,以斧足运动等适应水中生活的结构特点,贝壳是由外套膜分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时,会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来,便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。

5、藻类植物有单细胞,也有多细胞的。

藻类植物没有根、茎、叶,靠体内叶绿素进行光合作用,制造有机物,释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。

具体作用是: ①提供氧气②提取工业原料③食用④净化污水.6、水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。

第11章空中的生物1、鸟类适应空中飞行生活需要具有流线型的体型,前肢演化为翼,轻而强壮的骨骼和发达的肌肉等特点。

2、家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力; 前肢演化为宽大的翼, 利于飞行; 羽毛主要有正羽和绒羽两种, 正羽在翼和尾端适于飞翔, 绒羽有保温作用; 骨骼轻而坚固, 骨腔有空气, 减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼飞翔; 靠肺呼吸; 气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物,没有大肠,不能存储粪便,减轻体重适于飞行, 心脏有四腔,血液运输氧能力强.3、昆虫最显著的特点:身体分为头、胸、腹三部分,有三对足和两对翅,善于跳跃和飞行。

昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。

4、蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,但不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象; 头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能] 、1对复眼[视觉器官] 、3个单眼[感光作用], 胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走, 后足发达,适于跳跃, 后翅很薄,适于飞翔]; 蝗虫通过气门进行呼吸。

5、昆虫对人类有益也有害:有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等;有害的如蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫,蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。

科学家提出“以虫治虫”是防治农业害虫的好方法,比化学方法好,不会杀死有益的昆虫。

所以,我们要保护、开发利用有益的昆虫来防治、控制有害的昆虫。

6、《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔。

第12章土壤里的生物1、对土壤中小动物观察时,记录各种小动物的数量和行态特征,要找出它们的相同点和不同点,如果要鉴别它们的种类,需要有小动物检索分类表这一资料作为依据。

2、一条蚯蚓有100多个体节,除了前端和后端的几个环节以外,其他各节都生有刚毛,腹神经索上有许多神经节,对刺激的反应比较灵敏准确。

蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。

蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。

3、土壤里的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等,其中细菌数量最多,分布广泛,而且微小,是生物中的原始类型,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。

它有球形、杆形和螺旋形三种形态。

细菌一般没有叶绿体,大多数细菌只以能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物。

4、放线菌是一种具有分枝的丝状体,放线菌的菌丝分成营养菌丝、气生菌丝和孢子丝,现已发现的抗生素中约85%来自放线菌。

5、放线菌和真菌的形态各异,它们的细胞中都不含有叶绿体,个体都是由菌丝构成,不同部位的菌丝分别具有不同的功能,如直立菌丝能够支撑个体,营养菌丝能够吸收营养,关于霉菌,我们学会了青霉、匍枝根霉的培养和观察方法。

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