《登泰山记》ppt课件
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偏僻 僻不当道者,皆不及往。
在
日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙。皇帝的
译 文
行宫就在碧霞元君庙的东面。这天看见途中路两旁刻写的石碑 。从唐显庆年间以来的;那些更古老的石碑都磨灭不清了。至
于偏僻不在路边的石碑,都没来得及去看。
思考问题
• 第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
人 文
建筑:岱祠、碧霞元君祠
像一条线,名作状语 动摇承之,或曰:此东海也(判断句)。回视日观以西峰,
承托 有人 杂 有的 或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。脊背弯曲
天边云彩上有一线奇异的颜色,一会儿变成五颜六色。太阳升起
译 来了,纯正的红色像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。 文 有人说,那就是东海。回首观望日观峰以西的山峰,有的被日光
例: 国家队的(领属,属于谁) 一位(数量)有二十多年教 学经验的(动词短语)优秀 的(形容词)篮球(表性质) 女教练
注意:与中心语关系越密切的定语越靠近中心语
文化常识
朔:阴历每月第一天 晦:阴历每月最后一天 望:阴历每月十五 既望:阴历每月十六
五鼓:古代以打更击鼓报时, 一夜分为五更,每更一个时辰 (两小时),又把每更分为五 点。“五鼓”相当于五点钟。
登
教学目标
文章本天成,妙手偶得之
陆游先生的意思是说,诗文 本身就是精妙而自然的吗?
我们唐宋时期的士人写文喜欢借 物言志、借景抒情,并发展成有 名的“神理”说
我知道,周敦颐先生您的《爱莲 说》就是这样的:就是用外在事 物的描写抒发内在的情感和思想
请姚鼐先生举个例子谈谈吧
我们清朝乾隆时的散文流 派桐城派又将“神理韵” 进行了融合
姚鼐(nài)(1732年—1815年),字姬 传,一字梦谷,室名惜抱轩,世称惜抱先生, 安庆府桐城(今安徽桐城市)人。清代散文家, 与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。 姚 鼐一生勤于文章,诗文双绝,书法亦佳,为桐 城派散文之集大成者,著有《惜抱轩诗文集》, 编有《古文辞类纂》等。
• 掌握下列词语的读音
三
阴历每月最后一天
省略句
段
戊申晦,五鼓,(余)与子颖坐(省略“于”,在)日
卷起,扬起
观亭,待日出。大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,
渐渐/稍微,略微
多重定语后置句
稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
形容词作名词,白点 (骰子tóu zǐ ) 判断句
译 戊申日正是十二月的最后一天,五更时,我和朱孝纯坐在日 文 观亭上,等着看日出。这时大风卷起的积雪扑面打来,日观
第
五 段
深青色,深绿色 古:平整方正。今:数学名词
山 多 石 , 少 土 。 石 苍 黑 色 , 多。平 方 , 少 圜 。 少 杂 树 , 多
Xià,石缝
同“圆”
松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至
表并列 日观数里内无树,而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。
山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平整的、方正的,
观 三无:无瀑水、无鸟兽音迹、日观数里无树
作用:以极平实简练的语句,将景物进行对比,写出 泰山有别于其他名山的特征。语言简练,准确生动, 紧扣时令特点,体现了桐城派文章“雅洁”的特点。
作者纵情山水,游览泰山,美景动人,让人神往,
却与众不同的只字不提要抒发的感情。读者读文时是否可以
进一步升华主题呢?怎样理解作者登泰山时的心境以及想传
先写: 京师 泰安
登 山 经 过
再写: 山麓 山顶
路程: 四十五里(远)
石级:七千有余(高)
路线:中谷—西谷—山巅(险)
最后 顶景
苍山负雪~(壮阔) 晚日照城郭~(雄浑)
上
远
半山居雾若带(高峻) 下 近
日出前 日出时 日出后
大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 云中白若樗蒲数十列者,山也 极天云一线异色 须臾成五采 日上,正赤如丹,下有红光动摇承之 回观日观以西峰 或得日,或否,绛皓驳色 而皆若偻
亭东面从脚底往下一片云雾迷漫,依稀可见云中几十个像骰 子一样的白点立在那里,都是远山。
多重定语的排列:由远及近 1.表领属关系(谁的) 2.表时间、处所(什么时候、什么地方) 3.表指代或数量(多少) 4.表动词性词语、主谓短语(怎样的) 5.表形容词性短语(什么样的) 6.表性质、类别或范围(什么) 中心词
照着,有的没有,紫红、淡白,各种深浅不同的颜色,又都像弯
腰曲背的样子。
思考问题
(1)第三段描写了怎样的胜景? (2)运用了什么手法?
