《电能》教案5(人教版八年级下)

第一节电能
学习目标：
1.知道电能及其单位。

2.知道电能表的作用；记住电能表参数的物理意义；会读数。

3．知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况，体验电能可以转化为其它形式的能。

4.了解电能和我们生活的关系，有节约用电的意识。

学习重点：电能的单位；电能表参数的物理意义；会读数。

学习过程：
1、议一议：你能解释下面的图片吗？
2、探究活动一：电能的来源和应用。

3、探究活动二：认识电能表
观察电能表、阅读教材p39—40页，回答以下问题：
A：电能表有什么作用？
B：电能表有哪些重要参数？
C：电能表如何连接在电路中？
D：你知道了哪些电能表的种类？
E：你能读出右面电能表的示数吗？
F：你还有哪些收获？
小试身手：
1、如果甲、乙两位同学家的电能表上分别标出600revs/kw·h、1200revs/kw·h则这两位同学家电能表每转一圈，消耗的电能分别是多少千瓦时？
2.我家的电能表铭牌上标有“3000rev/kWh”的字样，在一段时间里我观察到他的表盘转过了75转，问我家这段时间用了多少电能？
4、该不该交电费？
小午说水从自来水厂流出来，水龙头就有水流出来，我们就该交水费，而生活用电，电从发电厂通过火线流过来后又从零线流回去了，而且电流又没有减小，所以我们不该交电费。

你认为他说的有道理吗？请同学们在小组中讨论，并说明应交或不应交电费的理由。

5：这节课我的收获是：
达标测试
2、下列装置在正常工作时，可将电能转化为机械能的是（）
A.白炽灯
B.电炉
C.发电机
D.电风扇
3.如图所示：对其中的重要参数，下列说法错误的是（）
A、 220V是说这个电能表应接在220伏的电路中使用
B、 10（20）A是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安
C、50Hz是说这个电能表应接50赫兹的交流电电路中使用 D 、600revs/Kw.h是说接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表的表盘转过在600转
4、一只家用电能表上标者“600r/kw·h”，现在室内只有一只灯泡发光，测出转盘5min
转了60r，利用这些数据，计算出灯泡在这段时间内消耗的电能是，平均每分钟消耗的电能是。