人教版二年级下册数学《6 第4课时 有余数除法的竖式计算(2) 》教案

人教版二年级下册数学《6 第4课时有余数除法的竖式计算
（2）》教案
课程内容概述
本课时是人教版二年级下册数学课程的第4课时，主要内容是有余数除法的竖
式计算（2）。

学生需要在掌握有余数除法竖式计算的基础上，进一步提高技能，
并加深对余数概念的理解。

教学目标
•理解有余数除法的概念
•掌握有余数除法的竖式计算方法
•培养细心、耐心的学习态度
教学重点与难点
•重点：有余数除法的竖式计算方法
•难点：理解余数的概念及在计算过程中的应用
教学准备
•教师准备：
–教案
–教学课件
–学生练习册
•学生准备：
–课前复习相关知识点
教学过程
1. 导入新知识
•教师通过回顾上节课内容，引出有余数除法的概念，激发学生学习的兴趣。

2. 学习新知识
•步骤一：教师讲解有余数除法的竖式计算方法，重点讲解余数的求法，并通过示例让学生理解计算过程。

•步骤二：教师与学生一起完成几道例题，帮助学生掌握竖式计算的技巧。

3. 练习巩固
•学生在教师指导下，完成练习册上的相关习题，巩固所学知识。

4. 拓展延伸
•有能力的学生可以尝试解决一些拓展题目，进一步挑战自己的数学思维。

课堂小结
本节课主要学习了有余数除法的竖式计算方法，学生通过课堂理论学习和操作练习，加深了对有余数除法的理解，掌握了相关计算技巧。

在接下来的学习中，可以通过不断练习提高自己的运算能力。

课后作业
1.完成练习册上相关习题。

2.思考：除法与乘法之间的关系是什么？给出你的看法。

教学反思
本课时在引导学生理解有余数除法，并掌握相关计算方法方面进行了较好的设计。

在未来的教学中，可以适当增加实例演练的机会，让学生更熟练地掌握这一知识点。

以上即为本节课的教案内容，希望能够帮助学生深入学习有余数除法的竖式计算方法，提高数学运算能力。