2017年人教版七年级下册生物书知识点

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人教版七年级下册生物知识点归纳总结

人教版七年级下册生物知识点归纳总结人的生殖1、生殖系统(1)生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

(2)男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;(3)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。

2、生殖过程(1)精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。

(2)每个人的生命是从受精卵开始的。

(3)胚胎经过8周左右形成胎儿。

胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

(4)胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

(5)试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。

消化和吸收1、消化系统由消化道和消化腺组成。

2、消化道(1)口腔——消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。

(2)咽和食道——食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。

(3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。

(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)(5)大肠—-暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。

(6)肛门3、消化腺(1)唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(2)胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质(3)肠腺——分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪(4)胰腺——分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪(5)肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。

胃腺和肠腺位于消化道内。

6、小肠中含有三种消化液：胆汁、胰液、肠液。

7、适于小肠消化和吸收功能的特点：①小肠长5—6米②小肠内表面有环形皱壁③皱壁表面有小肠绒毛8、淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况淀粉：在口腔开始被消化，，需要的消化液是唾液、肠液、胰液，最终产物是葡萄糖。

2017七年级生物知识点

2017七年级生物知识点生物是一门研究生命现象的科学，涉及生物的种类繁多，如人类、动物、植物、微生物等等。

在七年级的生物课程中，我们需要掌握关于生物的基本知识，下面就为大家详细介绍一下2017七年级生物知识点。

生物的基础知识1.细胞是最基本的生物单位细胞是组成生物体的最基本单位，它们通过化学反应使得生物体得以存在、生长和繁殖。

细胞包括细胞质、细胞核、细胞膜和细胞器等部分。

2.生物的分类生物种类繁多，需要进行分类。

根据生物特征和亲缘关系，生物一般被分为原核生物和真核生物两大类。

原生动物、细菌、蓝藻等属于原核生物，真菌、动物、植物则属于真核生物。

生物的组成和结构1.生物体的组成生物体由许多组织构成，而组织又由许多细胞构成。

组织具有相同的功能，负责生命活动中的某种事务。

由一个或者多个组织构成的器官，如心脏、肺、肝脏，有助于完成生物体复杂的体内活动。

2.生物体的结构生物体的结构可以分为两个层次：微观结构和宏观结构。

微观结构是指细胞、组织和器官等基本组成部分，宏观结构是指生物从外部能够直观观察到的形态结构，如大小、体型、颜色等。

生物的生命机能1.营养机能营养是维持生命活动的基础。

营养机能包括摄取食物、吸收养分和代谢等。

2.运动机能运动机能是指生物改变身体位置或形态的能力，这涉及到肌肉、骨骼和神经系统。

3.感觉机能感觉机能是指生物对于外界环境的感知和反应能力。

它包括视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官，以及触觉、痛觉等本体感觉。

4.生殖机能生殖机能是指生物繁殖的能力，包括有性和无性生殖两种方式。

生物的生态环境1.生态系统生态系统是生物和环境之间相互作用的综合体系。

它包含了生物、环境和它们之间的相互关系。

2.生物的适应性生物在适应环境方面有很强的能力。

适应是指生物有能力在环境变化时自我调整，使其更适合存活。

3.生态平衡生态平衡是指在一个生态系统中，各生物种类、自然资源、环境等在数量和质量上处于一种相对稳定的状态。

生态平衡是维持生态系统健康的关键之一。

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳

人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章：人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章：生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章：植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章：动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章：动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章：遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章：人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。

希望对您有所帮助。

人教版七年级下册生物知识点归纳总结

人教版七年级下册生物知识点归
纳总结
1、高原反应的症状一般表现为：头痛、气短、胸闷、厌食、微烧、头昏、乏力等。

部分人因含氧量少而出现：嘴唇和指尖发紫、嗜睡、精神亢奋、睡不着觉等不同的表现。

但人体血液中的红细胞会逐渐增多，以提高运氧的效率。

2、心率是指每分钟心脏跳动的次数。

脉搏是因心脏跳动，血液冲击动脉血管壁，出现动脉可触及的搏动现象。

一分钟内脉搏的次数与心率是一致的。

血压是指血液对血管壁的侧压力，可以用血压计在肱动脉处测得。

血压过高过低都会危害人体健康。

3、肾小球、肾小囊壁的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液，除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。

