云南省德宏傣族景颇族自治州《小学教育基础知识》教师教育与答案

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云南省德宏傣族景颇族自治州《中小学教育基础知识》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《中小学教育基础知识》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《中小学教育基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 直接决定教育目的的因素是什么()。

2. 班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。

3. 一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。

A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B4. 教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。

5. 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【参考答案】C6. 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残,富有同情心,但有时又会蛮不讲理地欺负人,表现了初中生的()情感。

A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【参考答案】B7. 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。

8. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是()。

A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】B9. 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。

A、元认知策略B、精加工策略C、组合策略D、复述策略【参考答案】C10. “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()。

A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B11. 小明在智力测验中的得分是95 分,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。

A、85B、95C、105D、115【参考答案】D12. 个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害的是学生的()。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育基础知识和教师综合素养》教师教育真题

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云南省德宏傣族景颇族自治州《教育基础知识和教师综合素养》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。

这一认识表明现代教育具有()的特征。

A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性【参考答案】C3. 美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C4. 学校的中心工作是()。

A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作【参考答案】A5. 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B6. “教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。

A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B7. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与()、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B8. 能改变教育者观念的因素是()。

9. 布鲁纳认为学习的实质是()。

A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D10. 注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的()。

A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】C11. 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的()阶段。

A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B12. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A13. 认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值,并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是()。

A、活动课程论B、要素课程论C、结构课程论D、发展课程论【参考答案】C14. 课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育知识与综合素质》教师教育真题

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云南省德宏傣族景颇族自治州《教育知识与综合素质》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。

A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【参考答案】D2. 桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是()。

A、联系只能为奖励提供机会;B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步;C、多联系产生疲劳;D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。

【参考答案】B3. 关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()。

A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论【参考答案】B4. 下面属于“问题解决”的是()。

A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千【参考答案】C5. 衡量各科教学质量的重要标准是()。

A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标【参考答案】B6. 狼孩现象主要是由()因素造成的。

A、先天B、后天C、遗传D、狼奶【参考答案】B7. 教学的首要任务是()。

8. 地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当()。

A、责令其立即改正B、责令其限期改正C、依法追究刑事责任D、给予直接责任人员行政处分【参考答案】B9. 我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A、1957 年B、1982 年C、1986 年D、1990 年【参考答案】C10. “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。

11. 对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是()。

A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D12. 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。

A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D2. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()。

A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C3. 教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。

A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D4. 整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是()。

A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B5. 教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和()。

A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C6. 中国第一本教育心理学翻译著作是1908 年()翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

7. 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。

8. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【参考答案】A9. 安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D10. 在杜威看来,教学过程的实质在于()。

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B11. 初中阶段学生记忆力的发展()。

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云南省德宏傣族景颇族自治州《教育知识与综合素质》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的()。

A、导向性原则B、疏导性原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性【参考答案】C2. 我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。

A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【参考答案】A3. 马克思主义人的全面发展学说在20 世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国家化走势【参考答案】C4. 分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。

A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见【参考答案】A5. 社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和()。

A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B6. 职业道德的基本职能是()。

A、调节职能B、约束职守C、和谐氛围D、优化服务【参考答案】A7. 古代()教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练。

A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【参考答案】B8. 专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。

A、学生B、教师C、教材D、教学思想【参考答案】A9. 奠定班级组织的理论基础的著作是()。

A、《普通教育学》B、《给教师的建议》C、《大教学论》D、《爱弥儿》【参考答案】C10. 课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉【参考答案】A11. 教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【参考答案】A12. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师综合知识测试》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师综合知识测试》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教师综合知识测试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【参考答案】A2. 发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是()。

A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C3. 具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19 世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。

A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D4. 校园文化的核心是()。

5. 皮格马利翁效应的实验者是()。

A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C6. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D7. 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点()。

A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B8. 操作技能就其动作的对象而言,具有()。

A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B9. 直观的具体手段一般有()。

A、实物直观、模像直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模像直观、挂图直观D、模像直观、挂图直观、语言直观【参考答案】A10. 阅读是学生的()行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A、个性化B、整体化C、综合化D、日常化【参考答案】A11. 心理健康教育的总目标为()。

A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A12. 德育在人的全面发展教育中起着()作用。

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云南省德宏傣族景颇族自治州《小学教育基础知识》教师教育真题

云南省德宏傣族景颇族自治州《小学教育基础知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题2. 学生特别是小学生极易“染于苍则苍,染于黄则黄”,这说明他们具有()。

A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】A3. 在课后评价中,专家教师更加关注的是()。

A、课堂中发生的细节B、自己的教学是否成功C、课堂管理问题D、学生对新材料的理解情况【参考答案】D4. 斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是()的活动做准备。

A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品(间接保全自己)C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【参考答案】A5. 注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。

A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C6. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。

7. 根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为()。

A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A8. 分半信度又称为()。

9. 教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的()。

A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【参考答案】A10. ()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

11. 国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D12. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。

A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B13. ()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。

云南省德宏傣族景颇族自治州市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育真题

云南省德宏傣族景颇族自治州市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育真题

云南省德宏傣族景颇族自治州市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。

A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B2. 分半信度又称为()。

A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度【参考答案】D3. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。

A、动机B、强化C、诱因【参考答案】B4. 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B5. 按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。

A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C6. 学生在教育过程中,处于()。

A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位【参考答案】B7. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()结论的五步,简称五步教学法。

B、论证C、验证D、说明【参考答案】C8. 体育的根本任务是()。

9. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。

A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【参考答案】B10. 教学的首要任务是()。

A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力【参考答案】A11. 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

