新人教版语文二年级上新教材拼音与字词过关检测密卷

新人教版语文二年级（上）【新教材】
拼音与字词过关检测密卷
班级姓名学号得分
一、把声母相同的字归类写在横线上。

（5 分）（导学号：）
二、我会认，我会连。

（5 分）
三、我会读拼音写词语。

（16 分）
四、我会给加点的字选择正确的读音。

（画“√”）（3 分）
五、我会照样子给多音字组词。

（7 分）（导学号：）
六、查字典，填表。

（8 分）
七、写出带有下面偏旁的字。

（6 分）(导学号：)
八、我会照样子写字、组词。

（9 分）
1．例：舌——甜（甘甜）
主—— ( ) 页—— ( ) 少—— ( ）立—— ( ) 古—— ( ) 去—— ( ）2．例：颗——课(上课)
凉—— ( ) 波—— ( ) 哄—— ( ）样—— ( ) 现—— ( ) 蛙—— ( ）3．例：赶一干(干净)
梯—— ( ) 烟—— ( ) 客—— ( ）桐—— ( ) 炮—— ( ) 阵—— ( ）
九、我会选字填空。

(8 分)
十、在括号中填入合适的词语。

（6 分）
顽皮的（）陡峭的（）盛开的（）明亮的（）红润的（）弯弯的（）宽阔的（）翻滚的（）兴奋地（）认真地（）欢快地（）微微地（）
十一、选一选，填一填。

（7 分）
1，找出对应的反义词。

（4 分）（导学号：）
粗高长正白热闹勤劳危险
低短懒惰冷清安全反黑细
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ）
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ）( )——( ) ( )——( )
2．找出对应的近义词。

（3 分）
粗心著名特别漂亮连忙愉快
非常马虎有名赶忙美丽高兴
( )——( ) ( )——( ) ( )——( ）( )——( ) ( )——( ) ( )——( ）
十二、我能按要求写词语。

（每组至少写三个）（10 分）
1．AABB 式：
2．含“风”字的四字词语：
3．描写冬天的四字词语：
4．（导学号：）含动物名的成语：
5．含数字的成语：
十三、照样子，写词语。

（10 分）
1．例：冷得（直哆嗦）
热得( ) 急得( ) 吓得( ) 累得( ）
2．例：(荡)来（荡）去
( )来( )去( )来( )去
( )来( )去( )来( )去
3．例：（胡）言（乱）语
( )言( )语( )言( )语
( )言( )语( )言( )语
4．例：又（高）又（大）
( )来( )去( )来( )去
( )来( )去( )来( )去
5．例：（荡）秋千
( )京戏( )图画( )黑板
( )泥人( )尾巴( )衣服
新人教版语文二年级（上）【新教材】
句子过关检测密卷
班级姓名学号得分一、我能根据拼音写句子。

(4 分)
二、字词句交朋友。

（10 分）(导学号：)
例：邻邻居我们家左边的邻居是王奶奶。

1．将
2．步
3．刚
4．任
5．妙三、我会根据句末标点用加点的词语写句子。

（10 分）
1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
．
？
2．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

．．．。

3．多么令人难忘啊，1961 年的泼水节！
．．
！
4．你们到那边去找吧！
．
！
5．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

．．．．．．。

四、我能把词语连成通顺的话并加上标点。

（10 分）
1．睡梦累中妈妈好的
2．因为一起他们敬爱的过和泼水节周恩来总理
3．一致小猴子动物们最好最后做得认为
4．湖面上薄薄的清晨雾飘着
5．有那么大大秤谁的提得起力气呢这杆
五、判断下列句子是比喻旬还是拟人句，比喻句画☆，拟人句画○。