4、肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中（进入血液循环），剩下的形成尿液。

5、酸雨：又被称为“空中死神”，人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。

我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的。

(人教版)七年级生物下册知识点归纳

（人教版）七年级生物下册知识点归纳第四单元生物圈中的人第一章：人的由来第一节：人类的起源和发展一、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿1、进化论的建立者：达尔文；2、共同祖先是森林古猿；二、人类的进化过程：1、进化的原因：环境的变化和自身形态结构的改变；2、直接依据：化石；3、进化过程：森林古猿→下地生活→直立行走→使用工具→使用火→产生语言→现代人类。

4、会不会制造工具是人和动物的本质区别。

第二节：人的生殖一、生殖系统★、概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.1、男性生殖系统的结构和功能：#、睾丸：产生精子和分泌雄性激素#、内生殖器附睾：贮存和输送精子#、输精管：输送精子#、精囊腺和前列腺：分泌黏液#、外生殖器阴囊：保护睾丸#、阴茎：排精、排尿2、女性生殖系统的结构和功能：#、卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素#、内生殖器输卵管：输送卵细胞,受精的场所#、子宫：胚胎发育的场所#、阴道：月经流出,胎儿产出的通道#、输卵管：输送卵细胞，受精场所。

二、生殖过程：1、受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。

2、胚胎发育：受精卵→胚胞---胚胎→胎儿→婴儿；3、胚胎营养：#、早期：来自卵细胞卵黄；#、后期：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得；#、分娩：从受精到胎儿成熟一般是38周时。

成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出地过程叫分娩。

第三节：青春期一、青春期身体变化：1、形态特点：身高、体重迅速增长2、功能特点：肺、大脑、心脏结构、功能完善化3、性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征（性发育,主要受到促性腺激素和性激素的调节）二、青春期的心理变化及卫生：1、正确对待自身的身心变化，保持心理平衡；2、树立远大理想，培养高尚情操；3、开展正常交往，自尊自爱。

第二章：人体的营养第一节：食物中的营养物质一、供能物质：1、糖类：人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分；2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量；3、脂肪：脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内；二、非供能物质：1、水：约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.2、无机盐：构成人体组织的重要材料,如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）3、维生素：维持人体正常的生命活动。

