2023年部编版语文四年级下册千年梦圆在今朝反思(优选3篇)

部编版语文四年级下册千年梦圆在今朝反思（优选３篇）
〖部编版语文四年级下册千年梦圆在今朝反思第【1】篇〗
教学反思
在教学本课时，教师由杨利伟等航天英雄引出万户这个人及他的事迹，以此导入课题。

借助关键词句引导学生交流，了解中华民族在实现千年飞天梦的过程中航天工作者所付出的艰辛努力和所取得的辉煌成就。

不足之处在于，在教学中对学生的发言重视不够，对学生的发言没有给予及时到位的评价，尤其是缺乏学生之间的评价。

这种情况在今后的教学中要予以改进。

〖部编版语文四年级下册千年梦圆在今朝反思第【2】篇〗
本课叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球，遨游太空的美好梦想，所进行的不断尝试和追求。

文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结协作，默默奉献，勇于探索，锲而不舍的科学精神。

教学中始终围绕目标引导学生自学思考“千年梦”指的是什么？怎么圆的？为什么能圆在今朝？借助表格梳理近代我国航天事业取得的成就来理解课文。

但教学中对学生的发言重视不够，没有给学生留足发言以及思考
的.时间，交流学习比较少，这是在以后的教学中应该多设计的环节。

〖部编版语文四年级下册千年梦圆在今朝反思第【3】篇〗
１、神州五号载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？
２、学生有感情地朗读课文最后两个自然段，并结合自己课前搜集的资料，谈一谈神州五号载人飞船发射成功的历史意义。

３、千年梦圆在今朝，让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪，怎能不欢欣鼓舞？请同学们阅读课后的阅读链接《炎黄飞天梦》，并结合课文说一说自己的感受。

４、时代在发展，科学在进步。

神州五号飞行成功仅仅三年，神州六号载人航天飞船又飞上了太空。

（播放多媒体课件）同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把神州六号载人航天飞船的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。