我的学习之旅作文(通用33篇)
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我的学习之旅作文(通用33篇)
我的学习之旅作文(通用33篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的学习之旅作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学习之旅作文篇1
每一个学生的任务就是学习,作为一名学生学习就是一切,可是随着时间的流逝,随着年龄的增长,我越来越不知道自己为什么要学习,为什么去学习?
在很多的时候,我只知道自己需要学习,至于原因我从来没有想过,因为我发现其他的事情根本就不擅长,除了学习我又可以干什么呢?
我在高中时就开始迷惘,我突然之间觉得学习似乎没有什么用处,我学习对于未来有什么帮助?整日的学习就是我消磨时间的方式,我既不会在这里奋发图强,也不会吊儿郎当,一直就是默默无闻,成绩也不会有什么起伏跌宕,每一次都会在一定的范围之内,我似乎这个人的性格特点就是这样!就好象我的英语成绩,我的英语不是很好,但是我的成绩从来没有下过五十,也没有几次突破六十,五十九点半都有过好几次,而且有的时候不知怎么回事,自己预估成绩的时候是六十,结果成绩查询的时候就成为了五十九。
我努力学习过,原本偏的课程赶上了,但是其他的成绩就会落下来,我似乎就不是学习的材料,每一次的学习成绩总体上都是原本的水平!我的老师也因此很担心我,因为据他说我这个人随波逐流,根本就不会担心成绩,也不会选择努力奋斗,一直就是差不多就好!
尤其是在是后面一段时间,我一直认为我真的考不上了,越来越多的考试,使得我觉得高考分数线就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不见陆地。
当我不知不觉的过来了高考,结果分数线刚刚过了二本院校十来
分,我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的,毕竟我的基础知识不错,可是我这个时候实在是不想去学习了,我实在是不知道学习的意义,很多的理由使得我自己很想离开这个高中,我不想再次学习了,我已经不适合再次学习了,因此我就去了大学,一个并不是十分满意的大学!
我的学习之旅作文篇2
有人说:“学习苦呀,苦的不得了!”(特指我,现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程,要学会苦中作乐,也不得不承认学习的痛苦,但在学习中无时无刻不充满着快乐,不是吗?
生活正如一面镜子,你对他笑,他就对你笑,你对他哭,他当然就对你哭,其实学习不也是这样吗?学习其实也充满了乐趣,就先谈日课表,你看,什么体育,音乐,美术,劳技不都有吗?这些不正是学习中的轻松,让学习更加生动有趣吗?在体育课上,我们竞赛奔跑,在音乐课上,我们聆听悠扬的乐曲,在劳技课上,我们体验人类的智慧……这一切的一切难道没有意思吗?有人又要发牢骚了,这些课总共加起来实际很少,根本无法满足我们的需求,更别谈什么苦中作乐了!
精辟,下面正是我所说的精华所在,我们学习确实是苦,教我们的老师也很累,其实他们也在其中扮演着更重要的角色,就谈谈我们的化学老师,虽说话不咋的,但光听这声音,就令人搞怪得不得了,我们上课的激情就高了,学习方式也就多样了,上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了,不然化学老师又要催化了),再说说数老吧,人长得不行又怎么样呢?人家上课激情高呀,上起课来,肢体语言占据了主导地位,时不时地向前踮脚跟,非得比姚明还高,真是太有意思了,还不时地调侃,更让我们笑得肚子痛……像这样的事情,说个三天三夜都说不完,上课呀,本身就是一个享受的过程,为何不尝试地享受快乐的瞬间,脱离痛苦的现实呢?
以上都只是客观因素,最关键的是在于我们自己,上文其实也点明了,现在我再进行详细的解释,这学习呀,不可以“以物喜,以己悲”,也无法达到“不以物喜,不以己悲”的境界,要练就“以物喜,
不以己悲”,但也不能过分沉溺于快乐之中,要在痛苦的煎熬中,用心去体验快乐,罗曼·罗兰不是说过“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”学习中有无穷无尽的乐趣,正等我们去挖掘!