2017人教版七年级下册生物知识点

2017人教版七年级下册生物知识点2017年，人教版七年级下册生物知识点生物是指地球上各种生命体的总称，包括了从单细胞微生物到巨型动物的所有生命体。

生物学是一门探讨生命的科学，主要研究的是生物的结构、功能及其生命特征等方面。

人教版七年级下册生物教材主要涵盖了生物基础知识、动物的行为及结构、人的生殖与遗传、生态等方面。

本文将围绕这些方面，对人教版七年级下册生物知识点进行详细介绍。

一、生命起源和细胞生命是从何而来的？这是生物学中一个非常基础性的问题。

目前人们普遍认为，生命起源于地球上的化学反应，而最基本的单位是细胞。

细胞是生物体的最小基本单位，每个细胞都拥有生命活动所必需的所有元素和分子。

二、动物和植物生命体人类所熟知的生物主要可分为两大类：动物和植物。

植物在生物学上的定义是指具有细胞壁、具有叶绿素并进行光合作用的多细胞生物。

而动物则包括了多种多样的生物体，从单细胞生物一直到哺乳动物等各种动物。

三、动物行为和结构动物行为是指动物在生长发育过程中所表现出来的各种感觉、活动和习性等。

常见的动物行为有食性、昼夜节律、社会性、运动型等。

此外，动物的结构也是生物学研究的一个方面。

不同种类的动物，其体型、器官、外形等都有着明显的区别。

四、人的生殖和遗传人类繁衍后代是通过性生殖完成的。

在人类的生殖中，雄性的精子和雌性的卵子需要结合成受精卵，然后再经过分娩产出新生儿。

在遗传方面，人类的染色体是由23对，共46根单体染色体构成的。

父母的染色体通过合并形成新的人类基因型。

五、生态和环境生态是生物学研究的另一个重要方面。

生态是指生物体之间、生物体与环境之间以及各种环境条件之间的相互关系。

在生态系统中，各种生物体彼此依存、联结，共同生存。

但现实中，人类的环境污染、生态破坏等问题也是生物学研究的重要领域。

六、生物多样性生物多样性是指地球上生命体的多样性，从生态、分子、生理学到物种、基因、群落等各个方面都有涉及。

许多生物的种类正面临灭绝的危险。

初一生物下册知识要点汇总

初一生物下册知识要点汇总第一章生物和环境1.1 生物的特征- 生物的生活需要营养- 生物能够进行呼吸- 生物能排出体内产生的废物- 生物能够对外界刺激作出反应- 生物能够生长和繁殖- 除病毒外，生物都是由细胞构成的- 生物都能遗传和变异1.2 环境影响生物- 非生物因素：光、温度、水、空气、土壤等- 生物因素：同种和不同种的生物个体1.3 生物适应环境- 生物对环境的适应是普遍存在的- 生物只能适应一定的环境第二章生物的多样性2.1 生物多样性的价值- 直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义- 间接价值：对生态系统起重要调节作用- 潜在价值：目前人类不清楚的价值2.2 生物多样性的保护- 就地保护：建立自然保护区- 迁地保护：将生物转移到动物园或植物园- 利用生物技术对生物进行濒危物种的基因保护和繁育- 利用生物技术对生物进行濒危物种的细胞和组织培养第三章细胞的基本结构与功能3.1 细胞的基本结构- 细胞膜：控制物质的进出- 细胞质：流动加速细胞与外界的物质交换- 细胞核：遗传信息库，控制中心- 线粒体：能量转换器- 叶绿体：光合作用的场所3.2 细胞的基本功能- 细胞膜：选择性透过、物质交换- 细胞质：加速物质交换- 细胞核：遗传信息的传递和表达- 线粒体：有机物的分解，释放能量- 叶绿体：光合作用，储存能量第四章生物的遗传与变异4.1 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传定律- 染色体的遗传规律4.2 生物的变异- 可遗传的变异和不遗传的变异- 基因突变、基因重组和染色体变异第五章人类与健康5.1 健康的生活方式- 生活有规律- 合理膳食- 合理用药- 建立真诚友谊-积极参加体育运动-不吸烟、不喝酒、拒绝毒品等5.2 人体主要的营养素- 蛋白质- 糖类- 脂肪- 维生素- 无机盐5.3 食物的消化与吸收- 食物的消化过程- 营养物质的吸收过程第六章植物的生殖与发育6.1 植物的生殖方式- 有性生殖- 无性生殖6.2 植物的发育过程- 种子的萌发- 植株的生长- 植物的繁殖第七章动物的生殖与发育7.1 动物的生殖方式- 有性生殖- 无性生殖7.2 动物的发育过程- 胚胎发育- 幼体发育- 成体发育第八章生物的进废8.1 生物进化的证据- 化石证据- 比较解剖学证据- 胚胎学证据8.2 生物进化的原因- 内因：遗传变异- 外因：自然选择、隔离8.3 生物的分类- 种、属、科、目、纲、门、界以上就是初一生物下册的知识要点，希望这份汇总能帮助同学们更好地学习和掌握生物知识。

人教版生物七年级下册知识点总结

人教版生物七年级下册知识点总结人教版生物七年级下册知识点总结第一章生命的奥秘1. 生命的定义及特征2. 细胞是生命的基本单位，细胞的结构及功能3. 分子是生命的基本组成部分，分子的种类与特征4. 生物界的分类，分类的目的和意义第二章生命的起源1. 太阳系和地球的形成2. 生命起源的可能途径3. 生命起源的条件和时期4. 生命起源的地点和时间第三章生物多样性1. 生物的多样性及其价值2. 动植物的分类及特征3. 动植物的生活适应性及其表现形式4. 区域自然资源的保护及其意义第四章环境与生物的关系1. 生物与环境的关系2. 生物对环境的影响3. 环境与生物的适应性和互惠关系4. 保护环境与可持续发展第五章暖血动物的内部环境1. 动物内部环境的形成和调节2. 暖血动物的体温调节及其特点3. 暖血动物的消化系统及其特点4. 暖血动物的呼吸系统及其特点第六章冷血动物的内部环境1. 冷血动物的生活特点及其分类2. 冷血动物的体温调节及其特点3. 冷血动物的消化系统及其特点4. 冷血动物的呼吸系统及其特点第七章植物的营养与生长1. 植物的器官和组织结构2. 植物的营养成分及其吸收方式3. 植物的生长方式和周期4. 植物生长的影响因素和调节原理第八章细菌的世界1. 细菌的形态和分类2. 细菌的结构和功能3. 细菌的繁殖和生存方式4. 细菌的应用和危害以上是人教版生物七年级下册的知识点总结，对于学习该教材的同学可以根据这些知识点进行系统性学习和掌握。