1．水在小溪里散步，在江河里奔跑。

（）2．谷像黄金粒粒香。

（）
3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

（）
4．雾把一切都藏了起来。

（）5．梧桐树叶像手掌。

（）
六、我会照样子把句子写具体。

（6 分）
例：小兔子在草地上玩耍。

可爱的小兔子在草地上玩耍。

1．它蹲在山头，望着云海。

2．雪花飘落下来。

3．蝴蝶在飞。

七、我能照样子写句子。

（16 分）
例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

我
国台湾省最大的一个湖是日月潭。

1．小蝌蚪的妈妈是青蛙。

2．王小明是二年级一班的班长。

例：大禹把洪水治好了。

洪水被大禹治好了。

3．雾把一切都藏了起来。

4．小明把教室打扫得十分干净。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

5.我怎么能要你的椅子呢？
6.天气这么热，还用穿外套？
例：刚刚爱读书。

刚刚爱画画。

刚刚爱读书，也爱画画。

7.熊猫爱吃竹子。

熊猫爱吃竹笋。

8．青蛙能在水里生活。

青蛙能在地面上生活。

八、给下列句子加上恰当的标点。

（9 分）（导学号：）1．牛马
有脚鸟有翅膀植物旅行又用什么办法
2．他画得真奇妙啊
3．一年农事了大家笑盈盈
4．日月潭风光秀丽吸引了许许多多的中外游客
5．小丽是四年级一班的学生吗九、我会用下面的词
语组成四句话。

（8 分）()
花朵的朋友绿叶是
1．
2．
3．
4．
十、下列句子都是病句，请把修改好的句子写在横线上。

（6 分）(导学号：)
1．我喜欢踢足球和乒乓球。

2．全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。

3．会场上响起了一片热情的掌声。

十一、我能把句子理通顺。

（10 分）!导学号：)
（一）
（）妈妈连忙拉住小军的手说：“先洗手，再吃饭。

”（）
他放下书包就要去端饭碗。

（）小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

（）
妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。

”（）中
午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。

（二）
（）一只小蚂蚁也出来找食物。

（）大家一起动手，把面包搬回了家。

（）
许多动物都在准备过冬的粮食。

（）天气有
点冷了。

（）它发现路旁有块干面包，就叫来了它的伙伴。

十二、看图写句子。

（6 分）
新人教版语文二年级（上）【新教材】
课文内容与阅读过关检测密卷
班级姓名学号得分
一、根据课文内容选择正确的答案，将序号填入括号中。

（10 分）
1．“傻喜鹊，不要吵。

天气暖和，正好睡觉。

”这两句话是寒号鸟在( ) 说的。

A．春天B．夏天C．秋天D．冬天
2．小蝌蚪的妈妈是( )。

A．鲤鱼B．青蛙C．乌龟
3．《狐假虎威》中狐狸敢大摇大摆地出现在百兽面前，是因为( )。

A．狐狸本来就很厉害
B．狐狸跟着老虎学会了许多本领，不怕百兽了
C．狐狸和老虎成了好朋友
D．狐狸借着老虎的威风
4．(导学号：)大禹治好洪水的方法是( )。

A．开通河道B．筑坝挡水C．植树种草
5．《从现在开始》一文中，小猴子之所以被狮子选为森林里的新首领，是因为( )。

A．小猴子太厉害了，动物们都害怕
B．小猴子尊重所有动物的生活习惯，让每个动物都照自己习惯的方式过日子
C．其他动物都不愿意当首领，嫌太累二、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（10
分）
（导学号：、281_44088）1．小蝌蚪先长出后腿，过了几天再长出前腿。

( ) 2．“我”变成小硬球打下来，人们就叫‘c 找”雨。

( )
3．“我”画的两个怪物是两匹周身被涂得通红的马。

( )
4．光华岛把湖水分成两半，北边叫日潭，南边叫月潭。

( )
5. 1961 年的泼水节之所以难忘，是因为朱德和傣族人民一起过泼水节。

( ) 三、根据课文内容填空。

（16 分）
1．蒲公英妈妈准备了，把它送给自己的娃娃。

只要，孩子们就。

2．枫树秋天，披绿装。

木棉，守北疆。

3．秋季里，，谷像。

身体，心里。

4．在一座的山峰上，有一只“猴子”。

它，，望着。

这就是。

5．你拍九，我拍九，。

你拍十，我拍十，。

6．只有风最好奇了，悄悄地试穿着——爸爸的，
，弟弟的。

7．不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他。

飞呀，飞呀，飞上，变成了，。

8．清晨，湖面上飘着。

天边的和山上的，。

四、我能把古诗补充完整，并将其与题目、作者相连。

（12 分）
五、阅读课文片段，回答问题。

(22 分)
（一）我要的是葫芦（节选）（9 分）
从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！那个人每天
都要去看几次。

