暑假作文:三顾茅庐给我们的启示(通用27篇)
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暑假作文:三顾茅庐给我们的启示
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示(通用27篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的暑假作文:三顾茅庐给我们的启示(通用27篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇1
当我读完“三国演义”中的“三顾茅庐”这一故事情节,我深深被刘备那种求贤若渴、虚心求教的精神所感动。
从刘备三顾茅庐求助于诸葛亮出山救国以及我们生活中的点点滴滴都反映了这一种虚心求助的道行,映射到生活的方方面面。
就那学习来说吧。
不懂的问题就要做到不耻下问,把不懂或者不清楚的问题弄明白,认真掌握,透彻明白,不要似懂非懂。
不明白的东西要虚心求教,才能真正掌握。
第二方面从刘备三顾茅庐的那种求贤若渴的精神,反映到生活中即对某种事物的锲而不舍的追求结果。
不要中途停止否则一事无成。
真正成就大事业者,就必须具备刘备那种锲而不舍的追求精神,这样才能使自己成长起来,成熟起来,将来对国家、对社会、对人才才能做出自己应有的贡献。
这就是我从“三顾茅庐”中反映出来的几点看法。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇2
我读了《三顾茅庐》后,心情久久不能平静。
故事是这样的,曹操占领了北方,刘备求贤若渴,不知怎么办,想到了诸葛亮,他说他很有才能,隐居南阳,就带着关羽和张飞三人一起去拜访,想让他来成就大业。
第一次去请诸葛亮,可是他并不在家,刘备只好带着他们两人失望地离开了。
第二次,刘备、关羽、张飞又冒着大雪来到了隆中,想和他来成就大业,没想到,诸葛亮又外出闲游去了。
第二次又没有请到,刘备只好留下自己写的一份信,表示对他的敬佩和自己的诚意。
转眼间一年过去了,刘备三人又去看一看他。
过了一会儿,他们三人到了草庐,诸葛亮正在睡觉,关羽说:“咱们去两趟都落空了,这次又在睡觉,我用绳子把他捆起来”。
刘备阻止说:“不行,诸葛亮是位大贤人。
”张飞说:“诸葛亮不就是个种地的,算什么大贤人。
”刘备接着说:“小声点,别把他给吵醒了。
”直到诸葛亮起来,他们才开始谈话。
刘备把该说的话都说了,诸葛亮被刘备的诚意打动了,就和刘备分析了形势和力量对比的关系,为刘备提出了一个好办法:首先夺取荆州益州作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,南抚夷越,西和诸戎,等待时机,兵分两路进攻曹操,成就大业,这就是著名的“隆中对”。
通过阅读《三顾茅庐》的故事,我深深地体会到刘备勇往直前,永不放弃的精神。
每当我们认定了目标以后,就要一步一步地去努力,不管遇到任何困难,都要坚持再坚持,失败乃成功之母,只要我们在失败中不断总结经验,就像刘备一样,谦虚谨慎,尊重他人,我们是学生,就更应该尊重老师、家长,向优秀的同学学习,认真刻苦地学习,遇到了学习中的困难,多请教他人,长大后才能做一个对国家,社会有用的人。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇3
三国时期,刘备因缺少人才,去拜访了诸葛亮,想请他出山帮刘备打天下。
前两次,因为诸葛亮不在,落了空,第三次终于拜见到了这位卧龙先生,在刘备的真诚邀请下,诸葛亮觉得刘备是真心诚意的,于是便随他一起出山,开拓了一片江山。
出山后,两人关系一直相互融洽,刘备常说:“我得到诸葛亮,就像鱼儿得到了水啊!”