同时，在学习中也要注重理论联系实际，加强实践操作，从实践中巩固所学知识，提高学习效果。

2017人教版七年级下册生物学复习提纲

第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。

第二节人的生殖⑴男性的主要生殖器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素⑵女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素⑶子宫：胚胎发育的场所⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。

⑸受精场所：输卵管⑹ 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；⑺ 胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。

⑻胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。

⑼ 胚胎发育到第8周发育成胎儿，呈现人形；发育到38周发育成熟；成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩第三节青春期【青春期发育】1.形态特点：身高突增（显著特征）、体重迅速增长2.功能特点大脑、心脏结构、肺功能完善化歌诀：夜盲A脚气B坏血C佝偻D 钙D齐补，同治佝偻。

磷磷厌食，无力骨痛。

买锅用铁，医治贫血。

甲状腺肿，一碘见效。

味觉障碍，星锌相伴1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维牛素2、人体内三大重要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。

3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

4、水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。

5、维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病第二节消化和吸收【消化系统的组成】‘消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门1、消化系统（消化食物和吸收营养物质等）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺（分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化）2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所小肠适于吸收的特点： 1 ）长（5-6 米）；；2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；小肠适于消化的特点：4）有各种消化液（肠液、胰液和胆汁）3、食物的消化食物（淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物）在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。

人教版七年级生物下册知识点总结

第一章人的生殖 1、现代类人猿何人类的共同祖先是森林古猿 2、生殖细胞：（雌雄生殖细胞） ① 雌：卵细胞（女）雄：精子（男） ② 性器官：睾丸（男），卵巢（女） ③ 性激素：雄性激素和雌性激素 3、（ 1）男性性器官：睾丸：产生精子，分泌雄性激素2）女性性器官：卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素共同点：产生生殖细胞，分泌性激素 4、输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所 5、怀孕：胚泡植入子宫内膜分裂 8 周受精卵一一胚泡一一胚胎一一胎儿（起点）（怀孕）分娩（40周）6、胎儿生活在羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换7、试管婴儿：精子和卵细胞在体外受精，在子宫中发育（用于输卵管堵塞）8、青春期：①身高突增；② 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显甲强 ③ 性器官迅速发育第二章人体的营养厂『糖类主要供能物质脂肪：储能物质有机物』蛋白质：建造和修复身体（老年青少年）7隹生素A:夜盲症营养物质叭豎斬切斡空勺 I 维生素丿维生素B1；神经炎、脚气病（粗粮）］维生素C;坏血病（蔬菜水果）&隹生素D 佝偻病水无机物I 无机盐钙：佝偻病:铁：缺铁性贫血• 一碘：地方性甲状腺肿二、消化和吸收消化道：口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门 i 、消化系统：』 r 消化道内：胃腺、肠腺消化腺j 消化道外：肝脏、胰腺、唾液腺、匚 L （肝脏最大，分泌胆汁，无消化酶）消化功能：口腔、胃、小肠吸收功能：胃、小肠、大肠消化和吸收的主要器官：小肠小肠特点：①小肠很长；②小肠有皱襞和小肠绒毛；③小肠内有肠腺分泌肠液④小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄。

①②③有利于消化①②④有利于吸收2、食物的消化唾液淀粉酶肠液、胰液淀粉 ------------麦芽糖 --------------- 葡萄糖口腔小肠蛋白酶肠液、胰液蛋白质 -------------- 多肽 -------------- 氨基酸胃小肠胆汁肠液、胰液脂肪 -------------- 脂肪微粒 ------------ 甘油+脂肪酸1 碎屑搅拌 2ml 唾液 2滴碘液不变蓝2 碎屑搅拌 2ml 清水 2滴碘液变蓝 3块不搅拌2ml 唾液2滴碘液变蓝对照组：1号 1号和2号，1号和3号两组对照冒实验小肠小肠实验组：2号、3号① 37C 时，唾液淀粉酶的活性最强 ② 含有消化液最多的消化道是小肠小肠：含有胆汁、肠液、胰液（肝脏、肠腺、胰腺）第三章人体的呼吸、呼吸系统C厂组成：鼻、咽、喉、气管、支气管一L 肺：气体交换的场所1 、咽：消化系统和呼吸系统共有的结构2 、呼吸和吞咽不能同时进行（因为会厌软骨盖住）、气体交换（一）肺与外界的气体交换（呼吸运动）J —吸气：肌肉收缩L 呼气：肌肉舒张「温暖：毛细血管湿润：粘液清洁：鼻毛、纤毛粘液气体进入肺的通道（能力有限的）1、吸气:（前后左右）（上下）（收缩）扩大扩大降低牺肌、田92、呼气：（前后左右）（上下）（舒张）缩小缩小升高3、胸廓扩大导致呼气4、吸气时，肺内气压小于大气压（肺：混合气体）呼气时，肺内气压大于大气压呼吸完成的瞬间，肺内气压等于大气压（二）肺泡与血液的气体交换（气体扩散作用）1、呼岀气体：氧气减少，二氧化碳增多（二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）氧气在组织细胞的线粒体被利用2、氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液3、二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡4、血液流经肺后，氧气增多，二氧化碳减少5、肺适于气体交换的特点：①肺泡数量多（增加了气体交换的面积）②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成（很薄）血浆：上、淡黄色；白细胞：最大、最少、有细胞核。