思考问题
待日出
稍见
须臾
日上
回视
作者按照时间顺序,依次写了待日出——稍见——须臾— —日上——回视,日出前、日出时和日出后的不同景色, 展现出一幅泰山日出迅速变化的图画。
(为下文写观日出埋下伏笔)
第二段: 登山经过
先写: 京师 泰安
再写: 山麓 山顶
路程: 四十五里(远) 石级:七千有余(高)
泰山不让微尘,故能成其大; 河海不择细流,故能成其深。
路线:中谷—西谷—山巅(险)
山顶 苍山负雪
(壮阔) 上 远
景色: 晚日照城郭 (雄浑)
半山居雾若带 (高峻) 下 近
第
时间 时辰 更点
19:00-21:00 戌时 一更
21:00-23:00 亥时 二更
23:00-1:00 子时 三更
1:00-3:00 丑时 四更
3:00-5:00 寅时 五更
干支纪年 天干:甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸 地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
干支两字相配,六十年周而复始,用以纪年或纪日。 年号与干支可以兼用,如:元丰七年六月丁丑。
日
出
日
前
正 出
日
日
已
出
出
后
思考问题
运用了比喻、拟人手法:
“白若摴蒱”、“正赤如丹”用比喻写色彩; “绛皓驳色”写色彩,抓住了冬雪的时令特点; “而皆若偻”以拟人手法,烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。
第 四 段 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫,在碧霞元君祠
东 。 是 日 , 观 道 中 石 刻 。 自 唐 显 庆 以 来 , 其 远 古 刻 尽模糊漫,失缺。损
姚鼐:nài
汶水:wèn
子颍:yǐng
砌石:qì
徂徕:cú lái 戊申:wù
绛皓:jiàng hào 少圜:yuán
若偻:lǚ
须臾:xūyú
济水:jǐ 为磴:dèng 樗蒲:chū pú 石罅:xià 人膝xī
第一段: 概括介绍 地理形势
南北分流 南北分界
汶和济 面 古长城 线
最高之处 日观峰 点
1、通假字 (1)须臾成五采 采,通“彩”,彩色 (2)石苍黑色,多平方,少圜 圜,通“圆”,圆形
1.《登泰山记》中作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是 “_____________,___________”。2.姚鼐《登泰山记》中 “___________,___________,___________”三句 表现作者 在山顶看到的夕照美景。3.姚鼐《登泰山记》中“___________。 ___________”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的 环境。4.姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子 是“________,________”。 5.桐城派作家非常重学问考据, 《登泰山记》中泰山的地理形势,登山路径,东西南北方位距 离等无不言之确凿。例如,作者写泰山南麓山路上:四十五里, _______,__________。
“寒”字,但“大风扬积雪击面”“冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹”都足以
使人想出寒冷的程度。
• 2、动静结合,气象万千
•
泰山冬季本是皑皑白雪覆盖青山,银色雪光映照蓝天的一片静景,
但作者运用了拟人、比喻等修辞手法,变静为动,一洗寒冬游山的孤寂之
感:“苍山负雪,明烛南天。”
•
泰山高耸入云,山间云雾时聚时散,飘浮不定,实为动景,而作者将
作用: 表现泰山的古老风貌和
景
古迹:皇帝行宫、道中石刻 悠久的历史,突出其作
观
为文化宝库的作用。
岱祠
岱祠碧霞元君祠
皇帝行宫
道中石刻
表现泰山的古老风貌和悠久的历史,突出其作为文 化宝库的作用。
山多石,少土。石苍黑色, 少圜。少杂树,多 松,生石辔,皆平项,冰雪,无瀑水,无鸟 兽音迹。 苍黑的石,生长在石缝中的松树,处处皆是 及膝的雪,没有鸟兽的声响,没有动物的踪 迹,整个泰山看起 来一片庄严。
干支纪年换算方法
天干:年份(公历)减3,除以10所得的余数 地支:年份(公历)减3,除以12所得的余数
2023年换算成干支纪年: 天干:(2023—3)/10=1010 余数为0 癸 地支:(2023—3)/12=168 余数为4 卯
第
三 尽,尽头
同“彩”
段 极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光
译 很少圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里, 文 树顶是平的。到处是冰雪,没有瀑布溪水,也没有飞鸟走兽的声音
和踪迹。到日观峰几里以内没有什么树木,积雪厚得同人的膝盖一
样平齐。
思考问题
• 第五段写了哪些自然景观?有什么作用?