1．这一段共有句话。

用“”画出第二句话。

（2 分）
2．第二句中“ ”一词写出了葫芦藤的样子，“”一词写出了葫
芦藤上叶子的多少，“”一词写出了葫芦花的多少，“”“”两个词是表示颜色的词。

（5 分）
3．从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦？ (2 分)
（二）葡萄沟（节选）（13 分）
葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维
吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1.这段话共有( )句。

第( )句写葡萄种植的地方，第( )句写葡萄的颜色多。

（6 分）
2.葡萄的枝叶长得怎么样？在语段中用“”画出来。

（3 分）
3.照样子，写句子。

（4 分）
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

六、读儿歌，做练习。

（15 分）（)
乱跑的月亮
从这个窗口望去翻过那座坡。

月亮往这边探头月亮又爬出了山坳
从那个阳台望去
月亮又溜到那边弯腰一会儿近一会儿远
一会儿低一会儿高
转过这道弯难道夜空太好玩了
月亮躲进云里静悄悄不然月壳怎么会到处乱跑
1．“溜”是结构，用部首查字法查，应先查部首，再查
画，第四画是；读“liu”时可组词、。

（3 分）2．请找出儿歌中表示月亮动作的词。

（3 分）
3．你觉得月亮还会到哪里去？她为什么会到处乱跑呢？ (5 分)
4．读了这首儿歌，你觉得月亮像个什么？ (4 分)
七、阅读短文，完成练习。

（15 分）（导学号）
李子核妈妈买来李子，放在
盘子里，打算吃完饭后分给孩子们吃。

瓦尼亚从来没有吃过李子。

他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼睛往四面转了一下，看到别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一个李子赶忙塞进嘴里。

吃完晚饭，妈妈数了数李子，少了一个，就问孩子们：“谁吃了李子？”
大家都说没有。

瓦尼亚脸红得像个熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃。

”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子倒不要紧，可是李子有核，谁要是把核吞下去，那么过一天就会送命的。

”
瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色发白。

他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：
“没有，我把核扔到窗外去了。

”一家
人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

1．仔细阅读文章，把描写瓦尼亚急切地想吃李子的句子用“ ”画出来；把描写瓦尼亚脸色的旬子用“”画出来。

（4 分）
2．“妈妈看了看瓦尼亚”，妈妈看到了什么呢？请用文中的话回答。

（3 分）
3．文章最后写了瓦尼亚哭了，你能体会出瓦尼亚当时的心情吗？简单说一说。

（3 分）
4．这篇文章给你怎样的启示？（5 分）
新人教版语文二年级（上）【新教材】
生活实践、口语交际与写话过关检测密卷班级姓名学号得分
一、根据生活实践填空。

（12 分）
二、在家里，你都能做哪些事？在你自己能做的事后画○。

（4 分）
穿衣服系红领巾每天读书看报
洗袜子整理书包和爷爷奶奶聊天
系鞋带洗头洗澡扫地、倒垃圾
炒鸡蛋收拾房间吃完饭后刷碗
三、和同学意见不一致时，你该怎么做？用“√”选一选。