人教版七年级下册生物知识点

人教版七年级下册生物知识点
1. 细胞基本结构：细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

2. 细胞器官：细胞核、线粒体、质体、内质网、高尔基体等细胞器官的结构和功能。

3. 细胞分裂：包括有丝分裂和无丝分裂，是生物体生长和繁殖的基础。

4. 遗传与变异：基因是遗传的基本单位，个体之间的遗传差异称为变异。

5. 生物多样性：指地球上各种生物的种类和数量，包括生物种类的分类和保护。

6. 生物的营养：包括光合作用和呼吸作用，是生物体能量和物质的来源。

7. 植物的营养：植物通过根吸收水和矿物质，通过叶子进行光合作用。

8. 动物的营养：动物根据食性可以分为食草动物、食肉动物和杂食动物等。

9. 呼吸系统：包括呼吸道和肺，用于氧气的吸入和二氧化碳的排出。

10. 循环系统：包括心脏和血管，用于输送氧气和营养物质到各个组织和器官。

11. 消化系统：包括口腔、食道、胃等，用于食物的消化和吸收养分。

12. 生物与环境的关系：包括生物的适应性和生态平衡等生态学概念。

这些是七年级下册生物的一些主要知识点，涵盖了细胞结构、遗传、生物多样性、营养、系统和生态等方面的内容。

具体的教材会更加详细地介绍这些知识点，并提供更多相关的内容和实例。

(完整版)人教版七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册总复习一、人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性的主要性器官）3、男性生殖系统附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性的主要性器官）4、女性生殖系统输卵管：输送卵细胞，受精的主要场所子宫：胚胎发育的场所5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。

7、青春期的身体变化：（1）身高突增是青春期一个显著特点；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

（3）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

二、人体的营养1、六类营养物质：①糖类、脂肪、蛋白质（三大供能物质）②无机盐、水、维生素（三大非供能物质）2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。

因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都有离不开蛋白质。

3、水是人体细胞的主要成分之一。

约占体重的60%--70%。

4、人体对维生素的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量,但作用大。

5（1）钙：佝偻病、骨质疏松症。

（2）铁：贫血（3）碘：地方性甲状腺肿（4）磷：厌食、贫血6、常见的几种维生素缺乏症（（789、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。

其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。

101112增大了小肠的内表面积，有利于吸收营养物质）13、食物消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖三、人体的呼吸1、呼吸系统的组成：（1（2（32、呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳）3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡壁很薄，只有一层上皮组织。

七年级下册人教版生物知识点归纳

七年级下册人教版生物知识点归纳七年级下册人教版生物知识点归纳如下：1.细胞的结构和功能- 细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核构成。