不要再一味地抱怨学习的痛苦,去体会学习中的快乐吧!
我的学习之旅作文篇3
兴趣是最好的老师。
通过这两年的学习,我充分认识到这一点。
同学们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。
试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。
英语单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕什么麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?
学习成绩的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。
在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去摆弄每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的,发展就是竞争的结果。
竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。
即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。
应正视它,在失败中寻找教训,以赢取下一次的成功。
课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的。
倾听老师的魅力讲述,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。
然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。
最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们为什么不快乐学习呢?
我的学习之旅作文篇4
漆黑的夜里,一片寂静,只有远处传来几声渺远的鸟鸣。
在书房里,一盏明亮的台灯照着书桌,一个人在桌前奋力地做着一道道难题——那个人就是我。
我脑子里已没有了别的念头,只有学习,学习,再学习。
尽管我已经很疲倦,手也不听使唤了,可我并没有减慢写字的速度,在草稿纸上不停的写写画画。
随着一道道难题的解开,我的心情放松了不少,可依旧沉重。
此时我才感到全身酸痛,抬头一看,刺目的灯光让我睁不开眼,我也只有闭上眼睛开始思考:
我并不满足于现在,不肯向困难低头。
只有学习,才能让我摆脱现在的困境;只有学习,我才能够让良心不受谴责;只有学习,我才能超越他人。
一切都只有学习。
尽管我在学校里显得嘻嘻哈哈,满不在乎,可又有谁能真正明白我的内心呢?每个人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表却装的满不在乎。
也许是太强的自尊心,让我变成这样的吧!当学习时,我是有复合情绪的:讨厌与喜爱并存。
我喜爱趣题,可当作业变成负担时,我就开始讨厌作业了。
不能论怎样学习时要继续的。
而之后的学习旅途,决定于我的态度。
我睁开眼,眼前是一片光明。
我的学习之旅作文篇5
我今天一天到晚都是在学习,都在这里写作业,这已经是我努力学习最好的一次了!
我已经很久没有这么写作业了,去年还多次这样努力。
今年开学第一天以后我就知道今年的课程不多,因此作业也不是很多,但是我的时间充沛,什么时间都可以写作业!
我也不知道是为什么,忽然发现我的作业有许多没有完成,有的是必须今天完成,还有的是今天就是完成作业的最好机会。
今天早上起床以后就开始写作业,这一次是实在是没有办法了,我突然发现昨天晚上不写作业是一个错误的选择,可是昨天晚上没有
写,那么今天早上就必须完成,因为两个小时后就是上课时间,这个时候也就是开始收作业的时候。
今天晚上我有一节选修课,我原本没有打算在这个时候写作业,可是我的一个舍友就提议我们今天晚上完成实验报告,我也没有办法,反正在这里也没有什么事情,写作业也是一种耗费时间的方法!
就这样,我的一天时间都是在学习,我不知道自己学会了什么,可是我知道今天的时间没有白白浪费,我也做了一件有意义的事情!
我的学习之旅作文篇6
风,静静地在吹;秋,渐渐地来了。
不知不觉中,一个星期过去了。
这已经是第3周过去了。
比起前面的2周来,这周过得很快,很充实,证明了初中的生活跟小学的生活是不一样的。
在这个星期里,我觉得一下子有点不适应。
一节课,一下子就过去了。
我现在必须对每一个科目都要有兴趣,不然没兴趣就听不下去,听不下去考试就不能考好,考试考不好呢'就不能进好的高中,然后就考不进好的大学,接着呢,就找不到好的工作啦!然后维持不了生活……这是一连串的连锁反应。
现在老师讲了的知识,就不会到回去讲了。
如果有一点不留神没听到,说不定老师下面讲的内容你就听不懂了。
老师讲的内容渐渐深奥,渐渐增多,又不到回去复习,这真的有点不适应。
不过对于我来说只是有百分之20的不适应,对于成绩更差的同学可能更不适应,这就使我感到有些欣慰了。
我现在很喜欢自习课,因为自习可以让我在学校认真完成作业,回家后会没心写啊……周末也难得上创网,好郁闷哦!~
上了初中,学习时间变了,休息时间变了,许许多多都变了。
哎……初中的生活截然不同,真的需要一个适应期。
望我以后的初中生活能把难题攻克,能把挫折战胜,能把学习搞好!
