《活板》教学活动设计

《活板》教学活动设计活板教学
活动目标：
1.学习与了解活板印刷的历史和基本知识；
2.练习使用活板进行印刷，增强手工技能和实践操作能力；
3.提高团队协作和沟通能力，增进感情交流。

活动流程：
1.活动介绍（10分钟）
由工作人员简单介绍活动的内容和目标，让学生对活动有一个基础的了解。

2.活动前的准备工作（10分钟）
工作人员为每组学生分配活板、印刷纸、印刷墨汁等材料，讲解使用方法和注意事。

学生们需要认真听讲并确保准备工作齐全。

3.活板印刷制作（60分钟）
学生分组进行活板印刷制作。

每组人数约5-6人，每组分配一张统一的图案，并在活板上刻画出图案。

学生们需要根据活板上的图案进行印刷，并调整印刷墨汁的厚度和均匀度，以达到最佳印刷效果。

4.展示与讲解（30分钟）
活动结束后，学生们将自己制作的活板和印刷品进行展示，并通过简单口述介绍展示品的创意和制作过程，相互交流并学习。

5.总结和评价（10分钟）
工作人员对学生展示的印刷品进行评价和点评，并与学生们共同总结本次活动的收获和不足之处，为将来的活动设计提供参考依据。

活动所需材料：
1.活板
2.印刷纸
3.印刷墨汁
4.刻刀
5.雨布
活动的教学价值：
1.活板印刷是一种古老而精美的印刷技术，通过参与活动，
学生们能够了解到活板印刷的历史和基本知识，增强文化背景的学习。

2.制作活板和印刷过程需要很好的团队协作和沟通能力，学
生们能够锻炼这些方面的能力，尤其是对学生的实践操作能力有很好的提高作用。

3.通过展示和讲解的形式，学生们能够逻辑性地表述自己的
观点和创意，增强表达能力。

4.通过不断反思自己的学习和创作过程，加深对艺术创作和
工艺实践的认识和理解。

活动既能够让学生了解到传统的手工艺术，又能够锻炼他们的团队协作和沟通能力，对于学生的多方面的提高都具有很好的作用。