- 细胞膜是由生物大分子脂质构成的，具有选择通透性。

- 细胞质中含有各种细胞器，如内质网、高尔基体、线粒体等，它们各自具有特定的功能。

- 细胞核是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递和细胞的调控。

2.细胞的多样性- 细菌是最简单的单细胞生物，形态多样，可有细菌杆、球菌等不同形状。

- 酵母菌是一种单细胞真菌，通常呈圆形或椭圆形。

- 轮虫是一种多细胞生物，通常有纺锤形的身体，能通过刚毛运动。

3.植物的组成和结构- 植物是一类多细胞生物，主要由细胞壁、叶、茎、根等部分构成。

- 细胞壁是植物细胞外的一层坚韧的壁，由纤维素构成，具有保护和支持细胞的功能。

- 叶是植物的光合器官，能够吸收光能进行光合作用，通常由叶片和叶柄组成。

- 茎是植物的支持和输送器官，能够提供机械支持和水分、养分的输送。

- 根是植物的吸收和固定器官，能够吸收水分和养分，并提供营养支持。

4.动物的组成和结构- 动物是一类多细胞生物，主要由细胞、组织、器官和系统构成。

- 细胞是动物体的基本单位，通常分为神经细胞、肌肉细胞、上皮细胞等不同类型。

- 组织是细胞的有序组织，如骨骼组织、肌肉组织、神经组织等。

- 器官是具有特定功能的组织和细胞的集合体，如心脏、肝脏、肺、胃等。

- 系统是由多个相互协调的器官构成的，如呼吸系统、循环系统、消化系统等。

5.生态系统与环境保护- 生态系统由两部分组成，即生物群落和非生物环境，它们之间相互作用并保持动态平衡。

- 生态位是指生物在生态系统中所占据的特定位置和角色。

- 能量流动是生态系统中的基本规律，能量从光合作用者流向消费者，最终转化为热能散失。

- 物质循环是生态系统中的另一个重要规律，如碳循环、氮循环、水循环等。

- 环境保护是保护和改善人类和其他生物所处的自然环境，包括减少污染、节约资源、保护生物多样性等方面。

人教版七年级(下册)生物知识点汇总

人教版七年级(下册)生物知识点汇总本文档旨在总结人教版七年级(下册)生物学知识点，帮助学生巩固掌握课本内容。

第一章细胞和人体基本结构1.1 细胞的结构和功能- 细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的基本结构。

- 不同细胞有着不同的形态和功能。

1.2 细胞分裂- 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂。

- 细胞分裂对生物的发育和修复具有重要意义。

1.3 组织器官和系统- 组织器官和系统协同工作，维持人体的正常运转。

第二章多细胞生物及其生命活动2.1 多细胞生物和生命活动- 多细胞生物由多个细胞组成，细胞分工合作完成各种生命活动。

2.2 生命活动的物质基础- 生命活动的物质基础是有机物和无机物。

- 光合作用和呼吸作用是生物体内两个重要的化学反应过程。

2.3 遗传物质及其功能- 人类遗传物质是DNA。

- DNA具有遗传信息的传递和复制功能。

第三章生物圈的多样性3.1 生物圈的构成- 生物圈由生物体、生物栖息地和生态系统三部分组成。

3.2 生物圈的多样性- 生物圈中生物种类繁多，分布不均。

- 生物的多样性对维持生态平衡具有重要意义。

3.3 生物圈的昼夜节律和季节变化- 生物体对昼夜节律和季节变化具有一定的适应性。

- 睡眠对保护身体健康具有重要作用。

第四章生态环境与保护4.1 生态环境- 生态环境包括自然环境和人类活动环境。

- 生态环境的改变对生物群落产生深刻影响。

4.2 生态系统中物质的循环- 生态系统中的物质循环包括水循环、碳循环等。

- 生态系统中物质的循环对维持生态平衡具有重要作用。

4.3 生态环境保护- 生态环境保护是每个人的责任。

- 生态环境保护可以从个人做起，从身边的小事做起。

总结本文档总结了人教版七年级(下册)的生物学知识点，涉及细胞和人体基本结构、多细胞生物及其生命活动、生物圈的多样性、生态环境与保护等方面。

学生们可以通过学习本文档掌握生物学知识，促进学习效果。

同时，生态环境保护是每个人的责任，学生们应该从小事做起，积极参与到保护环境的行动中来。

人教版七年级下册生物知识点归纳总结

人教版七年级下册生物知识点归纳总结1.人教版七年级下册生物知识点归纳总结：第1-2章2.卵细胞：球形，是人体内最大的细胞。

细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

3.受精：与卵细胞结合形成受精卵的过程。

4.一个人的发育起始于受精卵的形成。

5.胚胎的发育和营养：胚胎通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养。

胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。

胎儿经过40周的发育成胎儿(出现人形)。

6.男性生殖系统的结构和功能：产生和分泌雄性激素(男性主要的性器官)。

内生殖器附睾贮存和输送。

输精管输送。

精囊腺和前列腺分泌黏液。

7.青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

青春期发育：身高、体重迅速增长。

外生殖器阴囊保护，排精、排尿。

8.心脏结构、功能完善化。

9.肺功能。

10.卵巢卵细胞结合细胞分裂，细胞分化继续发育。

31、人类的起源和发展28受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕。

41) 1859年世界著名的进化论建立者___出版《物种起源》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

