岁月的作文参考5篇

岁月的作文参考5篇
精彩的作文需要通过独特的视角，能够使读者产生共鸣，审题是作文写作的重中之重，只有这样才能写出贴合主题的文章，下面是本店铺为您分享的岁月的作文参考5篇，感谢您的参阅。

岁月的作文篇1
岁月如歌，初中三年，在阵阵报喜声中晃过，在句句寄语中落幕，却又在个个拥抱中回梭，在颗颗心灵中生根发芽。

回首，刚入学我们脸上的稚嫩、懵懂在记忆的光亮中仍清晰可见，再看现在的九班学子，朝气蓬勃，北极星般闪烁出智慧的光芒，不免忍俊不禁，但同时也会为三年的成长骄傲。

我们的班主任梁老师自入学以来，一直全心全力的让我们在学习的过程中坚持动手实践，立德修身。

从开学花艺课的花语熏陶到图书馆的静心钻研，从《足迹》班报的学习交流，到辩论会的表达思辨。

梁老师，总是为我们的学习生活增添别样的光彩，多方面的为我们塑造健全的人格，我们九班的学子一直在梁妈妈爱的光辉下吸收营养，茁壮成长。

更重要的是，梁老师助我们形成了独立思考能力和正确的价值观念。

她教导我们大事小事，皆蕴藏引人深思的问题。

重庆公交车事件梁老师便带领我们深度分析，还记得当时同学们一个个积极发言，展现了我们的社会观念，更凸显梁老师的引领让我们受益匪浅，也许是对我们期望太高，梁妈妈也会时不时的动下火气，死心眼子，咧咧啥
咧咧等经典语录不时出现，却在不经意间化解了师生矛盾。

梁老师对我的培养更是数不胜数，让我积极承担责任，锻炼能力。

记得有一次背课文，紧张的我不敢直面老师，一直拖沓，直到我成为最后一个。

老师没有为我宽松，让我看着她的眼睛，似乎形成了一种心灵的对话，像《简。

爱》中描写的那样，两个人同时站在上帝面前，心无杂念，最终我克服了紧张与梁老师更是形成了挚友般的情愫，她真的教会了我太多太多。

梁老师就是如此在我们身边散发光和热，让九班这个大家庭穿云破浪、夺得桂冠。

数学刘老师，带领九班多次夺得第一宝座。

并且刘老师教学风格不同于一般老师，到了后期，刘老师为了锻炼我们、提升能力，将更多上台讲题的机会提供给每一个同学，让我从那个磕磕绊绊的脸红少年到现在敢于表达自己思路、并能让同学们听懂的男学神。

另外，刘老师独特的小劝勉也会让我们感触颇深，刘老师在我们犯低级错误和忘拿作业时，他总会用小铁尺为我们的手掌舒筋活血，甚至用轻轻拍打额头的方式缓解我们的学习压力，真让我们深切体会到他虎背熊腰身躯中细腻真挚的爱。

温柔的英语闫老师讲授着我们听得最惬意的英语课，优美的板书，轻柔的话语，长长的睫毛下炯炯有神的眼眸常在班中巡视，提醒几个打吨的同学该起床了。

虽然平时爱生气，但总是能给予同学们理解与包容。

除了平时讲课的诙谐动人，另我们更为惊羡的还有闫老师那天籁般的歌喉，一首《天路》高亢绵延的高音，引人神往，余音绕梁，足以展现闫老师及三中教师的多才多艺。

富有热忱的物理张老师，美丽、大方、善良、善解人意的历史贺老师，严格求真却风趣潇洒的化学苏老师以及诙谐平和、极具亲和力的政治曹老师等，正是这么多优秀的老师与九班学子和睦相处，教学相长，甚至相爱相杀，创造了九班一个个辉煌。

现在我们已经毕业了，走出了三中校门，但我们对老师的感激之情已烙印在心，我们已刻上了九班老师的印记，永远是老师们的死心眼子，会一直保持着快速的信念，走正确的道路，我们永远是三中的学子。

