语文出版社S版小学五年级上册 教案第二单元单元备课
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学习重难点
领悟作者是怎样观察大自然的，学会文章的表达方法。
学习时数
13——15课时
备课分工
课题
主备人
6、古诗三首
7、海上日出
8、大自然的语言
9、西风胡杨
10、我家门前的海
语文百花园二
小学教学案
年级
五
学科
语文
章(组)
第二组
学习内容
第二单本单元以神奇的自然景观为题材，共编排了五篇课文，其中《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》是精读课文，《大自然的语言》《我家门前的海》是略读课文。
单元学情
分析
本单元都是写景的文章，课文词句优美，学生爱读乐读，大都能通过朗读体会作者对所描写的自然景观的热爱与赞美之情，但感悟课文的写作顺序和写作方法对学生来说是难点。
学习目标
1、会认23个生字，会写22个生字，能正确读写本单元新词。
2、能正确流利有感情地朗读课文，并背诵《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》的2、3、4自然段和语文百花园二中的“积少成多”中的三组对联。
3、理解课文内容，能结合课文内容说出课文的写作顺序，领悟作者是怎样观察大自然的，还要学会文章运用的表达方法，并试着将这些表达方法用到自己的习作中去。
领悟作者是怎样观察大自然的，学会文章的表达方法。
学习时数
13——15课时
备课分工
课题
主备人
6、古诗三首
7、海上日出
8、大自然的语言
9、西风胡杨
10、我家门前的海
语文百花园二
小学教学案
年级
五
学科
语文
章(组)
第二组
学习内容
第二单本单元以神奇的自然景观为题材，共编排了五篇课文，其中《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》是精读课文，《大自然的语言》《我家门前的海》是略读课文。
单元学情
分析
本单元都是写景的文章，课文词句优美，学生爱读乐读，大都能通过朗读体会作者对所描写的自然景观的热爱与赞美之情，但感悟课文的写作顺序和写作方法对学生来说是难点。
学习目标
1、会认23个生字，会写22个生字，能正确读写本单元新词。
2、能正确流利有感情地朗读课文，并背诵《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》的2、3、4自然段和语文百花园二中的“积少成多”中的三组对联。
3、理解课文内容，能结合课文内容说出课文的写作顺序，领悟作者是怎样观察大自然的，还要学会文章运用的表达方法，并试着将这些表达方法用到自己的习作中去。