我的学习之旅作文篇7
我喜欢学习,喜欢各种各样的课程。
因此,课本成了我的好伙伴。
在许多门课程中,我最喜欢语文课。
我喜欢语文课,是因为我喜欢陶
醉在那优美的文章中。
一二年级时,我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验;三四年级时,我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在,我看书不只是看个热闹,而是每看一本书,都要认真的去做读书笔记。
但是,开始的时候我不想去那样做,认为那样既费时又费力。
现在,我改变了这种看法。
渐渐的,我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦,它不但可以使我们积累到更多的好词佳句,还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力,真可谓是一举两得。
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。
多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。
没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
有的人害怕考试,但是让我说,考试就是一种好玩又刺激的游戏。
考试的时候,试卷就像哪知识的海洋,而我们则像那一条条小船飘在大海上。
当有人的分数超过了你,也就是有人的小船比你快时,你就会使劲地划,去超越他。
所以说,考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗?
朋友们,去爱上学习吧!沐浴在知识的海洋里,去享受科学知识的乐趣!
我的学习之旅作文篇8
大家好!我叫陈黎静,我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。
周末里,我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”,一玩起来就忘了时间。
这游戏是在棋盘纸上玩的,它画有四种颜色的飞行路线,每个颜色代表一个国家的领空,如:“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏,每人取一色棋子四粒,放在棋盘上同颜色的飞机场上,代表飞机。
轮流掷骰子一次,得“6”点后,方可将棋子一粒,移至起飞跑道,并得连掷骰子一次,得几点就可将棋子飞前几格。
棋子在路上飞至一格,若已有他人之棋子先在,则可将他人棋子赶回飞机场,重新开始。
等等……共有十条规则,在这我就不一一介绍了。
同学们有机会话你也来玩玩。
游戏开始了,首先轮到我掷骰子,一开始就甩到六,真幸运!第一架“飞机”起飞了。
接着是妈妈,她真不幸连着四盘都没甩到六。
爸爸还好一点,也有“飞机”起飞。
我得意洋洋,心想:“现在没有人追上来,我不是最后一名”。
就在我满心欢喜的时侯,爸爸的运气变好了,马上赶上来了,我害怕爸爸把我的棋子赶回飞机场去,我努力地躲闪,不让他赶上。
就这样我们三人,你追我赶尽量不让对方捉到。
时间一分一秒地过去了,最后,我还是被爸爸的棋子赶回飞机场。
我还想再玩,这时,妈妈看了看钟说:“都十点了,战斗结束,下次再玩。
”
这就是我的快乐周末,快乐生活,快乐时光!
我的学习之旅作文篇9
当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了,就看见别人在宿舍里努力学习,我总是感觉自己也需要努力学习一会了,因此我就立即起床准备学习!
虽然现在时间已经很迟了,但是我依旧觉得自己需要学习一会儿,学习根本就与时间和地点没有什么关系,随时随地都可以去看看书,即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。
在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了,还有一个人在宿舍里看书,我在这个时候就陪着他一起看书。
当我拿起自己的书本,看着书本上的知识,我在这个时候觉得自己很充实,根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感,或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上,我也需要努力了!
我躺在床上也没有什么事情,不过看看书就可以消磨时间,远远比睡觉好的太多了,这种感觉是睡觉无法代替的,学习是充实自己的最佳的选择!
