《我知我家》爱在屋檐下优选公开课件2

２、我家的好家风是________
让爱住我家
课堂板书设计
我知我家
一、家庭关系的建立
1、家庭的含义 2、家庭关系确立的几种情形 3、家庭结构的类型
二、与父母的关系不可选择
1、与父母的关系不可选择 2、与父母的感情是最自然的一种亲情 3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风
，她们的 他叫张朝南，乡村教师，朴实敦厚，典型的山里汉子。他有太多的事迹可以让那一方人永远记住他，为了二十几个学生能顺利上学读书，他变 何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情,何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日.过去的已经一去不复返了,再怎么悔恨也是无济于事.未来的还是可望而不可及,再怎么忧虑也是会空悲伤的.今天心,今日事和现在人,却是实实在在的,也是感觉美好的.当然,过去的经验要总结,未来的风险要预防,这才是智慧的. 昨天已经过去,而明天还没有来到,今天是真实的. 第二个安慰：自己的心痛只能自己疗
何必为痛苦的悔恨而失去现在的心情.偶尔的抱怨发泄一下,也是十分必要的,但是无休止的抱怨只会增添烦恼,只能向别人显示自己的无能,抱怨是一种致命的消极心态,一旦自己的抱怨成为恶习那么人生就会暗无天日,不仅自己好心境全无,而且别人跟着也倒霉. 抱怨没有好处,乐观才是最重要的.
第三个安慰：好心境是自己创造的 我们常常无法去改变别人的看法,能改变的恰恰只有我们自己.坏的生活不在于别人的罪恶,而在于我们的心情变得恶劣.让生活变好的金钥匙不在别人手里,放弃我们的怨恨和叹息,美好生活就垂手可得.我们主观上本想好好生活,可是客观上却没有好的生活,其原因是总想等待别人来改善生活,
家 核心家庭(由父母与未婚子女两代人组成的家庭)
庭
主干家庭(由祖父母或外祖父母、父母及第三代
的 组成的家庭)
结
构 单亲家庭（父母中的一方与子女一起生活）
类
型
联合家庭（父母与多对已子女组成的家庭，或 者已婚同辈联合组成的家庭）
你现在的家庭属于什么类型？
今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的 作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但 在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。
学会感恩父母
在家庭中，最主要的是与父母 的关系。父母子女关系的确立， 绝大多数基于血缘关系。生命 是父母给予的，这种关系无可 选择、无法改变。我们与父母 的感情，是天然生成的最自然 的一种亲情。
父母给予我们生命，这种天然生成的最 自然的亲情，是无法选择、无法改变的。
我说我“家” 请学生相互展示自己准备的家庭照片，
又有一个核，那就是我。
1：家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家 时的灯光，温馨舒适。 2：我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。
3：我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个 核，那就是我。 4：我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦， 但仔细一品又有点甜。
5：我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。
我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这 个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他 戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳 台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在 街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点 以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何 人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。 而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头， 装做没看见……
材料三、 诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”
上面三则材料说明了什么？
父母子女的关系不可选择
我可以选择吗？
“家”的情结
我是某市重点中学的一名学生，我周围的 同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他 们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘 密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。
并介绍自己的家庭情况。
家庭关系的建立 家庭的结构类型
家庭的功能
４.绘一棵家庭树
No Image
怎样看待我们的父母? 我们的父母有哪些好的品质?我们的家庭 有哪些好的家风?
你知道家人在工作中有什么困难和委屈吗？
你能说说家人在你成长道路上付 出的爱吗？
我们要认识自己的 家，了解自己的父母。 要了解、继承家庭的良 好传统，学习家人的优 秀品质，立志为家庭作 出自己的贡献。
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家庭小调查
调查内容:
1、父母的情况：
生日______
经历_______
工作________
荣誉________
理想________
兴趣、爱好_______
收入情况_______
健康状况(精神)_______
喜欢吃什么__________ 最亲近的朋友________
最不希望发生的事________ 最高兴的事________
我说我家
家庭关系的建立
婚姻、血缘、收养、父母再 婚、非婚生子女与生父母
家庭的结构类型
核心家庭、主干家庭、 单亲家庭、联合家庭
家庭的功能
生产、消费、抚育、赡养、 教育、娱乐……
家的情结
材料一、小田的父母身体都很差，母亲一直瘫痪在床，父亲 患了肝炎， 家境一直不富裕。
材料二、小萍的爸爸是残疾人，守着一家小店，靠微薄的利润 养家糊口……
第七个安慰：极端不可取 有些人常常因为忧虑过度,而导致自己精神失常环保筷子,有些人却因为麻木不仁,造成自己对任何事情都无动于衷.前者常为寻找理性而痛苦,因聪明过头而衰,愚蠢的根源在于什么都懊悔.后都不知悔恨为何物,整天稀里糊涂地生活,活着与死去没有什么区别.
走极端总是惨遭失败,寻找人生的智慧. 第八个安慰：不要过于计较别人的评价 没有一副画是不被别人评价的,没有一个人是不被别人议论的.自己要是沉默,有人会指责"城府太深";自己要是善于健谈,有人又会指责夸夸其谈;自己要是赞美别人,有人会指责别有用心,自己要是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为多管闲事. 光看别人的脸色,自己还活不活,拥有自我,又不囿于自我.