12. 在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后,学习一般几何体的体积计算公式就属于()。

13. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为()之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育教学通用知识)》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育教学通用知识)》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育教学通用知识)》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 德育的个体发展功能的发挥应注意()。

A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性【参考答案】D2. 在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。

A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【参考答案】C3. 人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B4. 首倡“教师作为研究者”的学者是()。

5. 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动【参考答案】A7. 人的身心发展是指()。

8. 有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。

A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A9. 关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。

A、嘴B、耳C、心D、眼【参考答案】C10. 墨守成规的契约定向阶段属于()。

A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D11. 小组合作学习的意义在于()。

A、针对学习自主性B、人际交往,相互促进C、个性张扬D、个性自主性【参考答案】B12. 下列原则中属于德育原则的是()。

A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】A13. 班级目标管理是以一种()为中心的管理。

A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A14. 具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B15. 教学工作的中心环节是()。

云南省德宏傣族景颇族自治州中小学《教育基础知识测试》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州中小学《教育基础知识测试》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州中小学《教育基础知识测试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。

A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【参考答案】A2. 爱国主义情感和集体主义情感属于()。

5. 在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。

6. 国家根据未成年人()给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A、年龄特殊性B、成长发育特点C、体质智力特点D、身心发展特点【参考答案】D7. 课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。

8. 我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。

A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【参考答案】A9. “教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。

这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

10. 学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。

A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习【参考答案】D11. 以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。

A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】C12. 当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A13. 道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。

A、伦理学B、哲学C、教育学D、社会学【参考答案】C14. 教学过程的结构指的是教学进程的()。

A、基本阶段B、基本途径C、基本内容D、基本部分【参考答案】B15. “怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于()的问题。

A、有结构B、无结构D、认知性【参考答案】B16. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育专业知识》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育专业知识》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育专业知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. ()是使通常被认为难以协调的高校教师关系得到解决的重要条件。

A、自我完善B、相互尊重C、听之任之D、相互关爱【参考答案】B2. 下列说法中错误的是()。

3. 教师的责任心主要体现在两个方面:一是对()负责,二是对本职工作负责。

A、儿童的发展B、儿童的健康C、儿童的安全D、儿童的心理【参考答案】A4. 主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是()。

A、老子C、孟子D、荀子【参考答案】B5. ()是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

A、意向B、态度C、品德D、个性【参考答案】C6. 类型不同,对挫折的容忍力也不同。

多血质、粘液质的人容忍力强;胆汁质的人易于冲动;抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。

()。

A、性格B、气质C、情感D、意志【参考答案】B7. 教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。

A、亲近感C、尊重感D、期待感【参考答案】A8. “对代数式a+b+3b 进行合并同类项“属于()的问题。

9. 最早提出“隐性课程”的学者是()。

A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底【参考答案】C10. 古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么()。

A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】D11. 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。

A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D12. 教科书中的练习题多属于()的问题。

A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C13. ()是教育发展的物质基础。

A、科学技术B、生产力发展C、政治经济D、文化【参考答案】B14. 社会主义教育事业的()主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育教学综合知识》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育教学综合知识》公务员(国考)真题及答案

云南省德宏傣族景颇族自治州《教育教学综合知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。

以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了()时代。

A、投资多元化B、快速发展C、个人集资办学D、社会集资办学【参考答案】A2. 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

3. 学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会()。

A、特别的保护B、正常的保护C、热心的保护D、一般的保护【参考答案】A4. 在学校教育中处于核心地位的是()。

A、教师B、学生C、教学D、课程【参考答案】D5. 创设问题情境的核心是()。

A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【参考答案】B6. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。

A、知B、情C、意D、行【参考答案】A7. 教学方式、学习方式转变的基本精神是()。

A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A8. 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【参考答案】B9. 解决问题的最高表现形式是()。

10. 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

A、可以B、一般C、一律D、应当【参考答案】C11. 当代我国教育的主导思想是()。

A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【参考答案】B12. 非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()。

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云南省德宏傣族景颇族自治州《小学教育基础知识》教师教育与答

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。


一、单选题
1. 以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是()。

A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务
B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议
C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力
D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观
【参考答案】C
2. 在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是()。

A、教育者和受教育者
B、价值取向
C、教育功能
D、教育方针
【参考答案】B
3. 瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。

A、裴斯泰洛奇
B、卡普杰列夫
C、乌申斯基
D、维果斯基
【参考答案】A
4. 最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。

A、卢梭
B、洛克
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【参考答案】C
5. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为()。

A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
【参考答案】C
6. 课程计划的首要安排是()。

7. 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

8. 被称为“现代教育测验之父”的是()。

A、赖斯
B、泰勒
C、桑代克
D、杜威
【参考答案】C
9. ()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
【参考答案】D
10. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。

A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
【参考答案】A
11. 哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?()。

A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
【参考答案】A
12. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的()。

A、一般化
B、具体化
C、分化
D、泛化
【参考答案】D
13. 元认知策略总是和()共同起作用的。

A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
【参考答案】B
14. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。

A、教育超前于政治经济发展
B、教育滞后于政治经济发展
C、教育常常与社会政治经济发展不平衡
D、政治经济制度决定教育发展状况
【参考答案】C
15. 有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。

A、80%
B、100%
C、120%
D、150%
【参考答案】D
16. 先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。

这种解决问题的方法或策略是()。

A、爬山法
B、逆向工作法
C、手段—目的分析法
D、尝试错误法
【参考答案】C
17. 提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。

18. 中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。

A、国家教育部
B、省级教委
C、地市一级教育局
D、县级教育局
【参考答案】D
19. 在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。

A、夸美纽斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
【参考答案】B
20. “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
【参考答案】C
21. 义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于。

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