我的学习之旅作文篇10
我有一把学习的金钥匙,那就是认真。
认真是做事中最重要的,也是学习中最重要的。
认真了,你的成绩就会刷刷地往上升,如果不认真,你的成绩就会哗哗地往下滑。
记得这学期春游之前,因为我太兴奋了,做数学周练时,一会看
看书,一会儿喝喝水,一点都不认真。
结果,老师把周练发下来时,我看到一个很差的成绩:82分!老师还特地给妈妈打了电话。
妈妈跟我耐心地讲道理,教导我。
听了妈妈的教导,我决心要把不认真这个坏习惯改掉。
从此,我天天上课认真听讲,不懂就问,回家写作业仔仔细细。
终于,我的认真得到了回报,我的作业全都是满分。
老师还当着着全班的面表扬了我。
我心里美滋滋的,为什么我的变化那么大呢?那是因为我认真了呀。
只要你认真做好每一件事,你就是最棒的!
我的学习之旅作文篇11
身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。
我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。
这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。
我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。
但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。
学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。
学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。
学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。
当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。
此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?
我的学习之旅作文篇12
在《劝学》中,荀子主张:学习不可以停止。
纵观历史长河,众人围绕“学习”展开了讨论。
时至今日,“学习”这一话题却不不断
扭曲,在中国成为了应付考试的工具。
在电影《银河补习班》中有一幕让人印象深刻。
在高三学子高考后,他们站在教学楼的天台上,将他们手中的课本撕碎撒在空中,如同飞舞的雪花,这时就有人提出了疑问:“真正热爱学习的人不应该珍惜他们学过的每一本书吗?这就不难看出在这样的疑问下,学生是否真的热爱学习。
但很理解这样的现象,不知从何时父母的叮嘱从“多吃点饭,长身体。
变成了“赶紧吃,吃完去学习。
”也许从那时起学习,仿佛是在为父母学习,学习开始成为了一种负担。
学生往往为了一个卷子上的高分而开始学习,甚至为了虚伪的高分利用一种不正当的手段。
这时就会有人说:“没办法,在中国考生人数众多,只有学习你一才能撑出一番天地,那说一个很现实的问题:为什么国外的重大奖项没有中国人,世界大学排名清华大学才排16名。
这就是两个教育理念下的对比,就以美国为例,很多人说他们每天下午2点放学。
但他们的课余生活极为丰富。
计算机,射击,足球等社团活动数不胜数。
学生会从实践中获取知识。
中国的学生放学后也会奔波于各大培训机构,有着写不完的习题。
考上大学有后开始放纵自己。
在许多一线城市都开启了素质教育。
注重社会实践。
让学生们在实践中学习知识,充实自己的生命。
因此,被迫地学习应考的技能不等于真正的“学习”。
学生不应该只关注课本的知识,更应该关注生活实践中的丰富内容。
如果一心苦读课本知识,那不就成为众人口中的“书呆子”了吗。
俗话说:“读万卷书行万里路。
”只有同时关注书本与实践,这才是真正的学习。
我的学习之旅作文篇13
现在怎么办呢?我又开始停滞不前了,理综也走到了尽头的样子,我该怎么改变才好,马上就要考试了,这次是真的很重要的考试,我还不能保证一定能过,所以现在最让我烦躁的就是理综,虽然其他科目也一一下降,但我还是想先搞好理综。
我是不是真的不适合学习了,一点规划都没有,活的一点也不漂亮。
数学怎么办呢?我现在仍在折磨中,难道真的是我太急于求成了吗?还是我的方法有问题?初中的时候我都是看一遍书里的内容,然后就开始做题,哪里会有那么多的麻烦啊,我甚至连参考书都没有,还不是学的很好?或许我应该试试这种方。
首先,我要看一遍书里的知识点,然后开始看参考书里的题型,一边做题,最后才把错题总结下来。
我感觉我要崩溃了,在学习这一块,我自从那时候放下之后,就再也没有拾起来过。
可能脑子真的生锈了。
该怎么办呢?我希望数学可以上100,可是现在这个状况,真的很难说,甚至是不可能吧。
要不,就只是背诵吧,把重要的背下来,然后疯狂做题。
我初中不就是这样的吗?一遍遍的背公式,然后做题。
不能就此罢休的!不是嘛!你还有机会,还可以改变的。
你看看那些比你优秀的人比你还努力,你还有什么理由不努力咧?凡事都会有困难,慢慢的,慢慢的解决它就好了。
不要因为一点小事就放弃啊。
你是新时代的青年,未来充满希望的!!加油!!