我们一定会在不远的将来，带着九班的意志，乘风破浪，扶摇直上九万里！
岁月的作文篇2
岁月是一杯茶。

我的这杯茶，爱是茶叶，感恩是水。

握住幽香
我总是喜欢端详这茶叶，绿绿的，尖尖的，凑近闻一闻，幽幽的香气便溜进了心房。

将茶叶放在舌尖，却有些苦味。

不苦又怎叫好茶？
隐隐约约地，想到了那些爱我的人，顿时，忠言逆耳这个词语浮现在眼前。

想起从前面对这些爱，这些逆耳的忠言，有时竟百般抗拒，我不禁笑着摇摇头，笑着自己的傻气。

现在的我，不再将这些茶叶置于身后，而是紧握手心，把它们贴
在心口。

是岁月告诉了我该如何享受这份爱，我用心把这些爱珍藏，放入岁月的杯中。

——这是岁月给我的礼物。

捧起温暖
当我感到寒冷时，总会捧着一个装满热水的玻璃杯——是关心我的人为我端来的。

这杯水是那么纯净透明，它冒着热气，驱逐着寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，汇聚在心里。

握捧着这份温暖时，总觉得自己少做了什么。

于是，在又一个寒冷的天气里，我倒了一杯温热的水，给了曾经给了我爱、给了我关怀的人。

是岁月告诉了我如何爱别人，如何学会回报。

我用心将这份温暖珍藏，当我走向岁月的杯时，茶叶依然静静地躺着，氤氲的幽香，我的手中捧着蕴含着感恩的温暖——这也是岁月给我的礼物。

我下意识地捧起温暖，想让这暖流与爱的茶叶交汇——
人生之香
这是奇迹。

绿叶渐展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮。

水声泠泠，水纹皱缬，一起一伏，碧水灵动。

我惊讶地望着，望着这杯茶：爱是茶叶，感恩是水，幽幽香气，缭绕荡漾。

这同样是岁月送给我的礼物。

爱与被爱的幸福，滴水之恩当涌泉相报的感恩之心，全都融进了这杯茶里。

我轻轻抿上一口，沁人心脾。

这是伴我一生的香味，是岁月送给我的礼物。

岁月的作文篇3
岁月如歌三年初中，辉煌岁月，如歌似曲，永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调，在心中回旋。

回忆那校运会，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬。

一百米赛道上，同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中，个个英勇冲刺，速度与热忱迸发，创下一个个充满激昂斗志的辉煌。

而在一千米长跑中，同学们挥汗如雨，不为了荣誉，而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。

这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调，在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌，在心底激荡。

同学们才华横溢的一面，映在文艺汇演。

灯光闪亮，燃动舞台。

小品相声，韵味快板，在笑声中击拍。

热忱爵士，悠扬钢琴，在操场上回响。

在这广阔的舞台上，同一首歌，是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌，在学子的心底激荡。

流金岁月如同优雅之曲，在心头唱响。

校园中不缺春意，不乏活力。

还有那嘤嘤鸟鸣，朗朗书声。

书声中，有落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献精神，也有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的雄心壮志。

读到冰心的《谈生命》，领会生命的真谛，看了余秋雨的《信客》，
感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月，在朗朗书声中调出了优雅之曲，在每个人心头唱响。

在这三年里——我们用青春、活力、热忱、梦想，谱写出了三年的激昂之调。

在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭，一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧！就让这如歌的岁月，唱出最有活力的激昂之调，奏出初中三年青春的最强音！
岁月的作文篇4
同学们都走了，倍感寂寞，无奈中，我换了篮球，我学会了睡觉，学会了上街飘流，去网吧，去公园，爬山。

毕业后，默默的他们不在了，他们都哪去了？流浪，结婚，大学，补习，打工。

电话也一个都打不通，郁闷极度，于是我晚上看小说进入梦乡。

写点日记记住我的寂寞生活，写写身边出现的每一个人。

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西。

一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

啊，毕业，你带着这颗年轻的心奔向远方奔向未来。

岁月的作文篇5
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已
经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首。

只能珍惜此刻拥有的一切！
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆。

回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过。

提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。

闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作。

一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨日，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快。

抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！
虽舍不得这以往一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福欢乐！
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！仰望天空三十度，不要让泪水流下。

期望明天，我们每一个人会更坚强，欢乐。