学习英语演讲稿（14篇）

学习英语演讲稿（14篇）
学习英语演讲稿(14篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的学习英语演讲稿，希望对大家有所帮助。

学习英语演讲稿1
各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。

首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。

你是不是曾经为了很低的分数而伤心?是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语?如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步!
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着;今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣?
大家有没有想过我们为什么要来上学?为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25%--60%，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗?答案是肯定的!
可是，你会问，老师怎么学好英语呢?我该如何培养自己的兴趣呢?答案我来告诉你。

的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗?依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。

后来我哥，在上初
二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。

说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。

其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。

大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文;路边的电杆上也会有英文;难道这不是英语环境吗?大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。

而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。

我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。

现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。

每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受?
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。

现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。

听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。

我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。

大家现在都有电视，甚至电脑，是吧?
很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。

你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。

我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干?嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。

说完了听的方面，再来谈谈说的方面。

依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。

现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。

当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办?对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。

提
到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。

后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。

又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。

现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章?
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。

刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。

同学们会问了，老师我没用时间，嗯，同学们，记住，不要给自己的懒惰找借口。

有位名人曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会是有的”。

同学们，并非要求你每一天去花上几个小时阅读，而是你要在每一天抽上十几分钟，几十分钟，可以是一片文字，也可以是几句话，总之，你必须坚持!明白吗?我就是这样坚持下来的，所以现在对于一般文章都能轻松理解。

同学们，只要你能坚持坚持，我相信，到你中考或者高考的时候，英语阅读水平一定会有大的长进。

而这里面的“坚持”二字也是我要强调的学习习惯。

提到写作，我先问一下同学，那位同学平时写英语作文呢?我想跟刚才的情况是一样吧?中考，高考中英语写作都是占有重要分数的题目，难道我们就让他难倒吗?答案当然不是!那怎么办呢?一个字：练!怎么练呢?大家注意了，这个时候必须要回到课本上的话题，刚才我在读的方面已经提到，要把课本中的内容烂熟于心，恭喜你了，只要你能做到这一点，你的水平已经不差了。

为什么要提到课本呢?这时因为课本是重要的写作素材。

另外，在日常的生活中，一定要做个有心人，随时留意一些有用的句子，把它记下来，背住它，成为你自己的东西。

英语学习，这是一个长期的过程，它包括了许多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多。

就如盖房子一样，一点点累积起来的。

但是大家一定要养成良好的学习习惯。

如何在这些方面取得进步，才能在英语学习中取得进步。

说了这么些，我的内心深处，已经燃起浓厚的英语热情。

在以后的教学过程中，我会不断的给大家穿插进去这些理念，让大家有一定收获。

大家要记住，任何事情不是轻易能够的到的，他需要长期的努力，要经过专业的培训，给予及时纠正和指导。

最后，要给大家说英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就问，善于查字典，等等。

在最后，同学们，为了能够取得好成绩，培养兴趣，不让爸妈失望，难道你不想好好学习它吗?
兴趣+方法+努力=成功!
最后祝愿大家都能取得收获，度过快乐的暑假!谢谢大家!
学习英语演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我竞选的岗位是我们班的英语学习委员一职。

之所以要竞选这个岗位，是因为我的的英语成绩一直都是芝麻开花——节节高。

在我很小还在呀呀学语的时侯，妈妈就开始引导我看事物图片，认英语单词。

上一年级，妈妈为我购买了学英语丛书等资料，并陪我一起看单词，学句子。

从三年级起学校开设英语课，老师也开始给我们教授英语，妈妈精挑细选地给我买了与教材配套的英语光碟。

由于以前我对英语的痴迷，这时我学英语更如鱼得水，喜不自胜。

上四年级，我的英语已经有了较好的基础，为了继续发展，我每晚都要读一遍英语课文和做一些英语资料，因为妈妈经常告诫我说反复练习，熟能生巧。

现在，我已上五年级了，英语老师说我对英语有特异的敏感性，不但发音标准，而且语速流畅，对单词和句型的掌握熟练，运用自如。

因此，每次质量检测时我的成绩都会在全年级名列前茅……可以说，上五年级的我，已经能用流利的英语进行滔滔不绝地演讲了。

如果我成为我们班的英语学习委员，同学们有不懂的单词和句子，我会不厌其烦地一对一地辅导，或集体领读；在课前，我会井井有条地组织大家预习新课，复习旧课；如果老师上课万一有什么疏漏之处，我会及时地予以提醒；请相信，我会想方设法让我们对上英语课始终保持浓厚的兴趣；同时，我还会主动请同学们监督我当选后履行职责
的情况，虚心听取意见和建议，积极改进工作，使得我班同学的英语成绩在全级独树一帜。

