关于后进生教育的四部著作

关于后进生教育的四部著作

关于后进生教育的四部着作

《插班生林可树》

这是一期特别的《读写月报新教育》杂志，说它刊登因为整

本杂志只特别了杨聪老师的连载性教育故事《插班生林可树》，故事

讲述的是林可树与班主任陈老师以及语文老师杨聪老师之间一个学期

以来发生的故事。从故事中，教育我们可以清楚地看到三种不同的教

育观念——陈老师式的传统型教育观念和杨老师式的新型教育观念。

从故事中，我们也不难发现，传统型的教育观念在对待问题学生上很

难行得通，容易与学生形成对立，而这恰恰是教育的大忌；而像杨老

师这样具有新型的体育老师教育观念的教师，由于善于反思，在教育

中能信任学生，善于分析问题，因而总能有效地转化后进生。尽管在

转化的过程中历经了一波三折，但读者伊始却惊喜地看到了可树一个

学期以来点点滴滴的进步。故事通过生动的笑点，通过鲜明的对比，

让我们清楚地认识到应该怎样与后进生打交道。

《教育西游记》

这是我国一位优秀班主任钟杰老师的新作。这本书讲述的是

发生在钟老师与后进生之间的故事，故事处处彰显钟老师至极的爱心，处处彰显钟老师的创造力，处处凸显钟老师对教育的思考。为我们教

育后进生为客户提供了典范。使我们在阅读中会做到“不用吃一堑，

却能长一智”。

《没有围墙的学校》

这是我最喜爱的教育工作着作之一，读了这本书之后，你会

发现书中讲述的学校里的校长和老师们处理过程问题学生的态度会让

你耳目一新。如果你用心细细品读，如果你用心读它整段以上，我相

信这本书会对转型期你的专业成长会有极大的设法的。

《美丽只在有无间》

这本书讲述的是一位语文教师张淑艳老师的故事。在本书的《善待成长》中，由于张老师的爱心和智慧，高晓峰逐渐从一个浑身充满坏毛病的地道的后进生蜕变成逐渐了积极进取的爱学习的学生。除了《善待成长》之外，这本书的其余部分也能让读者深受启发，从而迫使自己的成长。

如果你对后进生的教育问题存在困惑，那么，你不妨找这些书细细品读，带着思考的大脑去品读并以研究的姿态去实践，你不会有意想不到的收获的。