（3 分）
1．只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。

( ) 2．耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。

( ) 3．不参与讨论，看热闹。

( ) 四、你会填吗？试试看。

（6 分）
1．爷爷是爸爸的( )。

2．奶奶是爸爸的( )。

3．叔叔是爸爸的( )。

4．姥姥是妈妈的( )。

5．姥爷是妈妈的( )。

6．舅(jiu)舅是妈妈的( )。

五、遇到下面的情况，我们应该拨打哪些公益电话？(4 分)（导学号：）
六、请在正确的做法后面打“√”。

（4 分）(导学号：)
1.下午我玩得很高兴，忘记了今天轮到我们组值日，记起后我打算：
(1)装作不知道今天我们组值日。

（）
(2)下次轮到我们组值日时自己多做一点就是了。

（）
(3)主动告诉同组的同学，请他们原谅。

（）
2．到同学家玩时，不小心把玩具弄坏了，我会：
(1)悄悄放地回原处。

（）
(2)说：“原来就是这样的！”（）
(3)如实告诉同学是自己弄坏的。

( )
七、遇到下面这些情况，怎样问才合适得体呢？请试着写一写。

（6 分）
1．星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做米饭，但不知道爸爸妈妈是否
愿意吃。

这时，你走到他们跟前，笑着问：“”
2．数学课上，老师讲了三道例题，例题三你没听懂。

做题时，老师走到你身边，你轻声问老师：“”
八、指出下面一段话中不符合事实的地方并改正，再选一个自己喜欢的动物仿写一段。

（8 分）(导学号：)
我有一只可爱的小白兔。

它圆圆的脑袋上一排粉红色的小耳朵总爱向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两双红色的眼睛，像两颗红宝万，还真有神采呢！一张两瓣小嘴微微噘着，像是要和我说话。

每当它高兴时，它就用那长长的、毛茸茸的尾巴在我身上蹭来蹭去。

我最喜欢
九、今天是王字爸爸的生日，他想给爸爸点一首歌表达自己的祝福，于是他打电话到电台的“点歌送祝福”栏目组。

电话接通后，王字应该怎么跟主持人说呢？请你试着把要说的话写在下面的横线上。

（5 分）
十、小光要去少儿图书馆，可是不知道该怎么走，正巧碰上了一个大哥哥，小光应怎样问路？大哥哥会怎么回答呢？请你将他们的对话写出来。

（6 分）
小光：
大哥哥：
小光：
大哥哥：
小光：
大哥哥：
十一、你能展开想象的翅膀，用“小马”“松厨’“生日”三个词语编一个小故事吗？想好后，写下来。

（10 分）
十二、看图回答问题。

（12 分）
1．班里负责发报的王小华生病了，小丽看到老师捧着报纸走来会想些什么？
2．之后小丽又是怎么做的？
3. 王小华病好来上学了，见到小丽会说些什么？
十三、读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。

（5 分）路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
王阿姨：是的，他们上街去了。

路路：请您替我把这本书交给小亮，好吗？王
阿姨：好啊，那你给他写个留言条吧！
十四、先按照春、夏、秋、冬的顺序把下面四幅图重新排列，再按顺序写几句话。

（15 分）
新人教版语文二年级（上）【新教材】
常考易错题过关检测密卷
班级姓名学号得分
一、把下列字的音节补充完整，并加上声调。

（5 分）
二、给下列多音字选择正确的读音。

（5 分）（导学号：）
三、写出带有下列偏旁的字。

（6 分）
四、写出下列字的笔顺并填空。

（8 分）
五、写同音字组成词。

（8 分）(导学号：)
六、比一比，再组词。

（8 分）
七、选量词填空。

（3 分）（）
一( )鱼塘( )扁担一( )椅子一( )队旗( )石桥一( )水井
八、照样子，写词语。

（8 分）
1．东张西望（含反义词）
2．大大小小(AABB 式)
3．笑盈盈(ABB 式)
4．自言自语(ABAC 式)
九、选词填空。

（6 分）(导学号：)
重新重复
1．他把说过的话又( )了一遍。

2．那我们一起( )写吧 1
美妙奇妙
3．同学们沉醉在()的歌声中。

4．老师画得真()啊！
敬爱尊敬
5.()的总理阁下，欢迎您来中国访问。

6．大家见了，越发()朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

十、找出下列句子中的错别字并改正。

（5 分）（导学号：）
1．傣族人民一年一渡的拨水节到了。

()（）2．小白兔跳舞给雪孩子看，唱哥给雪孩子听。

()
3.日昭香庐生紫烟，遥看瀑布桂前川。

( )( )( )
4.狮子正重宣部：“从现在开始，小猴子就是森林里的新首领了！”
( )( )
5.从林深外有猛虎。

( )( )
十一、找出下列句子中的反义词。

（4 分）
1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（）——（）
2.这条路上南来北往的人很多。