说得好，不如做得好，请大家拭目以待吧。

最后，希望大家多多支持我当选为咱们班的英语学习委员。

我的演讲完毕，谢谢大家！
学习英语演讲稿3
Good evening,everyone.my name is zhao huan and i am from yunnan province.about a month ago,i entred sichuan university.how beautiful our school is!i believe that there are a lot of oportunity for me to improve myself.so,i take part in this activity in order to improve my speaking english.i will try my best to do well in this competition and i hope you will be satisfied with me.
I love sports very much,for example,tennis and vollyball are ballgames which i like best.i love swimming,too.i think we students shuold not only learn how to study,but also learn how to enjoy our life.having sports is a good way to relax ourselves and this is a healthy life style.
In the end,i want to tell you my favoirate words:just try my best,now or never.
学习英语演讲稿4
各位同学：
你们好！
初二是初中三年中最重要的一年，因为初二是学生成绩两极分化非常严重的一年，成绩好的同学越好，而成绩差的同学越差。

有些同学想等到初三才认真学习，想提高成绩，考入重点高中。

但由于初二基础较差而心想事不成。

那么，如何使自己的成绩一如既往并有所提高呢？这就需要我们同学养成良好的学习习惯。

古今中外的大量事实证明：一个人成功与否，主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的学习习惯，因此我们必须注重良好学习习惯的养成。

渴望在学术上有所建树，那么，就请你尽早养成良好的学习习惯。

在学校
的学习中，一个良好学习习惯主要包括：预习习惯、上课习惯、复习习惯、自我提问的习惯、“不耻下问”的习惯、利用工具书的习惯。

1、“凡事预则立，不预则废”。

预习是首要的环节。

预习的目的在于对将要学习的知识有个总体的了解，以便上课时有目的的听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。

所以，学习新课前必须预习。

预习时要逐词逐句阅读相关学习内容，联系以前所学过的相关知识，深刻理解本节课知识的重点和难点，画出哪些地方不会，并及时做好记录，为下一节上课做好充分的思想基础。

良好的预习习惯的养成，并不是一朝一夕的努力就行了，需要每天坚持预习。

同时，在预习的时候应做到看、做、思相结合，做到眼到、手到、心到，不能把预习当作任务来完成，而要将它看作是学习新知识的一个重要环节来看待。

2、上课是学生掌握知识的主战场。

上课的时候，课前要准备好所需用的课本、笔记本、作业本、工具书等，课上要认真专注地听老师的讲解和同学们的发言，要积极和老师配合，随时跟上老师的思路和节奏，积极回答老师提出的每一个问题，对分组讨论的问题要积极踊妖，敢于发表自己的意见和见解。

同时，要养成一个善于记录课堂笔记的习惯，要记录学习的要点、学习新得、以及老师对教材的补充和延伸，以便逐步加深和更正自己对新知识的理解，不断提高自己的自学能力。

3、课后复习是对知识的巩固和消化过程。

课后一定要进行及时巩固复习，对课上所学习的重点、难点知识进行反思、总结，哪个地方会了，哪个地方还不会。

4、善于自我提问的习惯。

从某种意义上讲，学习的过程就是一个不断提出问题并不断解决问题的过程。

善于提出问题，是自学能力强的标志之一。

5、“不耻下问”的习惯。

有些同学有了问题，自己解决不了，又死要面子，不肯问人，这样问题越积越多，学习就会陷入被动局面。

6、利用工具书的习惯。

要解决那些自己不能解决的问题，除了向老师、家长和同学请教外，还可以利用工具书求得解答。

学生都要备有必要的工具书，特别是《新华字典》《英语词典》。

行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。

我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。

可见，良好的习惯对人生的确太重要了。

习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

学习英语演讲稿5
英语，作为一门150分的科目，其重要性不言而喻。

学不好，会严重拖你后腿；学好了，便成了你提高总分的一大助力。

在这里，我想分享一些个人的经验。

首先，学英语一定要注重单词的积累。

《老子》上说：“合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

”同样，英语的突破要基于单词的积累。

我们可以充分利用早读课的时间大声地背诵单词，在脑海中留下初次印象，再通过做题不断地巩固，如果光靠读，记不下单词，还可以回到课本中记忆，结合语境，加深理解。

对于练习、考试中常见常错的单词，一定要做好积累，并时常回顾，从而在下次训练中有所提升。

其次，做好课前预习，用好限时训练。

学校强调“不预习，不上课；不复习，不作业。

”因此，我们课前应提早记忆一遍语言点，对于不懂或者补充的语言点，课上要做好记录，训练时，要认真对待每一份卷子，寻找快速进入状态的方法。

对于基础较为薄弱的同学，我个人不太建议去刷类似45套的套题，因为它们的综合度较高，对于底子薄的同学，刷一套除去听力和写作的卷子，可能需要一个半小时甚至更多，不仅耗费大量的时间，还影响了其余科目的学习安排。

