科粤版九年级(上)《第5章 燃料》单元测试卷

科粤版九年级上册《第5章燃料》单元测试卷
一、选择题（每小题4分，共32分．每小题4个选项中只有1个符合题意）
1．（4分）不属于新能源开发和利用的是（）
A．火力发电B．风力发电
C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯2．（4分）有关碳和碳的化合物描述错误的是（）
A．干冰常用于人工降雨
B．活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色
C．金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似
D．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
3．（4分）下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，错误的是（）
A．组成：都是由碳元素和氧元素组成
B．性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水
C．用途：二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳可用作气体燃料
D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”增强；一氧化碳会形成酸雨
4．（4分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确的是（）A．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
B．铅是制作铅笔芯的主要材料
C．金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
D．化学反应产生的热能，被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域
5．（4分）下列有关能源的叙述正确的是（）
A．石油是一种可再生资源
B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用
C．人类需要的能量都是由化学反应产生的
D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高，贮存困难
6．（4分）在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是（）
A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④
7．（4分）科学家研制利用太阳能产生激光，再用激光使水分解氢气的技术，化学方程式可表示为：2H2O2H2↑+O2↑，下列说法错误的是（）
A．TiO2在反应中质量会减少
B．TiO2在反应中作催化剂
C．氢气是理想的清洁、高能燃料
D．该技术可将太阳能转化为氢能
8．（4分）近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的．下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（）
A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水
B．在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井
C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内
D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气
二、填空简答题（每空2分，共28分）
9．（6分）现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注．（1）化石燃料包括煤、和天然气．化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为．
（2）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为．
10．（6分）写出下列反应的化学方程式：
（1）CO2使紫色石蕊溶液变红。

（2）天然气作燃料。

（3）实验室制取CO2。

11．（16分）城市生活垃圾的处理是世界性难题．如图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分工艺流程．
资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化
据此，回答下列问题：
（1）利用垃圾焚烧产生的能转变为电能来发电．
（2）为了不污染环境，垃圾焚烧产生的烟气必须通入性溶液来吸收．（填“酸”
或“碱”）
（3）请你谈谈对“H2”的认识．（任写一点）
（4）SO2是形成的主要物质（填“白色污染”或“酸雨”）；写出酸雨的一点危害．
（5）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热浓缩，冷却结晶、（填“过滤”或“蒸馏”），得到硫酸亚铁晶体．其中氮气的作用是．
（6）请你对身边的生活垃圾处理提一条合理化建议．
三、实验探究题（每空2分，共28分）
12．（10分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
（1）写出指定仪器的名称：①
；②；
（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．
13．（18分）如图为某家长带着小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面．现要探究某下水道的可燃性气体成分：
【猜想】（Ⅰ）含可燃性气体CO；
（Ⅱ）含可燃性气体CH4；
（Ⅲ）含可燃性气体CO和CH4．
【收集气体】用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使，将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用．
【进行实验】
步骤实验操作实验现象结论
（1）导出瓶中气体，通过装有
的洗气瓶
\目的是除CO2等酸性气体
（2）再通过装有浓硫酸的洗气
瓶
\目的是除去（3）将步骤（2）的气体导出点①无水硫酸铜；①证明有H2O生成；
燃：
①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯
内壁，再把小烧杯斜罩于
火焰上方；
②用内壁粘有澄清石灰
水的小烧杯罩于火焰上方
②烧杯内壁变浑浊②证明有生成
【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正确；而乙同学认为甲的判断不严谨．因为猜想也有相同的现象．如需进一步确认还应检验的存在，其方法是．
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是．
四、计算题（共12分）
14．（6分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝．生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为CO2+3H2═CH4O+H2O．如按此反应，消耗88t CO2，可生产多少t甲醇？15．（6分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示．试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数．（假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应）
科粤版九年级上册《第5章燃料》单元测试卷
参考答案
一、选择题（每小题4分，共32分．每小题4个选项中只有1个符合题意）
1．A；2．C；3．D；4．B；5．D；6．B；7．A；8．D；
二、填空简答题（每空2分，共28分）
9．石油；NO2、SO2；2H2+O22H2O；10．CO2+H2O＝H2CO3；CH4+2O2CO2+2H2O；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；11．内；碱；是一种清
洁能源；酸雨；使土壤酸化；过滤；防止硫酸亚铁被空气中的氧气氧化；分类回收重新利用；
三、实验探究题（每空2分，共28分）
12．试管；集气瓶；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；A；b；13．瓶内水倒完；；；；；Ⅱ；CO；将气体通过炽热的氧化铜粉末，看粉末是否变红，；通风；
四、计算题（共12分）
14．；15．；。