（）——（）（）——（）
3.老师喜欢乖巧的学生，不喜欢顽皮的学生。

（）——（）
4.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

（）——（）十二、将下面能搭配的词语用线连起来。

（6 分）
十三、将下列词语分类，并写出类别。

十四、照样子，将括号中的词语恰当地放入句子中。

（6 分）
例：黄山风景区在我国安徽省南部。

（中外闻名的）
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。

1．它蹲在山头，望着云海。

（翻滚的）（一动不动地）
2．平原有稻子，棉花，还有一大片一大片菜地。

（金黄的）（雪白的）（绿油油的）
3．枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。

（茂密的）（绿色的）
十五、连词成句（8 分）
1．回来整天累了寒号鸟出去就却玩睡觉
2．安居乐业的百姓生活过上了重新
3．是天空还是无论的太阳都天空中看不见了
4．寻找茂密的食物老虎森林里在一只正在有
十六、照样子，改写句子。

（6 分）（导学号：）
例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

1．热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

2．风又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

3．敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。

新人教版语文二年级（上）【新教材】
高频高分题过关检测密卷
班级姓名学号得分
一、选出下列读音有误的一项，画上“×’’。

（3 分）
二、看拼音，写词语。

（4 分）
三、查字典，填表。

（8 分）
四、选字组词。

（8 分）(导学号：)
忙茫帮()农()苍()白()() 纷粉()色()争()笔()飞
泼坡活()()水山()土()
市式方()城()()区算()
五、照样子，完成词语接龙的游戏。

（6 分）
六、写出下列词语的近义词。

（6 分）
温和——( ）好像——( ）美丽——( ）连忙——( ）居然——( ）高兴——( ）
七、在横线上填恰当的表示动作的词。

（4 分）
衣服黑板足球铁环
风筝皮球祝福雪人
八、用“ ”画出每组中不是同一类的词语。

（4 分）(导学号：) 1．红松银
杏大叶杨树木梧桐
2．鸭梨西红柿柑橘哈密瓜香蕉
3．卷心菜青豆角菠萝萝卜土豆
4．玉米谷子麦子面粉水稻
九、将下列词语与其对应的意思用线连起来。

（4 分）（导学号：）
A．隐蔽a．形容在同类事物中最为突出，最为优秀。

B．纳闷b．比喻倚仗别人的势力来欺压人。

C．狐假虎威c．借旁的事物来遮掩。

D．一枝独秀d．疑惑不解。

十、用句中加点的词语写句子。

（6 分）
1．以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

．．．．
2．有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。

．．．．．．
3．曹操的儿子曹冲才七岁。

．
十一、给下列句子加上恰当的标点。

（4 分）
1.在一座陡峭的山峰上有一只猴子
2.青蛙问小鸟你从哪儿来呀
3.多么可爱的小葫芦啊
4.周总理和傣族人民笑啊跳啊是那么开心
十二、根据积累补充下列名句。

