七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起课件

01
友谊是平等的，朋友之 间没有高低贵贱之分， 应该相互尊重、平等相
待。
02
友谊是双向的，朋友之 间应该互相帮助、互相 支持，而不是单方面的
索取或付出。
03
友谊需要彼此理解，朋 友之间需要了解对方的 想法、感受和需求，共
同成长和进步。
友谊是一种心灵的相遇
友谊是一种心灵的相遇，朋友 之间有着共同的价值观和兴趣 爱好，能够相互启发、共同追 求更高境界。
02
友谊的特质
友谊是一种亲密的关系
友谊是一种亲密无间的关系，朋友之间相互关心、支持和帮助，分享彼此的喜怒哀 乐。
友谊建立在信任的基础上，朋友之间需要互相信任、理解和包容，共同面对生活中 的挑战和困难。
友谊需要时间来培养和维护，朋友之间需要经常交流、互动和共同经历，不断深化 友谊。
友谊是平等的、双向的
学会处理与朋友之间的矛盾
课程中提到了如何妥善处理与朋友之间的矛盾和 冲突，这对我今后的人际关系处理具有很大的指 导意义。
认识到友谊的力量
通过一些生动的案例和故事，我深刻体会到友谊 的力量，明白了真正的友谊能够给人带来积极的 影响和成长。
对自己和朋友关系的反思
检视自己的交友状况
01
回顾自己与朋友们的相处经历，思考自己在交友过程中是否存
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及时沟通，了解对方的想法和 感受，避免误解和矛盾的加深 。
学会换位思考，理解对方的立 场和处境，寻找共同的解决方 案。
保持冷静和理性，不要用情绪 化的方式处理冲突，寻求妥善 的解决方式。
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总结与反思
本节课的收获
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了解友谊的真谛和交友的原则
通过本节课的学习，我深入理解了友谊的真正含 义以及如何建立和维护友谊，明白了交友时应遵 循的基本原则。
主动参与活动
积极参加各种活动和社交场合，增加与人接触的机会，扩大社交圈子。
建立友谊，需要持续的行动
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主动关心对方
关注朋友的感受和需要， 及时给予关心和支持，让 朋友感受到温暖和真诚。
保持联系
通过各种方式保持与朋友 的联系，如写信、打电话、 发短信等，让友谊不断得 到巩固。
经常见面
尽可能多地与朋友见面， 一起参加聚会、旅行等活 动，增进彼此的了解和感 情。
建立友谊，需要掌握方法和技巧
学会倾听
认真倾听朋友的表达和意见，给 予积极的反馈和回应，促进有效
沟通。
善于赞美
发现朋友的优点和长处，及时给予 赞美和肯定，增进彼此的好感。
避免争论和冲突
在交往中尽量避免争论和冲突，学 会宽容和理解，维护友谊的和谐。
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怎样呵护友谊
需要用心去关怀对方
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关注对方的需求和感受，尽量让对方感受到自 己的关心和温暖。
培养良好的沟通技巧
为了更好地与朋友相处，我需要培养良好的沟通技巧，如倾听、 表达、理解等。
尊重朋友的个性和差异
每个人都有自己的特点和个性，要学会尊重朋友的差异，接纳并欣 赏彼此的不同。
建立稳固的信任基础
友谊的基础是信任，要努力建立起稳固的信任关系，做到诚实守信、 言行一致。
THANKS
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在对方需要帮助的时候，及时伸出援手，给予 支持和鼓励。
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了解对方的喜好和兴趣，寻找共同话题和兴趣 爱好，增进彼此之间的了解和感情。
需要学会尊重对方
尊重对方的意见和观点，不要轻易否定或批评。 尊重对方的隐私和个人空间，不要过分干涉或打听私人信息。
尊重对方的个性和特点，不要试图改变或指责。
需要学会正确处理冲突
中遇到的问题。
情感态度价值观目标
引导学生珍视友谊，懂得感恩和回报，培养积极向上的交友 心态。
课程背景
友谊是人生中不可或缺的一部分，对 于学生的成长和发展具有重要意义。
本课程针对学生在交友中遇到的问题 和困惑，通过案例分析、角色扮演等 形式，引导学生深入思考和探讨友谊 的真谛。
随着社会的发展和科技的进步，人与 人之间的交往方式也发生了变化，学 生需要学会适应新的交友环境。
七年级上册道德与法治4.1和朋友在一起
课件
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目 录
• 主题介绍 • 友谊的特质 • 怎样建立友谊 • 怎样呵护友谊 • 总结与反思
01 主题介绍
课程目标
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知识目标
让学生了解友谊的内涵和价值，理解朋友对个人成长的重要 影响。
能力目标
2
培养学生与人交往的能力，学会建立和维护友谊，解决交友
在不足之处，如是否过于依赖朋友或缺乏关心等。思考如何改进自己的Fra bibliotek友方式02
根据对自己的反思，思考如何改进自己的交友方式，如更加主
动地关心朋友、学会倾听等。
意识到与朋友共同成长的重要性
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认识到友谊是建立在共同成长的基础上的，要与朋友一起成长、
互相支持，共同追求进步。
对未来如何更好地与朋友相处的思考
友谊能够丰富人的精神世界， 朋友之间可以相互激励、共同 探索人生的意义和价值。
友谊能够让人感到温暖和幸福， 朋友之间可以相互安慰、共同 度过人生的低谷和高潮。
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怎样建立友谊
建立友谊，需要开放自己
勇敢表达自己
在与人交往中，要敢于表达自己的想法和感受，不要害羞或害怕被拒绝。
展示真实的自己
不要刻意隐藏自己的个性或喜好，真实的自己更能吸引到志同道合的人。