部编版四年级语文下册第六单元《《语文园地六》第一课时教案

语文园地六第一课时教案
一、教学目标
知识与技能
1.能够认识诗歌《小石潭记》中的重点词语。

2.能够熟练朗读诗歌《小石潭记》。

3.能够理解诗歌《小石潭记》中的意境。

情感态度价值观
1.培养学生对自然的热爱和对诗歌的欣赏能力。

2.激发学生对美好事物的向往和追求。

二、教学重点与难点
重点
1.诗歌《小石潭记》的朗读。

2.诗歌《小石潭记》中的重点词语解析。

难点
1.理解诗歌《小石潭记》中的意境。

2.对诗歌中的优美之处进行深层次的品味。

三、教学准备
1.诗歌《小石潭记》的课文材料。

2.教学PPT。

3.课堂小道具：小石头、蓝色丝带等。

四、教学过程
1. 课堂导入
利用图片、音乐等方式带领学生进入自然风光的世界，引发学生对自然的情感共鸣。

2. 学习诗歌《小石潭记》
1.朗读诗歌《小石潭记》。

2.解释诗中的生字生词，重点解析形象生动的描述词语。

3.分组讨论，分享学生对诗歌意境的理解。

3. 情感体验
请学生闭上眼睛，想象自己置身于小石潭之中，感受诗歌中的美好意境。

4. 课堂展示
请学生自愿表演诗歌《小石潭记》，展示他们对诗歌的理解和朗读能力。

五、课堂作业
1.仿照《小石潭记》的写作风格，写一篇以“春天”的主题为素材的诗歌。

2.背诵《小石潭记》的前两句。

六、课后反思
本节课教学活动设计合理，引导学生进入诗歌世界的方式多样，能够激发学生
对自然和艺术的热爱。

但在诗歌解析环节，应注重引导学生深度思考。

在今后的教学中，可以加强对学生审美情感的培养，进一步提升诗歌教学的效果。

以上为本节课的教案内容，希望学生能够在课后对诗歌《小石潭记》有更深入
的了解和欣赏。