（10 分）
1.，疑是银河落九天。

2.，恐惊天上人。

3.五岳归来不看山，。

4．遥知不是雪，。

5．，十里稻花香。

十三、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（4 分）1．大禹没有治理好洪水。

（）2．雪孩子不是不见了，而是飞上天空，变成了一朵白云。

（）3．蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。

（）4．黄山风景区在我国安徽省南部。

（）
十四、阅读短文，完成文后练习。

（14 分）()
狼和它的影子傍晚，一只狼在荒凉的野外独自走着。

太阳低悬在空中，把它的影子拖得
长长的。

“哟，那真是我吗？”无意中，狼看到自己的影子，得意起来了。

“哈，
我至少有一百英尺长！昨天，我看见一头狮子就没命地逃了，真可笑！其实，我才应当是兽中之王呢！”
顿时，狼觉得自己又大又壮，便神气起来。

不一会儿，太阳落山了，动物都出来活动了。

狼听到周围的吼叫声，自信谁也不会向它进攻，仍旧大摇大摆
地继续往前走。

狼还在想着自己多么大、多么壮的时候，一头饥饿的狮子向它扑了过来。

“你不能碰我，我有一百英尺长。

”狼喘着气说。

“我看你根本就是一只普通的狼！”狮子说完就把狼吃了。

1．给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。

（2 分）喘气傍晚
．．
野外吼叫
．．
2．写出下列词语的反义词。

（2 分）
荒凉——( ) 周围——( )
进攻——( ) 普通——( )
3．狼觉得自己又大又壮，是因为。

（2 分）4．从狼说的“”这句话中，可以看出狼对自己又大又壮是将信将疑的。

它曾经，这是正确的做法；现在它却错误地认为，这才引来杀身之祸。

（4 分）
5．从这篇寓言故事中，你明白了什么道理？（4 分）
十五、写话。

（15 分）
你的家乡在哪里？那里有什么景物和特产？请用几句话向同学们介绍一下自己的家乡吧！
拼音与字词过关检测密卷
第八单元过关测试密卷一、r：润绕认如 f：缝锋肥
—、chen liang on junye tang j：继渐境极 b：各柏傍
二、扔开苍茫唱歌汗水手帕汽车于是野外w：碗位冠完
三、旺忘再在敢赶睛情
园圆以已
四、惊奇凉快汽水气体纸片低头
悄悄消失
五、1'顿时 2．赶忙 3．慢慢温暖 4．安闲
六，1．作风 2．毛巾 3．微风习习 4+珠天雪
地
七，l_峰咚瞎 2．叽叽喳喳 3．嗡嗡
4．哗啦哗啦五、朝向朝霞发现理发担心担子
八、1．雾是个叉淘气叉顽皮的孩子。

盛饭茂盛没有淹没奔跑投奔
2.妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。

闷热闷闷不乐
3．兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩六、迹：J m L 9 奇迹
子。

朗：Llong 月 10 明朗3．花园里的花多么芬芳啊 1 起：Q 眯走 10 起床4．明天我们去放风筝吧 1
层：C ceng 尸 7 层次5．小鸟们有时候在天空中展翅高飞，有时候停七、咬哄唱治洪泼在树上
话说谁挂披扎婉转啼叫。

依信作棵松柏四、I．睡梦中的妈妈好累。

八、1．柱柱子顶头顶吵吵架2．因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

站站立苦痛苦法方法3．最后，动物们一致认为小猴子做得最好。

2．惊惊奇披披着洪洪水4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

洋海洋观观看娃女娃5．谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
3．弟弟弟困因为各各种各样五、i.0 2．☆ 3．☆ 4.0 5．☆
同同学包包围车车轮六、1．它一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

九、极吸渴喝带戴瓜爪2．洁白的雪花慢慢地飘落下来。

汽气园圆画化茫忙3．五颜穴色的蝴蝶在花丛中飞。

十，孩子山峰鲜花眼睛脸眉毛马路云海七、1．青蛙是小蝌蚪的妈妈。

说看唱笑 2 二年级一班的班长是王小明。

十一、1．粗细高低&短正反白黑3．一切都被雾藏了起来。

热闹一冷清勤劳—懒惰危险—安全4．教室被小明打扫得十分干净。

2．粗心一马虎著名—有名特别一非常5．我不能要你的椅子。

漂亮一美丽莲忙一赶忙愉融一高兴6．天气这么热，不用穿外套。

十二、1．许许多多叽叽喳喳快快乐乐7．熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋。

2．和风细雨风和日丽风平浪静8．青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

3．冰天雪地大雪纷飞寒风刺骨八、1．，，？ 2.1 3．，。

4．，。

4．惊弓之鸟龙飞风舞如鱼得水5．？
5．一言不发三心二意千言万语九、1．花朵是绿叶的朋友， 2．花朵的朋友是。