自 三多:多石、多平方、多松
然百字,却充分 展示了雪后登山的别样情趣,结合你的 阅读体会,思考本文在选材和语言上的 特点。
本文写作特点
• 1、抓住特征巧妙烘托
•
本文对景物很少直接描写,而是抓住景物特征采用侧面烘托的手法。
•
例如:写泰山高峻,主要借人在山顶俯视所见“半山居雾”和在日
观亭时“足下皆云漫”的图景来进行烘托。作者在严寒中登山,全文无一
其描绘成一幅静态山水画,使人感受到一种特有的宁静气息:“半山居雾
若带然。”
达出的感情? 设计意图:古代文人深受忠君教育,从小就 有着“学成文武艺,货与帝王家”政治理想, 面对泰山这样一座与帝王关系如此密切的山, 正统封建文人姚鼐登山时对自己的想法只字 不提,这本身就是一个很明显的态度表达: 对仕途无意。因此姚鼐才写景写物,却不写 志,不写情。这切合很多同学的生活现状: 向往追求纯粹。
在
日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙。皇帝的
译 文
行宫就在碧霞元君庙的东面。这天看见途中路两旁刻写的石碑 。从唐显庆年间以来的;那些更古老的石碑都磨灭不清了。至
于偏僻不在路边的石碑,都没来得及去看。
思考问题
• 第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
人 文
建筑:岱祠、碧霞元君祠
像一条线,名作状语 动摇承之,或曰:此东海也(判断句)。回视日观以西峰,
承托 有人 杂 有的 或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。脊背弯曲
天边云彩上有一线奇异的颜色,一会儿变成五颜六色。太阳升起
译 来了,纯正的红色像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。 文 有人说,那就是东海。回首观望日观峰以西的山峰,有的被日光
例: 国家队的(领属,属于谁) 一位(数量)有二十多年教 学经验的(动词短语)优秀 的(形容词)篮球(表性质) 女教练
注意:与中心语关系越密切的定语越靠近中心语
文化常识
朔:阴历每月第一天 晦:阴历每月最后一天 望:阴历每月十五 既望:阴历每月十六
五鼓:古代以打更击鼓报时, 一夜分为五更,每更一个时辰 (两小时),又把每更分为五 点。“五鼓”相当于五点钟。
登
教学目标
文章本天成,妙手偶得之
陆游先生的意思是说,诗文 本身就是精妙而自然的吗?
