加强高中学生考风考纪管理主题班会教案

加强高中学生考风考纪管理主题班会教案
一、教学目标：
1、了解高中学生考风考纪的重要性。

2、培养高中学生良好的考风考纪意识。

3、提高高中学生的考风考纪素质。

二、教学重点：
1、介绍考风考纪的重要性。

2、培养良好的考风考纪意识。

三、教学内容：
1、考风考纪的定义及其重要性。

我们来认识一下“考风考纪”的概念。

所谓考风，是指在高考前，学生们都要保持冷静、沉着的状态，养成良好的坚韧品质，不断克服自己在学习中的困难和障碍，增强自己的信心，才能够在紧张的考试中发挥自己的水平，给自己打样的成绩一个美好的交代。

考纪则
是指不违反考试规则，不作弊行为，对自己的考试结果负责，做到考试中快速思考、认真答题、遵守规则的认识和行为准则，体现出一个高中学生应该有的良好的精神风貌。

考风考纪是评价一个高中学生综合素质的重要标志，对每一个高中学生来说都至关重要。

因为考风考纪的好坏，不仅代表了管理水平、教育水平等等一系列因素的综合水平，也涉及到我们国家现代化进程的顺利进行。

加强高中学生考风考纪的管理非常重要，是各个学校、各个班级都要重视的工作。

2、如何加强高中学生的考风考纪意识？
从教育的角度入手，我们应该对于高中学生的思想进行定向教育，让他们知道什么是好的考风考纪。

教育过程中应充分传达社会道德、法律法规等相关知识，让学生从内心明白什么是正确的、什么是错的，养成高尚的品德和良好的道德意识。

加强班级管理。

班主任应当成立班级考风考纪委员会，加强班级对于考风考纪的规范管理，对于未遂者适度惩戒，并及时进行心理疏导，以维护班级的正常运转。

加强家校沟通与教育。

学校应开展家校共同关注考风考纪的活动，让家长与学生之间沟通交流，让学生充分了解家长的期望，同时
也让家长了解学校教育对于考风考纪的严格要求，共同合作促进学生的考风考纪意识的提高。

进行考风考纪培训。

通过举办各类的考风考纪知识培训，让学生了解到考试制度等相关规定，了解内部管理规则，增强对于考风考纪的重视和分析思考能力。

四、教学方法：
通过互动交流、案例教学、角色扮演、手把手指导等多种教学方法，使学生在了解考风考纪的基础上，进一步提高考试的效率和质量，最终提高自己在考试竞争中的竞争力。

五、教学评价：
1、通过开展观摩、口语交流等多种方式进行教学评价。

2、采用日常累积与月度总结的方法进行考风考纪管理工作的督导和评价。

3、督促负责人和责任组织人按计划按时完成工作，不断完善高中学生考风考纪的管理工作。

六、教学后记：
高中学生是祖国的未来和重要的接班人，教育他们良好的考风考纪是我们一项重要的职责和使命。

通过本次教育，相信高中学生将更加自觉遵守考风考纪规定，积极促进高中教育体系的完善和不断提升自身的综合素质，达到学校和个人共同发展的目的。