也许有的同学会把一套卷子分成几部分完成，但可能你每次停下的时候，就是你进入状态的时候，这种分散式的训练，并不利于题感的培养，这就降低了训练的效果，建议同学们跟着老师的节奏，每天进行题型集中的训练。

至于给学霸们的建议，在此我也不敢妄言，在此，我只想把海赛的一句名言送给大家，与大家共勉，“人生是一匹马，轻快而健壮的
马。

人，要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。

”
学习英语演讲稿6
很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验。

我的一些情况刚才主持人已经说过了，就不再重复了。

直接进入正题吧。

现在既然大家坐在这里，说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。

我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么继续学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。

现在先说一些我在大一时的英语学习经历吧。

我是分在三级班，班里的同学一般英语都很强。

读写课还行，听说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很紧张。

因为我课上比较沉默，不爱发言，正好跟听说课的主旨相悖。

我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很敏捷，总担心对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。

记得当时对比挺明显的，班上很多同学课上表现非常积极，给我压力很大。

但是，压力归根结底还是要化为动力嘛。

我就每天起很早，去操场晨读。

有句话叫笨鸟先飞，我基本上就是这种类型的，我把上课要讨论的话题先自己说一遍，上课的时候就反应比较快了。

有一点好处，应对老师突然点名很有效。

不过有的人说这样是不是有点假。

但是我觉得，还是在于你怎么看这个问题。

你花了时间，自己开动了脑筋，锻炼了自己的英式思维和逻辑思维，这个过程是在课堂还是课下，应该没有多大的区别吧，最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。

说到晨读，我必须要告诉你们一个好消息，习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。

每天都有集体晨读还有权威人士领读呢，这一点真的很好。

大部分同学应该跟我差不多，英语学了六年，几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。

你看现在，晨读的人很少，大家也会慢慢的丢了这个对英语学习非常有益的好习惯，真的很可惜。

我的英语基本上是读出来的，我从来不去抄什么单词，或者大量的做英语题，我就是读。

读的过程中，培养语感是肯定的，还有单词啊，在语境中记单词我认为是最好的方法。

就这样一直坚持着，自己课下多下一点功夫，课上老师要求怎么做就很认真的去做，也很好的利用了网上的学习资源。

不知道你们现
在英语课上过机了没有。

个人认为视听说教程的outside view, listening in还有unit test质量是相当高的。

你们可以去听课外的BBC,VOA，听地道英语，但一定不要忽视了我们已经有的学习资源，一定要好好利用。

我虽然偶尔也会偷个懒，尤其是天冷了以后就不怎么晨读了，但是英语学习也没有忽视。

这样，我的大一上学期就在对听说课的紧张和恐惧中度过了，不过期末考试包括口语考试成绩还挺好。

应该是有一定收效吧。

下学期，开学不久有一个全国大学生英语竞赛。

先是初赛，没怎么准备，因为当时觉得这比赛那么大自己也就是试一试。

没想到获了一等奖，咱这个校区是有12个人，可以参加复赛。

复赛分口试和笔试。

当时看到口试我很无语，但既然已经有了这个机会怎么也得拼一下吧。

我就每天早晨背四级口语考试题，穿插着再读读读写课的课文，记记单词，一直坚持到复试结束。

复试之后获得特等奖。

这个特等奖对我来说挺
重要的。

因为在综合测评里面素质发展分决定最终获奖名次。

我去年虽然是学习成绩第一，但是如果没有这六分，国家奖学金竞争就激烈多了。

你看关键时刻英语还是相当重要的。

还有以后的考研、出国啊，都非常重要，再想远一点，就是以后工作了，还是对英语有要求。

所以现在不能把对英语的要求降低，没有像高中一样那么紧张的学习，就严格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不够用了，才知道应该早早地重视英语。