我们唐宋时期的士人写文喜欢借 物言志、借景抒情,并发展成有 名的“神理”说
我知道,周敦颐先生您的《爱莲 说》就是这样的:就是用外在事 物的描写抒发内在的情感和思想
请姚鼐先生举个例子谈谈吧
我们清朝乾隆时的散文流 派桐城派又将“神理韵” 进行了融合
姚鼐(nài)(1732年—1815年),字姬 传,一字梦谷,室名惜抱轩,世称惜抱先生, 安庆府桐城(今安徽桐城市)人。清代散文家, 与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。 姚 鼐一生勤于文章,诗文双绝,书法亦佳,为桐 城派散文之集大成者,著有《惜抱轩诗文集》, 编有《古文辞类纂》等。
• 掌握下列词语的读音
三
阴历每月最后一天
省略句
段
戊申晦,五鼓,(余)与子颖坐(省略“于”,在)日
卷起,扬起
观亭,待日出。大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,
渐渐/稍微,略微
多重定语后置句
稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
形容词作名词,白点 (骰子tóu zǐ ) 判断句
译 戊申日正是十二月的最后一天,五更时,我和朱孝纯坐在日 文 观亭上,等着看日出。这时大风卷起的积雪扑面打来,日观
第
五 段
深青色,深绿色 古:平整方正。今:数学名词
山 多 石 , 少 土 。 石 苍 黑 色 , 多。平 方 , 少 圜 。 少 杂 树 , 多
Xià,石缝
同“圆”
松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至
表并列 日观数里内无树,而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。
山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平整的、方正的,
观 三无:无瀑水、无鸟兽音迹、日观数里无树
作用:以极平实简练的语句,将景物进行对比,写出 泰山有别于其他名山的特征。语言简练,准确生动, 紧扣时令特点,体现了桐城派文章“雅洁”的特点。
作者纵情山水,游览泰山,美景动人,让人神往,
却与众不同的只字不提要抒发的感情。读者读文时是否可以
进一步升华主题呢?怎样理解作者登泰山时的心境以及想传
先写: 京师 泰安
登 山 经 过
再写: 山麓 山顶
路程: 四十五里(远)
石级:七千有余(高)
路线:中谷—西谷—山巅(险)
最后 顶景
苍山负雪~(壮阔) 晚日照城郭~(雄浑)
上
远
半山居雾若带(高峻) 下 近
日出前 日出时 日出后
大风扬积雪击面 亭东自足下皆云漫 云中白若樗蒲数十列者,山也 极天云一线异色 须臾成五采 日上,正赤如丹,下有红光动摇承之 回观日观以西峰 或得日,或否,绛皓驳色 而皆若偻
亭东面从脚底往下一片云雾迷漫,依稀可见云中几十个像骰 子一样的白点立在那里,都是远山。
多重定语的排列:由远及近 1.表领属关系(谁的) 2.表时间、处所(什么时候、什么地方) 3.表指代或数量(多少) 4.表动词性词语、主谓短语(怎样的) 5.表形容词性短语(什么样的) 6.表性质、类别或范围(什么) 中心词
照着,有的没有,紫红、淡白,各种深浅不同的颜色,又都像弯
腰曲背的样子。
思考问题
(1)第三段描写了怎样的胜景? (2)运用了什么手法?
思考问题
待日出
稍见
须臾
日上
回视
作者按照时间顺序,依次写了待日出——稍见——须臾— —日上——回视,日出前、日出时和日出后的不同景色, 展现出一幅泰山日出迅速变化的图画。
(为下文写观日出埋下伏笔)
第二段: 登山经过
先写: 京师 泰安
再写: 山麓 山顶
路程: 四十五里(远) 石级:七千有余(高)
泰山不让微尘,故能成其大; 河海不择细流,故能成其深。
路线:中谷—西谷—山巅(险)
山顶 苍山负雪
(壮阔) 上 远
景色: 晚日照城郭 (雄浑)
半山居雾若带 (高峻) 下 近
第
时间 时辰 更点
19:00-21:00 戌时 一更
21:00-23:00 亥时 二更
23:00-1:00 子时 三更
1:00-3:00 丑时 四更
3:00-5:00 寅时 五更
干支纪年 天干:甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸 地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
干支两字相配,六十年周而复始,用以纪年或纪日。 年号与干支可以兼用,如:元丰七年六月丁丑。