52)人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

精场所：输卵管。

63)在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

74)由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

85)人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变：臂行半直立行走直立行走。

9动改善人类的生存条件：不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。

生活性10以及语言的产生：赤身裸体懂得御寒、遮羞。

112、人的生殖小幅度改写每段话：1.人教版七年级下册生物知识点归纳总结：第1-2章2.卵细胞是人体内最大的细胞，球形，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

3.受精是与卵细胞结合形成受精卵的过程。

人教版七年级生物下册知识要点归纳总结

人教版七年级生物下册知识要点归纳总结
生物下册知识要点归纳总结如下：
一、细胞
1. 细胞是生物体的基本单位，是生物体各种生命活动的基本场所。

2. 细胞的结构：细胞膜、细胞质和细胞核。

3. 细胞的功能：营养摄取、分泌代谢、生殖繁衍等。

二、组织与器官
1. 组织是由一类或几类细胞按一定方式组织而成的具有特定结
构和功能的结构单位。

2. 组织的类型：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织等。

3. 器官是由不同的组织构成，具有一定的结构和功能。

如心脏、肺等。

三、生物遗传与进化
1. 遗传是一代生物向下一代生物传递遗传信息的过程。

2. 遗传物质是DNA，通过遗传物质的复制和分离实现基因的
遗传。

3. 进化是物种在漫长的时间内发生的适应环境变化的过程。

四、生物多样性的保护
1. 生物多样性是指地球上各种生物的多样性。

2. 生物多样性的重要性：维持生态平衡、提供生物资源、保护
环境等。

3. 生物多样性的保护方式：建立自然保护区、限制非法捕捞和
狩猎等。

五、生物的分类
1.生物分类是按照有机体的共同特征将生物分为不同的类群。

2.生物分类的基础：形态特征、生理特征和分子遗传学特征等。

3.生物分类的层次：门、纲、目、科、属、种。

以上是人教版七年级生物下册的知识要点归纳总结。

七年级下册生物知识点人教版

七年级下册生物知识点人教版第一章科学研究方法1.1 科学研究方法的基本特点和步骤•科学研究方法的基本特点：客观性、系统性、实验性和可重复性；•科学研究方法的步骤：观察、提出问题、假设、验证、结论和报告。

1.2 科学实验方法•科学实验方法包括：设计实验、制定实验方案、进行实验、收集数据、处理数据和分析数据；•实验应遵循证明假设的原则，需要对实验参数进行控制和处理，并进行统计学分析。

第二章生物的基本特征2.1 生命的特征•生命的共同特征：细胞学说、自组织能力、代谢功能、生命传递和进化、适应环境的能力；•生命的多样性。

2.2 生物的分类•生物分类的目的：反映生物的亲缘关系、便于科学研究和教学；•生物分类的原则：形态分类、进化分类和现代分类。

第三章细胞与细胞组成的生物体3.1 细胞的结构与功能•细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等组成；•细胞的功能：产生能量、合成物质、消化和代谢、生长和分裂、运动和刺激等。

3.2 生物体的细胞组成•生物体的细胞组成：单细胞生物、多细胞生物；•细胞定向分化的意义：保证生物体各个组织和器官的协调功能。

第四章遗传与变异4.1 遗传的基本规律•孟德尔的遗传规律：单性分离、二性联配和自由组合定律；•基因的概念、分离定律、连锁现象和基因突变。

4.2 变异与进化•变异的概念、分类和来源；•进化的基本特征、方式和契合选择学说。

第五章人类的生殖与发育5.1 人类的生殖•人类产生的方式和卵子的特点；•男性生殖系统、女性生殖系统和怀孕的生理过程。

5.2 人类的发育•人类胚胎发育的主要过程和阶段；•人类成长的规律和影响因素。

第六章生物体对外界环境的适应6.1 生物体对外界环境的反应•外界环境的影响：光照、温度、水分、营养和气体等；•生物体对外界环境的反应：生理适应和行为适应。

6.2 保护环境和生物多样性•环境保护的重要性和基本举措；•生物多样性的意义和现状。

生物七年级下册知识点人教版(精选12篇)

