《登鹳雀楼》ppt课件
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“更上一层楼”则给出了实现这种渴望的方法,那就是再登 上更高的一层楼。这不仅是在说登高远望的实际行为,更是 一种富有哲理的隐喻,意味着只有不断进取、努力提升自己, 才能有更广阔的视野和更高的成就。
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
登上鹳雀楼,看见大阳 依着群山落下去了,黄河的 水正滚滚流向大海。
这首诗表达了什么样的情感?
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情,以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山(实景) 登楼所见
登 鹳
黄河入海(想象)
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目(博大胸怀)
更上一层楼(包含哲理)
课堂小练
找出下列诗句中的错别字,并在括号内改正。
(1)白日衣山尽。(依) (2)黄河入海留。(流) (3)欲究千里目,(穷) (4)更上一曾楼。(层)
……
二年级
作者简介
他生于公元 688 年,卒于 742 年。王之 涣性格豪爽,洒脱不羁。 王之涣的诗歌风格独具特色,以雄浑壮 阔、意境深远而著称。其作品多描绘边 塞风光和壮丽景色,反映了当时的社会 生活和戍边将士的情感。
拼音 生字 结构 字义 组词
què 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。) 上下结构 体形较小的鸟类。 麻雀 山雀 孔雀
学习目标
1.运用自己喜欢的识字方法,学会本 课生字。 2.反复朗读,结合注解,了解诗句的 意思,感受诗中描写的意境,体会诗 人喜欢大自然的感情。 3.正确、流利地朗读古诗,在理解的 基础上背诵古诗,激楼? 登鹳雀楼干什么? 作者为什么要写登鹳雀楼? 鹳雀楼在什么地方? 鹳雀楼是什么样子?
登上鹳雀楼,诗人看到了什么?
远处:
太阳
。
楼下 :
黄河
。
课后作业
1、掌握字词; 2、感受诗人的情感变化; 3、有感情的朗读课文,并进行背诵。
想要看到更远的地方, 就要再登上一层楼。
想象意境
一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失,给人一 种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔腾向前,不可阻挡,最 后归入大海,让人联想到时间的流逝,无际无穷,我强烈 地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼;人生要 有意义,就必须不断地进取,最大限度的获取成就。
书写指导:撇舒展,“云”第 一横在横中线上。
朗读
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
白日依山尽
黄河入海流
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳
靠着
中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海 ”。
这两句诗展现出了极其壮阔恢弘的景象。 “白日依山尽”描绘了夕阳依傍着山峦慢慢沉落的画面,给人一 种宁静而又略带伤感的美感。“山”的雄伟与“日”的辉煌相互 映衬,展现出大自然的雄伟与瑰丽。
拼音 生字 结构 字义 组词
yī 依 →亻+衣 (人要依靠衣服遮羞取暖) 左右结构 靠着。 依靠 依照
huáng
黄
音序:H 部首:黄 结构:上中下
组词:黄河 金黄 造句:黄河是我们的母 亲河。
书写指导:上部宽,中部窄。 第二横长;中部上宽下窄。
céng
层
音序:C 部首:尸 结构:半包围
组词:一层楼 上层 造句:叔叔的公司包租整 整一层楼。
“黄河入海流”则将视线从山峦转向奔腾不息的黄河,滔滔黄河 水向着大海汹涌而去,那种一往无前的气势让人感受到大自然的 力量和生命的律动。
欲 穷 千 里 目,
添加变通顺
想要
全部
看到
想要看到千里之外的全部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
“欲穷千里目”,意思是想要看到更远处的景色,表达了人 类对未知和远方的渴望与追求。
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
登上鹳雀楼,看见大阳 依着群山落下去了,黄河的 水正滚滚流向大海。
这首诗表达了什么样的情感?
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情,以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山(实景) 登楼所见
登 鹳
黄河入海(想象)
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目(博大胸怀)
更上一层楼(包含哲理)
课堂小练
找出下列诗句中的错别字,并在括号内改正。
(1)白日衣山尽。(依) (2)黄河入海留。(流) (3)欲究千里目,(穷) (4)更上一曾楼。(层)
……
二年级
作者简介
他生于公元 688 年,卒于 742 年。王之 涣性格豪爽,洒脱不羁。 王之涣的诗歌风格独具特色,以雄浑壮 阔、意境深远而著称。其作品多描绘边 塞风光和壮丽景色,反映了当时的社会 生活和戍边将士的情感。
拼音 生字 结构 字义 组词
què 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。) 上下结构 体形较小的鸟类。 麻雀 山雀 孔雀
学习目标
1.运用自己喜欢的识字方法,学会本 课生字。 2.反复朗读,结合注解,了解诗句的 意思,感受诗中描写的意境,体会诗 人喜欢大自然的感情。 3.正确、流利地朗读古诗,在理解的 基础上背诵古诗,激楼? 登鹳雀楼干什么? 作者为什么要写登鹳雀楼? 鹳雀楼在什么地方? 鹳雀楼是什么样子?
登上鹳雀楼,诗人看到了什么?
远处:
太阳
。
楼下 :
黄河
。
课后作业
1、掌握字词; 2、感受诗人的情感变化; 3、有感情的朗读课文,并进行背诵。
想要看到更远的地方, 就要再登上一层楼。
想象意境
一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失,给人一 种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔腾向前,不可阻挡,最 后归入大海,让人联想到时间的流逝,无际无穷,我强烈 地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼;人生要 有意义,就必须不断地进取,最大限度的获取成就。
书写指导:撇舒展,“云”第 一横在横中线上。
朗读
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
白日依山尽
黄河入海流
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳
靠着
中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海流”就是“流入海 ”。
这两句诗展现出了极其壮阔恢弘的景象。 “白日依山尽”描绘了夕阳依傍着山峦慢慢沉落的画面,给人一 种宁静而又略带伤感的美感。“山”的雄伟与“日”的辉煌相互 映衬,展现出大自然的雄伟与瑰丽。
拼音 生字 结构 字义 组词
yī 依 →亻+衣 (人要依靠衣服遮羞取暖) 左右结构 靠着。 依靠 依照
huáng
黄
音序:H 部首:黄 结构:上中下
组词:黄河 金黄 造句:黄河是我们的母 亲河。
书写指导:上部宽,中部窄。 第二横长;中部上宽下窄。
céng
层
音序:C 部首:尸 结构:半包围
组词:一层楼 上层 造句:叔叔的公司包租整 整一层楼。
“黄河入海流”则将视线从山峦转向奔腾不息的黄河,滔滔黄河 水向着大海汹涌而去,那种一往无前的气势让人感受到大自然的 力量和生命的律动。
欲 穷 千 里 目,
添加变通顺
想要
全部
看到
想要看到千里之外的全部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
“欲穷千里目”,意思是想要看到更远处的景色,表达了人 类对未知和远方的渴望与追求。