日
出
日
前
正 出
日
日
已
出
出
后
思考问题
运用了比喻、拟人手法:
“白若摴蒱”、“正赤如丹”用比喻写色彩; “绛皓驳色”写色彩,抓住了冬雪的时令特点; “而皆若偻”以拟人手法,烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。
第 四 段 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫,在碧霞元君祠
东 。 是 日 , 观 道 中 石 刻 。 自 唐 显 庆 以 来 , 其 远 古 刻 尽模糊漫,失缺。损
姚鼐:nài
汶水:wèn
子颍:yǐng
砌石:qì
徂徕:cú lái 戊申:wù
绛皓:jiàng hào 少圜:yuán
若偻:lǚ
须臾:xūyú
济水:jǐ 为磴:dèng 樗蒲:chū pú 石罅:xià 人膝xī
第一段: 概括介绍 地理形势
南北分流 南北分界
汶和济 面 古长城 线
最高之处 日观峰 点
1、通假字 (1)须臾成五采 采,通“彩”,彩色 (2)石苍黑色,多平方,少圜 圜,通“圆”,圆形
1.《登泰山记》中作者登上山顶后看到的壮观雪景的句子是 “_____________,___________”。2.姚鼐《登泰山记》中 “___________,___________,___________”三句 表现作者 在山顶看到的夕照美景。3.姚鼐《登泰山记》中“___________。 ___________”两句生动地展示了日出前风扬积雪、云雾弥漫的 环境。4.姚鼐《登泰山记》中写日出时云彩的色彩变化的句子 是“________,________”。 5.桐城派作家非常重学问考据, 《登泰山记》中泰山的地理形势,登山路径,东西南北方位距 离等无不言之确凿。例如,作者写泰山南麓山路上:四十五里, _______,__________。
“寒”字,但“大风扬积雪击面”“冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹”都足以
使人想出寒冷的程度。
• 2、动静结合,气象万千
•
泰山冬季本是皑皑白雪覆盖青山,银色雪光映照蓝天的一片静景,
但作者运用了拟人、比喻等修辞手法,变静为动,一洗寒冬游山的孤寂之
感:“苍山负雪,明烛南天。”
•
泰山高耸入云,山间云雾时聚时散,飘浮不定,实为动景,而作者将
作用: 表现泰山的古老风貌和
景
古迹:皇帝行宫、道中石刻 悠久的历史,突出其作
观
为文化宝库的作用。
岱祠
岱祠碧霞元君祠
皇帝行宫
道中石刻
表现泰山的古老风貌和悠久的历史,突出其作为文 化宝库的作用。
山多石,少土。石苍黑色, 少圜。少杂树,多 松,生石辔,皆平项,冰雪,无瀑水,无鸟 兽音迹。 苍黑的石,生长在石缝中的松树,处处皆是 及膝的雪,没有鸟兽的声响,没有动物的踪 迹,整个泰山看起 来一片庄严。
干支纪年换算方法
天干:年份(公历)减3,除以10所得的余数 地支:年份(公历)减3,除以12所得的余数
2023年换算成干支纪年: 天干:(2023—3)/10=1010 余数为0 癸 地支:(2023—3)/12=168 余数为4 卯
第
三 尽,尽头
同“彩”
段 极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光
译 很少圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里, 文 树顶是平的。到处是冰雪,没有瀑布溪水,也没有飞鸟走兽的声音
和踪迹。到日观峰几里以内没有什么树木,积雪厚得同人的膝盖一
样平齐。
思考问题
• 第五段写了哪些自然景观?有什么作用?
自 三多:多石、多平方、多松
然百字,却充分 展示了雪后登山的别样情趣,结合你的 阅读体会,思考本文在选材和语言上的 特点。
本文写作特点
• 1、抓住特征巧妙烘托
•
本文对景物很少直接描写,而是抓住景物特征采用侧面烘托的手法。
•
例如:写泰山高峻,主要借人在山顶俯视所见“半山居雾”和在日
观亭时“足下皆云漫”的图景来进行烘托。作者在严寒中登山,全文无一
其描绘成一幅静态山水画,使人感受到一种特有的宁静气息:“半山居雾
若带然。”
达出的感情? 设计意图:古代文人深受忠君教育,从小就 有着“学成文武艺,货与帝王家”政治理想, 面对泰山这样一座与帝王关系如此密切的山, 正统封建文人姚鼐登山时对自己的想法只字 不提,这本身就是一个很明显的态度表达: 对仕途无意。因此姚鼐才写景写物,却不写 志,不写情。这切合很多同学的生活现状: 向往追求纯粹。