有一个常被人提起的现象，就是大学英语水平还比不上高考之前。

如果到了这个地步，就应该好好反思反思了。

这个学期，我要考六级了，现在还没有开始准备，不过也得抓紧了。

词汇量需要扩充不少。

我刚在图书馆借了几本六级的书，晨读计划估计又要开始了。

这些大概就是我的英语学习情况了。

我没从听说读写这些方面一个一个的说，感觉作为一个大二的学生，那些方法肯定说的也不专业不权威，就是简单的讲了讲我前一年英语学习的历程。

这些你们也是要经历的。

我只希望你们能从我的经历中吸取些经验教训，然后好好
地去规划自己的英语学习，毕竟每个人的学习方法学习态度都不一样。

最后祝愿你们在英协获得理想的进步！谢谢
学习英语演讲稿7
且不论成绩好坏，每个中国学生都花了大量时间学英语，但最后的结果缺不尽如人意。

我个人以为，英语学习者也不妨在下工夫学习之前，先多看看各种前人的英语学习经验。

我上小学时，老师只教了二十六个字母。

到了初中，英语非常差，在班级里是倒数。

考试倒数，被英语老师批评，非常难过，但就是不知道怎么学，好像也没有人告诉我应该怎么学，或者人家告诉我应该怎么学，我也听不进去。

浑浑噩噩到了初三，实在给逼地没有办法了，只好像很多人推荐的那样，背书，从初一的课本背起，一直背到初三的英语课本，中考也还考的不错。

到了高中，还是很迷茫。

可能男生都不喜欢背书，实在不是背逼的万不得已，都不会去背书。

好在我有看书，看报纸，看杂志的习惯，每天放学，只要一有时间，就到县图书馆的阅览室去看报纸，杂志。

记不得是在高一还是高二，突然在报纸上看到一个正版，都是一个叫扶忠汗的台湾人写的英语学习的文章，他说，英语学习就是用英语。

比如说，你学了一个THIS IS A的句型，那你就要马上把它用起来，THIS IS A BOOK。

THIS IS A DESK。

THIS IS A ROOM。

THIS IS A CHAIR。

等等。

用多了，用了一千遍，THIS IS A的这个句型也就会了。

我读了这篇文章，感觉非常有道理。

一个句型，我用一千遍，不久会了吗？一个单词，我用一千遍，不久会了码？那怎么才能用一千遍呢？我想，对，阅读！阅读多了，不就一个句型用一千遍，一个单词用以前遍吗？
我就到图书馆的书库里找英语方面的书。

可巧，我找到一本《英语学习》的合订本。

里面有简单的文章，也有复杂的文章。

我就从里面简单的有趣文章开始看起。

简单的文章看完了，再看略微难一些的文章。

记得有一篇很有趣的文章，但很难，生词很多，我就一个生词一个生词的查着看，看的脑子疼，大概整整花了两周时间才把这一篇文章看懂。

就这样，一点点看下来，一本书看下来，考试的阅读理解
和完型填空我就看的懂，做起来就不费劲了。

后来，高考因为英语是强项，就考了英语系。

到了大学，进了大学图书馆的外文书库，看到那么多英文书，高兴地简直要发疯。

大学虽然有很多好老师，但也许自己自学自由自在惯了，课倒没有认真听多少，就是到图书馆里借书，看书，还书，再到图书馆借书，或者在图书馆的阅览室里，一呆就是一个上午，一个下午，一个晚上。

大一的时候，借书证一办下来，就去借了几本原版英文名著，但生词太多，实在看不懂，放在手里几个月，又还回去了。

郁闷了一段时间，再一看，自己手里才发的《大学英语泛读教程》不也很好看，而且不难，不就很好吗？我就一口气把《泛读教程》看完了，再回头找几本简单的原版英文读物，看起来非常吃力，但拼命查英语词典，开始一天就看两页，还行，就继续往下看，慢慢地也就把一本JACK LONDON的WHITE FANG看完了。

看完了第一本英文原著，长吁了一口气，哎，终于把一本真正的英文书看完了。

底下，越看越有趣，一发不可收拾，大学学英语就是自己找英文原著，开始都是找英语小说。

大三的时候，看英文版的《战争与和平》，整整两个月，看的头都晕了。

看完以后，又是一番感慨，这本1400多页的英文书都看下来了，再看别的英文书就不怕了。

后来，对国际政治感兴趣，就看国际政治方面的英文理论书，美国的历史，地理，文化方面的大学教科书。

大学四年下来，我读的英文书码在一起，感觉要比我的人还高。

不经意间，英语就通了。

现在回想，可以说，扶忠汗先生的一篇文章奠定了我的英语学习的基础。

我以后的英语基本上按照他说的英语学习就是用英语的思想去做的。

现在想想也后怕。

但再想想，偶然中有必然。

如果自己不有意去找，又怎么可能遇到扶忠汗先生的好文章。

英语学习的起步阶段，总结前人的经验，站在前人的肩膀之上。

然后指导一个合理的目标和计划，找到一个许多实践证明的成功的方法。

有一个参照，再去努力，出现问题了，心里也有准备，对比一下，就知道问题是什么，如何解决，成功的可能性就要大许多。