专八-语言学 (1)

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句子boyateapplehierarchicalstructureappleconstituentsgenerativeapproach生成学派深层结构deepstructure抽象的句法结构位于语法生成模式的最深层句子各部分之间的结构关系表层结构surfacestructure通过一系列转换规则之后得到的最后结果是说话人实际说出的句子转换生成语法transformationalgenerativegrammar认为所有语言形式都是由人脑中的一些深层结构通过一系列转换规则衍生而来systemicfunctionalgrammar系统功能语由英国语言学家韩礼德mak
清浊特征 places
● 浊辅音 voiced consonants ●清辅音 voiceless consonants
6. Phonetics 语音学
6.4 关于元音 Vowels 1.概念:A sound pronounced with no obstructio of the air stream发音中没有出现任何气流阻塞 2. 分类: 舌翘位置 the part of the tongue that is raised、 舌高 the extent to which the tongue rises 嘴唇的形状 the shape of the lips
6. Phonetics 语音学
6.2 语音学中两个重要概念 1. 言语语音 Speech sounds: ● 是语音学研究的对象,亦可叫做音段 Segment 或者 音素 Phone; ● 分为两种:辅音 consonants 和元音 vowels 2. 发音器官 Speech organs: ● 声带 the Vocal Cords:位于咽喉 the Larynx 中, 咽喉突出的部分较喉结 The Adam’s Apple ● 三个回声腔: 咽腔 the Pharynx、口腔 the oral cavity 和鼻腔 the nasal cavity
6. Phonetics 语音学
6.5 其他相关概念 1. Co-articulation 或 Assimilation语音同化 : 在一个语音群中,一个语音总会带上其附近语音的 某种性质,这个现象就成为语音同化。最明显的就 是鼻化,如 can 一词中,a 的音会带上后面的鼻音n 2. 国际音标图 IPA chart: 全称是 International Phonetic Alphabet,由Otto Jespersen (叶斯帕森,丹麦语言学家)最早提出, 由daniel Jones琼琼斯最终完善,国际语音协会在 1888年首次确定
● 唇间音 bilabial:/p/ /b/ /m/ /w/ ● 牙龈音 alveolar:/t/ /d/ /s/ /z/ /n/ /l/ /r/ ● 喉音 glottal:/h/
按照发音方式 manners of articulation
●爆破音 plosives/stops: /p/, /b/ ● 滑音 半元音 glides/simivowels:/w/ /j/
linguistics
专八语言学复习要点
1. Definition of language 语言的定义
★Language is a system of arbitrary(随意的) vocal symbols used for human communication.
system---elements of language are combined according to rules. arbitrary: no intrinsic connection between the word ”pen” and the thing we use to write with.(各国对笔的称呼不同) symbols: Individual linguistic symbols themselves are meaningless and they become meaningful only when they are used to denote or refer to anything. 指向性 rose-散发出香味的玫瑰) vocal: the primary medium is sound for all language (书面语后于口语;儿童学口语在先) human: language is human-specific. communication: 功能性
2. Design features of language (区别性特征)
3. Functions of Language
★ informative信息功能 ★ interpersonal人际功能: to communicate ★ performative施为功能:eg: Please open the door ★ emotive感情功能:表达强烈情感的语言,如感叹
7. Phonology音位学
7.1音位 Phoneme: ● the smallest unit that is capable of distinguishing or contrasting words 在语言中具有区别意义单位作用的最小语音单位 E.g: pig 和 big 中的/p/和/b/就是独立的音位。 ●音素phone和音位phoneme的区别: 它们都是一种语言或方言中最小的语音单位; 音素是按语音的物理性质和生理性质划分出来的最小语音单位;看 两个语音形式是不是同一个音素,只需看发音动作、声学特 征是否相同 音位是按语音的社会性质划分出来的起辨义作用的最小语音单位。 看两个语音形式是不是同一个音位,主要是看它们的社会属 性,看nch of linguistics which studies the sound patterns from function perspective. 研究音节结构、分布和序列
★ Morphology形态学:
the internal structure of words研究单词的内部构造和构词规则
5. 语言学中几对基本概念
6. Phonetics 语音学
Articulation, transmission and reception of human sounds, especially isolated sounds (研究语音的产生、传播、接受 过程,考查人类语言中的声音) 6.1 语音学的分支 1.Articulatory phonetics 发音语言学: 研究语音产生的方 式, 这是普通语言学主要研究的分支 2. Acoustic phonetics声学语言学 :声音的物理特性 3. Auditory phonetics听觉语言学