2019。9。5 不要指望改变别人,自己做生活的主人. 第四个安慰：用心做自己该做的事 人生是如此的短暂,哪人心思去浪费呢?有智慧的哲人曾经说过:大街上有人骂我,我是连头也不回的,根本不想知道这个无聊之人!"我们既不要去伤害人家,也不要被别人的批评左右,还是按照自己的愿望,先踏踏实实学好本领再说. 特别是在少年时要全力以赴学本领,不要分心. 第五个安慰：别总是自己跟自己过不去 学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙,欣赏自己不是孤芳自赏,欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我陶醉,欣赏自己更不是固步自封……自己给自己一些息信,自己给自己一点愉快,自己给自己一脸微笑,何愁没有人生的快乐呢? 经常要自己给自己过节,学会寻找愉悦的心情. 第六个安慰：不要追逐世俗的荣誉 终生寻找所谓别人认可的东西,会永远痛失自己的快卡通相架乐和幸福.庸俗的评论会烟灭自己的个性,世俗的指点会让自己不知所措.为钱而钱使自己六亲不认,为权而权会使自己胆大妄为,为名而名会使自己巧取强夺,真实的我在刻意的追逐之中,会变成一张张碎片随风飘扬,世俗的我已变得面目可憎. 得到了媚俗,失去了真实,要坚定信心,拥有自我.
某国内战期间，一个中年男子与家人离 散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5 岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找 到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧 搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家 了。”
"家"的遐想
请用一种水果来描述你对”家” 的感觉。
我认为“家”是： ＿＿＿＿＿＿＿＿
例1：我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 例2：我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间
一句：不要奢望别人给你经济上的任何帮助，钱对任何人都是不够用的。(学会给予) 第二句：朋友帮你是善事，是道义；朋友不帮你也无可厚非，不该心怀怨尤，人家不欠你的！(学会理解) 第三句：要知道没有人必须在你需要的时候帮你，只有你自己，所以让自己独立、坚强、快乐、幸福，才是你需要做的，毕竟只有自己必须和你生死与共，休戚相关。明白？(学会坚强) 第四句：不要看贫富交朋友，他有亿万家财跟你一毛钱关系都没有，别把自己弄成哈巴狗。他也许一无所有却可以把唯一的馒头分给你。(学会分辨) 第五句：不要为了经济富有的朋友疏远了精神富有的朋友，慢慢你会明白，经济上富裕的朋友可以带你吃喝玩乐，也可以带给你复杂纷乱的世俗烦恼，精神富有的朋友也许只能带你去田野里，去溪流畔，没有美酒佳肴，没有香槟、咖啡、没有舞池，可是她能陪你一起奔跑、一起笑的像傻子。(学会自重) 第六句：可以相信世上真的有美好坚贞的爱情，但是它只属于牛郎织女、梁山伯祝英台、还有外国的罗密欧和朱丽叶。因为他们都没有活很久。而我们是要活很久的。(学会珍惜) 第七句：不管你因为什么结婚，只要你有了孩子，你就要爱这个家，不管它多么简陋多么寒冷，你都有义务让它温馨起来，因为你是父母！(学会承担) 第八句：我们的青春眨眼间就没有了，皱纹一条一条的爬到眼角，我们阻止不了岁月破坏我们的容颜，可是我们可以让心在岁月中慢慢磨砺，如蚌中的沙，慢慢的光润起来，等到我们发苍齿摇、步履蹒跚的时候，还可以让珍珠的光泽晕红最后的行程，不是吗？(学会成长) 第九句：不要执着，人生有很多不如意，世界不会迎合你，地球不是为你转的，所以不要执着于拥有，连我们都只是红尘的过客，生是赤条条的来，死又能带走什么呢？(学会放下)
……
什么是家庭？有什么特点？ （P5）
家庭是由婚姻关系、血缘 关系或收养关系而结合成的 亲属生活组织。
家的最大特点:
家里有亲人，家中有亲情 。
○是看着母亲在厨房里忙碌，自己靠着门边给 她讲开心的事儿；
我 ●是在电话里听母亲说“千万要吃饱穿暖”； ○是在学校指着身上的T恤说：“老妈买的，我
眼 才懒得操心”； 中 ●是每星期回到家时，冲过去抱住爸妈的那种
在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上， 偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个 会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家 一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了 几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜 地地喝了喜酒。
材料中的内容体现了哪些家庭功能？
家庭的功能：生产、消费、抚育、赡养、教育、 娱乐……（P5相关链接）
我们与父母的感情，是天然生成的最自 然的一种亲情。
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？” 年轻人：“不愿意。” 智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过 一亿一千一百万的巨额财富。”
感觉；
的 ○“家”是我们累了、倦了时的一个避风港； ●“家”是包容我们所有喜怒哀乐的温暖的小
家 巢； ○“家”更是我们不断上进的动力源泉。 家是一片蓝天；家是一把伞 ；
…… ……
家庭关系的确立情形 (1)依照法定条件和法定程序结婚，组 成新的家庭 (2)因生育导致的血缘关系结合成家庭
(3)依照法定条件和法定程序收养而组成 家庭 (4)随父(母)再婚组建新的家庭
我常常想不明白，在班上，我的学
“家”的情结
习不比别的同学差，即使考了第一名，
为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？
为什么我偏偏生在这么个家庭？为什么
我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的
现状？为什么……
我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母
吗？……
——一位苦恼的同学
（1）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？ 你也有类似的情形吗？ （2）子女与父母的亲情，会因家境状况、父母 地位、甚至父母缺陷而改变吗？为什么？ （3）我们可以选择父母吗？如果不可以，你准 备怎样来改变自己的命运（或家庭）？
第一课 爱在屋檐下
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三
No
毛 最
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渴 望
得
到
的
No
是
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什 么
？
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起 来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家 吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的 房子。”