幼儿园美术花篮教案

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幼儿园美术花篮教案
教案标题:丰富多彩的幼儿园美术花篮
教学目标:
1.了解和认识花篮的基本形状以及不同花材的搭配方式。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿动手实践的能力和团体合作意识。

教学准备:
1.花类、绿植、彩色纸、编织篮、剪刀、胶水等。

2.绘画、涂鸦相关的图片和实物。

教学过程:
一、导入(10分钟)
呈现一些有关花篮的图片,引导幼儿们回忆和讨论,鼓励他们分享自
己对花篮的认识和了解。

二、讲解花篮知识(10分钟)
1.引导讨论花篮的基本形状和结构,并与实物进行比较和观察。

2.给幼儿展示不同类型的花卉和绿植,让他们了解和认识不同植物的
特点和效果。

三、制作花篮(40分钟)
1.将幼儿分为若干小组,每组提供一只编织篮和一些花卉和绿植材料。

2.引导幼儿根据自己的想法和创造力,将花卉和绿植安排在篮子里,让他们尝试不同的搭配方式。

3.鼓励幼儿发挥想象力,可以用彩色纸、剪刀和胶水等材料进行装饰和点缀。

4.教师在制作过程中给予幼儿必要的指导和帮助,鼓励他们尝试创新的方式和方法。

四、展示和分享(20分钟)
1.让每个小组展示自己制作的花篮,并让幼儿们向其他小组介绍自己的设计理念和创意。

2.教师引导幼儿们发现不同设计的特点和亮点,并给予肯定和表扬。

3.鼓励幼儿们进行合作和交流,分享自己对花篮制作的经验和体会。

五、总结与延伸(10分钟)
1.让幼儿们回顾整个制作过程,总结自己的收获和体会。

2.用幼儿自己的语言描述不同花篮的特点和优势。

3.引导幼儿思考和探索如何将花篮美化和提升,可以与季节和节日相关,进行相应的创意设计。

教学反思:
通过这节课,幼儿们不仅了解和认识了花篮的基本形状和结构,还培养了他们观察力、想象力和创造力。

通过动手实践,幼儿们进一步提升了团体合作的能力,同时也锻炼了他们的手眼协调能力和美感。

这个教案不
仅能丰富幼儿的美术常识,还能培养他们的审美情趣和创新思维,为他们今后的综合素养发展奠定良好的基础。

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