长春版语文三年级下册 第1单元达标检测卷

第1单元达标检测卷
一、字词积累。

(36分)
1．读句子，在加点字正确的读音下面画“____”。

(4分)
(1)天太热了，我用力地扇．(shān shàn)着扇．子(shān shàn)。

(2)听说飞机遇难．(nán nàn)了，我们都很难．(nán nàn)过。

2．看拼音写词语。

(10分)
3．选字填空。

(4分)
沾站奋备式或冶治
( )光( )力形( ) ( )病
( )立准( ) ( )者陶( ) 4．写近义词。

(6分)
骄傲( ) 哺育( ) 诧异( ) 究竟( ) 兴奋( ) 应付( ) 5．照样子填词。

(5分)
例：一(种)味道
一( )枯藤一( )窝棚一( )人家一( )碧水例：颤巍巍____________________ ____________________ 例：吵吵嚷嚷____________________ ____________________ 例：兴致勃勃____________________ ____________________
6．连一连。

(4分)
7.选词填空。

(3分)
盼望希望失望
(1)妈妈( )我健康成长。

(2)小豆豆( )已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开
始了。

(3)因为爸爸没有给我买溜冰鞋，我感到很( )。

二、句子训练。

(11分)
1．按要求写句子。

(3分)
(1)那些泡泡轻轻地飞起，那么
．．美
．．透明，那么
．．圆满，那么
．．自由，那么
丽。

(用加点的词语写句子)(2分)
________________________________________________________ (2)接生的赵大奶奶把我救活了。

(改成“被”字句)(1分)
________________________________________________________ 2．下列句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

(3分)
(1)我像发现了奇迹似的兴奋不已。

( )
(2)镜子面似的碧水一口把我吞了进去。

( )
(3)沿河大大小小的村落，就像满天星的早花西瓜。

( )
3．给下列句子加上标点。

(5分)
(1)你该不是搞恶作剧故意诓我吧
(2)啊五瓣儿丁香
(3)校长先生转过身大声地问孩子们鱼松是海里的还
是山上的
三、教材回顾。

(7分)
1．《宿新市徐公店》的作者是______代诗人______。

其中“____________________，________________”两句描写了早春风光，突出了农村的清新与宁静。

2．“小娃撑小艇，____________。

不解藏踪迹，________________。

”这是唐代著名诗人______创作的一首五言绝句，诗中“___”“____”两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真、淘气。

3．巴学园的校长要求孩子们的午餐要带来__________________、____________________________。

4．在寻找到__________瓣儿丁香后，“我”体验到了__________，“我”是一个__________的人。

四、口语交际。

(6分)
下课了，方方和林林在聊天。

请你帮他们把对话补充完整。

方方：林林，你最喜欢玩什么游戏？
林林：________________________________________
方方：那你能告诉我是怎么玩的吗？
林林：_________________________________________________ ______________________________________________
______________________________________________ 方方：挺有意思的，下次带上我一起玩，好吗？
林林：_________________________________________________ 五、课内阅读。

(6分)
这一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

1．选文中哪些内容是作者想象出来的？请用“____”画出来。

(2分) 2．目送着一个个球儿，“我们”为什么感到骄傲呢？(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3．你知道选文中的省略号省略了什么吗？想一想泡泡还能去哪里。

(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、课外阅读。

(9分)
童年的泡泡
小时候，我特别爱吹泡泡。

每当看到别人的手中拿着吹泡泡的工具时，我就羡慕不已，就会缠着外婆给我“自制泡泡水”。

外婆先在瓶子中倒点洗衣粉，再掺和点水，放上一根吸管，泡泡水就做成了。

随后，我就来到了小广场上，开始吹泡泡了。

我先用吸管沾一下泡泡水，然后轻轻地往吸管里面吹一口气，五六个小泡泡宝宝就排着整齐的队伍一起出来啦！我再用一点儿力吹，“呼”，一大串泡泡出来了，它们顽固地挂在吸管上，一个接一个，活像一串水灵灵的大葡萄。

“我一定要吹出一个最大的泡泡来。

”我使出了九牛二虎之力，终于吹出一个像青团子那么大的泡泡来。

在阳光的照射下，这个泡泡由七种颜色组成，还在不停地翻动，如同正在翻筋斗的小娃娃。

谁说泡泡没有生命？()它的生命是短暂的，( )它的灵魂是坚不可摧的。

对于我而言，这些泡泡就是我们身边的快乐小精灵，它们让我们得到快乐。

1．在括号里填上合适的关联词语。

(1分)
2．给下面句子换个说法，意思不变。

(2分)
谁说泡泡没有生命？
_______________________________________________________ 3．用“____”画出文中的一个拟人句。

(2分)
4．外婆是如何制作泡泡水的？请从文中找出来。

(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 5．童年的泡泡给“我”带来了什么？在文中找出相关语句，并用
“”画出来。

(2分)
七、我写我心。

(25分)
童年的生活多姿多彩，相信同学们一定有许多美好的回忆！请你以“童年趣事”为题，写出你觉得有趣的事情。

要求：(1)叙事时注意抓住人物的语言、动作、神态等来写。

(2)条理要清晰，内容要充实。

300字左右。

第1单元达标检测卷
一、1.(1)shān shàn(2)nàn nán
2．夏天较量佩服幸运叔叔
盒饭鱼丸思考特别借书
3．沾站奋备式或治冶
4．自豪养育惊异到底开心应对
5．根座户池
示例：绿油油胖乎乎高高兴兴
红红火火白发苍苍生机勃勃
6．
7．(1)希望(2)盼望(3)失望
二、1.(1)蓝天白云映照下的天池，那么明亮，那么美丽，那么迷人，
那么平静。

(2)我被接生的赵大奶奶救活了。

2．(1)×(2)√(3)√
3．(1)，？(2)，！ (3)，：“，？”
三、1.宋杨万里篱落疏疏一径深树头花落未成阴
2．偷采白莲回浮萍一道开白居易偷藏
3．山的味道海的味道
4．五快乐幸运
四、示例：我最喜欢和同学们玩丢沙包了。

我们分成两个组，第一组同学站在中间，另一组同学再分成两组，分别站在场地的两端。

游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。

中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接住扔来的沙包，就可以增加一条生命；如果被两边的人击中，就会减少一条生命，就这样扔来扔去，直至中间的同学全部出局。

好的，下次我们一起玩。

五、1.借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。

到天上，
轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……
2．因为这些泡泡是“我们”自己小心地轻轻吹出来的，它们寄托了“我们”的希望。

3．省略了作者的想象。

泡泡还能飘去原始森林，随着轻风飘向南极，飘在沙漠的上空……
六、1.虽然但是 2.泡泡有生命。

3．我先用吸管沾一下泡泡水，然后轻轻地往吸管里面吹一口气，五六个小泡泡宝宝就排着整齐的队伍一起出来啦！
4．外婆先在瓶子中倒点洗衣粉，再掺和点水，放上一根吸管，泡泡水就做成了。

5．这些泡泡就是我们身边的快乐小精灵，它们让我们得到快乐。

七、思路点拨：本次习作要求写“童年趣事”，写作时首先想想童年
有哪些有趣的事情，可选取一两件事来写，要突出“有趣”，把
事情按照一定的顺序写清楚具体；其次，写事时可以把自己的感受写出来。

例文略。