小学五年级写一篇去看鸽子的场景作文

小学五年级写一篇去看鸽子的场景作文
《看鸽子》
今天天气真好，爸爸妈妈带我去公园看鸽子。

一进公园，我就听到“咕咕咕”的声音，顺着声音望去，哇！好多鸽子呀！它们有的在地上走来走去，有的在天空中自由自在地飞翔，还有的在房顶上晒太阳。

我赶紧跑到卖鸽食的地方，买了一包玉米粒。

我刚把玉米粒撒在地上，鸽子们就像听到了命令一样，一下子围了过来。

它们有的用尖尖的嘴巴啄着玉米粒，有的在我身边走来走去，好像在跟我要更多的食物。

其中一只白色的鸽子特别可爱，它的羽毛像雪一样白，眼睛像黑宝石一样闪亮。

它一直跟着我，我走到哪儿它就跟到哪儿，真是我的“跟屁虫”。

我伸出手，想摸摸它，可是它一下子飞走了。

我有点失落，但是看着其他鸽子吃得那么开心，我的心情又好了起来。

时间过得真快，不知不觉就到了中午，我们要回家了。

我依依不舍地离开了公园，心里想着：下次我还要来看鸽子。

《有趣的鸽子》
周末，阳光明媚，我和小伙伴们一起去广场看鸽子。

广场上的人可真多呀！有老人在悠闲地散步，有小朋友在快乐地玩耍，还有年轻人在拍照。

当然，最吸引人的还是那些可爱的鸽子。

鸽子们有的胖乎乎的，像个小圆球；有的瘦瘦的，像个小竹竿。

它们的羽毛颜色也各不相同，有白色的，像棉花糖；有灰色的，像乌云；还有黑白相间的，像穿着一件花衣裳。

我买了一包鸽食，刚打开，鸽子们就“呼啦啦”地飞了过来。

一只大胆的鸽子直接站在了我的肩膀上，吓得我差点把鸽食扔了。

小伙伴们看到我的样子，都哈哈大笑起来。

我把鸽食放在手心，一只鸽子轻轻地啄了一下我的手心，痒痒的，感觉好有趣。

不一会儿，鸽食就被鸽子们吃光了。

它们拍拍翅膀，好像在说：“谢谢你们，小朋友！”
看着这些可爱的鸽子，我们的心情也变得格外好。

这真是一次有趣的经历！。