八下期中考模拟试 -完整版教学设计

2018-2021年度九年级上学期十月语文学情调研
一、积累与运用（25分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．翘．首（qiào）悄．然（qiǎo）镌．刻（juān）锐不可当．（dāng）
B．匿．名（nì）洨．河（jiāo）黝．黑（yǒu）巧妙绝伦．（lún）
C．不逊（xùn）屏．息（píng）遗嘱．（zhǔ）惟妙惟肖．（xiào）
D．倔强（jué）蹒跚（pán）俯瞰（kàn）恹恹欲睡（yān）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．诘问题拔因地制宜坦荡如砥B．不辍禁锢深恶痛疾杳无消息C．踌躇狼藉走头无路自出新裁D．锃亮田畴重峦迭嶂络绎不绝3．选出对下列病句修改有误的一项（）
A．如今全球正呈现前所未有的“汉语热”，学习使用汉语的人数已经超过一亿左右。

修改：去掉“左右”。

B．春天的望溪公园，绿草如茵、百花盛开，是人们游春的好季节。

修改：把“季节”改为“地方”。

C．当今世界，能不能适应和引领互联网发展，成为决定大国兴盛的一个关键。

修改：把“兴盛”改为“兴衰”。

D．2017年末，90高龄的余光中先生辞世。

当消息传来，使很多人悲痛不已。

修改：把“使”改为“让”。

4．下列对名著情节表述有误的一项是（）
A、武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。

B、对阿廖莎影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖莎讲一些怜悯弱者，歌颂光明的民间故事。

C、祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。

D、格列佛在小人国里犹如一座火山，一顿饭要吃几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。

5．下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是（）
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山！呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
A．“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。

B．“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁，残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。

C．第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。

D．诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，而使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。

6．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）
文字的海洋，浩瀚无涯，包罗万象。

它是一个人心灵，
最适宜的抒发地，最安逸的慰藉港湾。

在文字世界里，可以尽情地，可以尽情地，让心情，让烦躁的心。

A．抒发自身的情感放纵和释怀得到彻底的放松和解压得到一份久违的宁静
B．放纵和释怀抒发自身的情感得到彻底的放松和解压得到一份久违的宁静
C．抒发自身的情感放纵和释怀得到一份久违的宁静得到彻底的放松和解压
D．放纵和释怀抒发自身的情感得到一份久违的宁静得到彻底的放松和解压
7、按照课文内容填空。

（1）采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》）（2）角声满天秋色里，。

（李贺《雁门太守行》）
（3），胡天八月即飞雪。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4），料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
（5）《生于忧患死于安乐》中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是，。

”（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从形、声两方面回想军营生
活的豪迈热烈，暗含建功立业的词句“，。

”
二、阅读理解。

（45分）
（一）阅读《公输》中的语段，完成下列问题。

（10分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。

见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”
公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”
公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。

”
公输盘曰：“吾义固不杀人。

”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”
公输盘服。

8．解释下列句子中加黑词的意思。

（2分）
（1）起于鲁（2）不可谓仁9．用现代汉语写出下列句子的意思。

（4分）
（1）夫子何命焉为？
（2）北方有侮臣者，愿借子杀之。

10．子墨子诱使公输盘说出“”之后，从“智”、、“忠”、、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的思想。

（二）阅读说明文，回答下列问题。

（10分）
“望梅”能否止渴
①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。

望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。

只是“望梅”真的能止渴吗？
②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。

科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。

例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。

这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。

大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就诮失了，。

③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。

有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。

这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。

这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环
境温度以及进食饮水状况进行实时监测。

他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。

这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。

如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。

从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。

（选自2016年8月12日<光明日报》，作者詹欢欢）
11．第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？（3分）12．“望梅”为什么不能止渴？（2分）
13．指出下列句子的说明方法。

（2分）
（1）《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，
使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。

( ) （2）科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”
的程度。

例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞
外液中溶质的浓度，就会感到口渴。

( )
14．安然老师参加哈尔滨马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴
难耐，边跑边喝水。

请你用文中的知识解释这种现象。

（3分）
（三）阅读下面的文章，回答下列问题。

（15分）
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。

”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。

透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。

最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。

我熟悉这棵白菜。

因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。

我和母亲格外关照它。

尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。

寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。

我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。

母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。

我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。

母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。

我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。

但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。

撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。

母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。

我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。

母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。

我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。

这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。

终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。

”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。

”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。

我报了一个数字，母亲跟着报出。

“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。

”我说。

“这孩子，说话真是暴躁。

”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。

她终于将数好的钱交到母亲的手里。

我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。

三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。

我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。

母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

15．文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（4分）
16．文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（4分）
17作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？（3分）
18．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（3分）
19．文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？（3分）
（四）阅读下面的文章，回答下列题。