生物七年级下册知识点人教版（精选12篇）生物七年级下册知识点人教版第1篇第一章人的由来第一节人类的起源和发展进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。

与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。

化石：也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。

是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。

第二节人的生殖生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能：内生殖器睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子外生殖器精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿(2)女性生殖系统的结构和功能：内生殖器卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道外生殖器：即外阴(3)精子、卵细胞和受精精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。

受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精卵形成标志着新生命的开始。

受精场所：输卵管胚胎的发育和营养：(1)发育：发育场所：初期在输卵管内。

随后，在母体子宫内继续发育38周左右。

受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。

胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。

(2)营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。

胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。

因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构（器官）。

“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹，20XX年获得诺贝尔生理学或医学奖。

人教版七年级生物下册知识点归纳整理

人教版七年级生物下册知识点归纳整理
知识点1：细胞的基本结构
- 细胞是构成生物的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

- 细胞膜是细胞的外包膜，具有控制物质进出的作用。

- 细胞质是细胞内部的液体，包含各种细胞器。

- 细胞核是细胞中一个重要的细胞器，负责遗传信息的传递。

知识点2：细胞的生命活动
- 细胞通过新陈代谢进行生命活动，包括营养摄取、呼吸作用、排泄等。

- 细胞的分裂是细胞增殖和繁殖的方式，可以产生新的细胞。

知识点3：组织与器官
- 组织是由具有相同功能的细胞组成的。

- 器官是由多种组织构成，具有特定的结构和功能。

知识点4：人的生殖与发育
- 人类的生殖系统包括男性的生殖系统和女性的生殖系统。

- 人的生殖过程包括受精、妊娠和分娩等。

- 人的发育过程包括胎儿期、婴儿期、幼儿期、青春期和成年期等。

知识点5：遗传与进化
- 遗传是指生物中遗传信息的传递。

- 进化是生物种群中遗传特征的改变和适应环境的过程。

知识点6：生物多样性保护与生态文明
- 生物多样性是指地球上各种生物的种类、数量和分布。

- 生物多样性的保护是保护自然生态系统和物种的多样性。

- 生态文明是人与自然和谐共生、可持续发展的文明。

以上是人教版七年级生物下册的知识点归纳整理，希望能对你有帮助。

人教版七年级生物下册知识要点总结

七年级生物下册知识要点第四单元《生物圈中的人》第一章：人的由来：1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

人类和类人猿的主要区别：（1）运动方式不同即直立行走；（2）能够制造和使用工具；（3）会使用火，脑的发育程度不同；（4）产生语言，并用语言进行交流和合作。

2、人的生殖：（1）男性和女性生殖系统（见右图）。

记住右图四种器官的名称和功能。

（2）★生殖过程。

P10//图4-93、青春期的身体变化：（1）身体突增；（2）神经系统以及内脏功能的完；（3）性器官的发育并出现第二性征；4、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流；（3）性意识开始萌动。

家长签字和等级：第二章：人体的营养一、食物中六大类营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素1、三大供能物质：糖类（主要功能物质，如葡萄糖、蔗糖、淀粉）、脂肪（备用能源）、蛋白质（可以供能，但主要用于建造和修复身体，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它）2、其它成分：水，无机盐（缺钙：儿童得佝偻病，中老年得骨质疏松；缺铁：缺铁性贫血；缺碘：成人造成甲状腺肿大，儿童呆小症。

），维生素：缺乏维生素A 得夜盲症；缺乏维生素B1患神经炎；缺乏维生素C患坏血病；缺乏维生素D患佝偻病。

（注：食物来源也需要记忆）3、第七类营养素：膳食纤维（P25）二、消化和吸收★消化系统是由消化道和消化腺组成的。

图P29消化道是由口腔开始经过的顺序依次为：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化腺以及消化液发挥作用的场所：1、唾液腺能够分泌唾液，唾液流入口腔对淀粉进行初步的消化，使之变成麦芽糖。

2、胃中有胃腺能够分泌胃液对蛋白质进行初步的消化。

3、小肠腺分泌的肠液（可消化淀粉、蛋白质、脂肪），胰腺分泌的胰液（可消化淀粉、蛋白质、脂肪），以及肝脏分泌的胆汁（乳化脂肪）发挥作用的场所都在小肠，对三类营养物质进行彻底消化。