词/句 exclamatory expressions “天儿真好啊! 等等 ”
★ phatic communication寒暄功能:“吃了没?” ★ recreational function娱乐功能: sing ★ metalingual function元语言功能:
用语言来谈论、改变语言本身,如 book 可以指现实中的 书也可以用“book 这个词来表达作为语言单位的“书”
6. Phonetics 语音学
6.3 关于辅音 Consonants 1.概念:There is an obstruction of the air at some point of the vocal tract(发音过程中产生了气流阻塞) 2.分类:三类划分 按照发音部位 places of articulation :
★arbitrariness任意性: 语言符号和它代表的意义没有天然的联系 Eg: shu 和 Tree 都能表示“树”这一概念; ★ duality二重性 : two levels 语言由声音结构和意义结构 Eg:/k/, /ɑ:/ 和/p/---carp and park ★ production 创造性/多产性: 指语言可以理解并创造无限数量的新句子 ★ displacement 移位性: Language can be used to refer to things removed from the immediate situation of the speaker语言可以表达 许多不在场的东西,如过去的经历、将来可能发生的事情, 或者表达根本不存在的东西等 ★ cultural transmission 文化传递性: 传递文化,且语言需要后天在特定文化环境中掌握
4.linguistics 语言学主要分支 --macrolingustics
★psycho-linguistics心理语言学 ★ socio-linguistics社会语言学 ★ anthropological-linguistics人类语言学 ★ computational-linguistics计算机语言学
4.linguistics 语言学主要分支 --microlingusitcs微观语言学
★Phonetics语音学:
articulation, transmission and reception of human sounds, especially isolated sounds研究语音的产生、传播、接受过程,考查人 类语言中的声音
people actually use着重于语言中“事实 Facts” ,描述人 们一般是怎样说话、写作的,(说明事情本来是怎么样的 实践)
5. 语言学中几对基本概念
2. synchronic & diachronic 共时研究和历时研 究: ★synchronic:以某个特定时期的语言为研究 对象,如现代汉语研究、莎士比亚时代语言 研究等 ★ diachronic :研究语言各个阶段的发展变化, 研究语言的历史发展规律
5. 语言学中几对基本概念
1. prescriptive study & descriptive study规定性 和描写性:
★ prescriptive:aims to lay down rules for “correct” behavior 着重于语言中“标准 Standards”,认为语言中存在 着一种地位最高的语言形态,如标准语法/语音等, 规定 人们如何说话、写作(说明事情应该是怎么样的 理论) ★descriptive:describes and analyses the language
★ Syntax句法学:
the rules governing the combination of words into sentences研究句子 结构,词、短语组合的规则
4.linguistics 语言学主要分支 --microlingusitcs微观语言学
★ Semantics 语义学:
it’s the systemic studies on the meaning-producing mechanism in languages, including words and sentences meaning对语言产 生的意义的方法的系统研究,不仅关心字词作为词汇的意义,还 有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义
★ Pragmatics 语用学:
the study of meaning in context. Mainly in terms of the relationship between language and language-users in real-time communication contexts在语境中研究意义,从语言同使用者之 间的关系出发,研究在实际交际中影响人们语言使用的各种因素
5. 语言学中几对基本概念
3. langue & parole语言和言语: 由Swiss linguist F. de Saussure 提出的
★Langue;the abstract linguistic system 指语言系统的整体 conventions and rules; abstract; relatively stable ★ Parole:the realization of a langue in actual use 某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语the concrete use; varies from person to person, situation to situation
4. competence & performance语言能力和语言运用: American linguist A. Chomsky proposed in the late 1950s ★Competence:指理想语言使用者关于语言规则的知识 储备用 ★ Performance:指真实的语言使用者在实际场景中的 语言使用 ★与索绪尔的区别: 乔姆斯基则从语言使用者的知识构成来看待语言the knowledge base of the language users 索绪尔着重于从社会的角度 social perspective 来研究 语言 ★ how to apply it to language teaching in China
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