（10分）
自我雕琢
①有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。

然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。

为此，小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。

”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。

从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。

②漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。

其中“自我雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达
到理想的境界。

这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。

因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。

③木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。

晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。

凡人与伟人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。

④自我雕琢需要静心。

俗话说：“心静乾坤大。

”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。

“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。

[来源⑤自我雕琢需要恒心。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查《本芏纲目》的问世。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过
程，是内心丰盈的过程。

只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。

⑥自我雕琢需要方法。

外塑形象，更需内强素质。

给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。

⑦木桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性……让自己健全起来。

这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。

20．选文的中心论点是什么?(2分)
21．“自我雕琢”需要具备哪些条件?请简要概括。

(3分)
22．选文第⑤段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分析其作用。

(3分)
23．读完本文，你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容，自选角度谈谈你的看法。

(2分)
三、作文（50分）
（一）开端即开始，万事万物皆有起始。

春，是一年四季的开端;晨，是一日生活的起始，努力走出失败的阴影，也许迎来的是成功的曙光，也是一种开端，迈开艰难的第一步，会迎来习惯成自然的收获，这也是一种开始。

开始蕴含着希望，好的开始，是成功的一半。

以"开端"为题，写一篇700字以上的文章，文体不限，诗歌除外。

"
（二）给材料作文
客厅里有一红一绿两只鹦鹉。

绿鹦鹉说话是时髦粗俗，常常是客人们逗引的对象。

而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。

绿鹦鹉对红鹦鹉说：“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。

一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。

绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火，将其痛打了一顿。

主人的夫人说：“把这个可恶的东西扔掉！”
主人的父亲阻止了他们，将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。

从此以后，开始教它说文明用语。

没过多久，绿鹦鹉也成了家中的文明天使。

这个故事至少给我们这样一些启示：做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。

请根据以上材料，自选角度，写一篇不少于700字文章。

答案：13．①增加了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。

②引出了说明对象：口渴的原因。

③有总领全文、引起下文、点题等作用。

（意思对即可）解析：此题考查说文明开头的作用。

在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。

通过这些方式，往往能①引起读者的注意或引起读者的思考；②使文章语言生动形象，增强文章的文学性和可读性，激发读者的阅读兴趣；③引出本文的说明对象或者引出下文，对说明对象的具体说明；④运用某种说明方法，说明了说明对象的某种特点。

14．如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。

从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。

（意思对即可）解析：此题考查对说明文说明内容的理解和把握。

依据在最后一
段，可概括得出。

15．因为“有研究显示”强调“血量变化10%时就可以刺激渴感”是有科学根据的（或交代“血量变化10%时就可以刺激渴感”这种说法的来源），增强了说服力，体现了说明文语言的准确性，也体现了科学的精神和思想方法。

解析：此题考查了说骥文语言的准确性。

“有研究显示”和平时经常在阅读说明文时遇到的“据考证”“据科学家实验”“据统计”等等短语的作用一样，都能增强后面文章内容的真实性，使文章更有权威性，使读者更易接受，同时，也体现了说明文语言的准确性。

16．①王老师在比赛中大量出汗，体液的容量、浓度发生变化（或“体液不平衡”），导致细胞脱水；②大脑的某个部位（或“神经元群”）实时监测到细胞脱水（或“体液不平衡”）现象，产生渴感；③口渴是一种独特的保护机制，能使人体免于脱水；④喝水之后，体液得到稀释（或“体液恢复平衡”），渴感消失。

（意思对即可）解析：完成此类题时，应运用文中的相关语句16．（4分）“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太；母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。

（一点1分，大意正确即可）
17．（4分）本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词（2分），生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。

（2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分）
18．（4分）表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。

（一点1分）
19．（4分）“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。

（一点1分，注意加点词语，大意正确即可）
20．（4分）表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。

（任答对1点得1分）
）9．自我雕琢是立身的根本，是成功的基石。

10.①自我雕琢需要静心；②自我雕琢需要恒心；③自我雕琢需要方法。

11．举例论证；通过李时珍数十年笔耕不辍，编写(本草纲目)的事例，有
力地证明了“自我雕琢需要恒心”这一分论点，使论证更具有说服力。

12．示例：自我雕琢是我们立身的根本，是走向成功的基石。

这让我明白了在学习过程中应该静下心来钻研学问，并持之以恒，这样才能取得优异的成绩。

评分意见：第9题3分。

第10题3分。

第11题4分。

第12题5分。

（言之有理即可）
21。