我的学习之旅作文篇14
古有匡衡凿壁偷光,苏秦悬梁刺股等求学艰难的例子。
但在当代,求学的人是锦衣美食,应有尽有。
依然有人学无所成,品德没养成。
我似乎觉得自己也是这样的人。
在寒凝大地的清晨,我梳洗过后,毫无牵挂地走上学习之路,是学习赋予我不畏寒冷的勇气,是学习给我以催人奋进的力量……
但生于今天的社会,面对激烈的竞争,只有不畏严寒的精神,只有动心是不足以成的,只会被人误会为空有一身臭皮囊。
学习是一个艰苦奋斗的过程,尤其要勤奋,细心揣摩,那才能做到表里如一,学得踏实。
于是我系着坚定的志向,用心,再用心,不敢有丝毫松懈。
不久,出乎意料的是我遇到了“万木凋零”般的成绩,这回让我倍觉绝望。
我不愿意得到的成绩浮现在我眼前,完全是因为在临考前,压力过重,以致弄巧反拙。
现在可要自食其果了。
回到家,我孤寂地坐在床上空想,泪珠夺眶而出。
我突然不晓得何为“一分耕耘,一分收获”了。
“这个伤口不是一时三刻能完全康
复的,还是闭上眼睛睡个够,等待下一个明天的到来吧!……睡醒后,映入眼帘的是一顿热腾腾的早饭在冒着气。
原来这是妈妈为我而准备的早饭。
我越看越不安,妈妈无微不至地照料我,而我却未能以优异的成绩相报,感觉自己不孝的念头涌上心头。
后来,我因看到这顿早饭而收拾心情,既轻松又踏实地学习,学到多少也快乐,不再忧郁地哭泣……
我的学习之旅作文篇15
在一个阴凉的中午,我吃过饭,到午托的二楼去睡觉,由于睡不着,我就到宿舍外面写作业,其他人都在里面甜甜地睡着觉。
这时候,一道题难住了我。
我放下笔,停下来望着窗外。
远远望去,一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。
广阔无边的天空是那么的乏味,没有一个东西衬托,有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦,孤单而乏味。
我思考着题的答案,陷入了深深的沉思。
这时不远处飞来了一群鸽子,引起了我的注意,它们有的黑,有的白,在天空中飞来飞去。
天空中不知何时下起了蒙蒙细雨,不仅增添了我的几分忧愁。
它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶,停在了铁管上。
在这蒙蒙的细雨中,他们坚强地站在楼顶,神态各异。
有的啄着羽毛,有的在铁管上跳来跳去,有的一动不动。
“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。
雨渐渐停了,那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多,似乎在聚会,聊着天。
太阳出来了,天空中出现了一道绚丽的彩虹。
我,似乎明白了什么,从困境中脱离出来似的。
我回到座位,拿起笔,写下了那道题的答案。
我的学习之旅作文篇16
我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中,大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。
我为你开一块学习的黑巧,它初尝比99%的黑巧还苦涩,回味比白巧还甜香。
海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子,尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶,那两小节的留白。
每一次练习就像第一次吃黑巧,只有咬下第一口,才能领略艺术之美。