读完《三顾茅庐》,我不禁掩卷长叹:真诚,是人与人之间沟通最好的桥梁。
有了真诚,朋友就会真诚对待你,朋友就会成为我们最好的倾诉对象,成为安慰我们的贴心知已,成为我们快乐成长的伙伴。
只要真心诚意地对待每一件事,成功就不会离我们很远。
记得有一次竞选班干部,我认为在演讲时只要随便说一点就行了,而其他的同学都经过精心准备。
演讲时,别的同学都讲得很好,打动了许多同学和老师,而我仅说了几句,没有体现我竞选的真诚,那一次,我落选了。
第二次,我吸取了上次的教训,认真准备了演讲稿,竞选时,我说得绘声绘色,赢来了一片掌声,我成功了——真诚帮助我赢得了成功。
刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动,他爱才、尊才的品格也令我久久难忘。
诸葛亮出山后,一生追随刘备,而刘备对诸葛亮也处处尊敬,甚至在临终托孤时,让诸葛亮担起复汉的重任。
正是由于这份真诚,让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
我们在学习成长过程中,要相互尊重、相互爱护,培养自己优秀的品质,努力成为一个对社会有用的人,用真诚成就自己的一生。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇4
我最喜欢的经典作品是《三国演义》,里面的许多故事,我都能有滋有味地讲给身边的人听。
其中的《三顾茅庐》,更是给我留下了深刻的印象。
由于刘备连连失利,渴望得到能人贤士的鼎力相助。
在徐庶的举荐下,他获知在卧龙有一位诸葛先生很有才能,就决定去拜访。
第一次,诸葛先生出远门了,刘备很遗憾地离去;第二次,天气很冷,大雪纷飞,刘备见到的却是诸葛亮的弟弟,但他一点也不失望,更加坚定了拜访诸葛先生的决心;第三次,还没到卧龙岗,刘备就下马步行。
到了茅庐,刘备轻轻敲门,得知诸葛先生正在午睡,他就站在台阶下恭恭敬敬地等待。
这一等,就是很长的时间。
诸葛亮睡醒后,刘备终于和诸葛亮相见了。
谈吐不凡、才华横溢、足智多谋的诸葛亮,让刘备深深地折服。
同时,刘备礼贤下士的诚恳态度,也实实在在地感动了诸葛亮,他答应了刘备的邀请。
这样,两个有远大抱负的人走到了一起。
是什么使刘备不辞辛劳,三次前往穷乡僻壤的隆中?是刘备对知识的尊重,对人才的尊重。
正是这种尊重,再加上刘备的诚心诚意和锲而不舍的精神,让他的渴求变成了现实。
又是什么使诸葛亮实现了自身的价值?是等待,机会的等待。
诸葛亮在隆中耕作,隐居于茅庐,他是在等待一个能赏识他,读懂他的人出现。
在漫长的等待中他磨练意志,他积累自己,他静观天下,他洞察时事……当刘备出现时,诸葛亮的等待,为自己创造了一个绝好的
机会,他把握住了这个机会,提出了三分天下,最后取胜的策略胜的策略。
求贤若渴的刘备,像拨开云雾见到了晴天;足智多谋的诸葛亮,如雄鹰展翅飞上了蓝天。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇5
在爸爸的指导下,我学习了刘备《三顾茅庐》的故事。
故事讲的是三国时期,刘备身边虽有关羽、张飞等猛将,但是没有出谋划策的谋士。
他打听到诸葛亮非常有才干,就想请他出山帮助自己完成统一国家的大业。
第一次,他和关羽、张飞来到隆中草屋拜访诸葛亮,只见到诸葛亮的小童,而未见其本人。
过了几天,刘备听说诸葛亮回来了,立即叫人备马,第二次到了草屋,诸葛亮还是不在,刘备无奈,写下一封诚恳的信,依依而回。
春天来了,刘备打算三访诸葛亮,三人第三次到隆中来到草屋,知道诸葛亮在睡觉,刘备便在屋外静静等候。
精诚所致,金石为开,茅屋的门终于开了,诸葛亮迎接了刘备三人进屋,便谈论起国家大事,诸葛亮见刘备三顾茅庐,又诚心诚意,便答应了刘备,以后帮助刘备成就了一番大业。
读了这个小故事,我懂得了两个道理,一是对人要诚恳礼貌;二是做事要坚持不懈,永不放弃,才能成功。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇6
是谁三顾茅庐?请诸葛亮出山的?对,就是刘关张三人。
而刘备在三顾茅庐中,也体现出了他的品格,让我感受颇深。
当时刘备的谋士徐庶用了一条计谋打下了樊城,曹操见樊城被占领,恼羞成怒,抓走了徐庶的母亲,逼他离开刘备。
临别前,他给刘备推荐了诸葛亮。
刘关张三人去拜见诸葛亮,连续两次都被告知他不在,但刘备并没有放弃。
第三次去拜访诸葛亮时才终于把他请出了山,开始辅佐刘备。
刘备为建立大业,顶着大风大雪去拜见诸葛亮。
虽然前两次都没有成功,但他却依然怀着满满的诚意第三次去拜见诸葛亮,书中有一个情节令我印象深刻:张飞得知诸葛亮在房中午睡,实在等不及了,就愤怒地起来了,怒气冲冲的准备将他绑出来。
刘备见状,立刻将张
飞教训了一顿。
更加体现出他待人办事时的真诚。
果不其然,诸葛亮被他无限的真诚打动了。
出山来辅佐刘备,或许刘备的真诚,才是他人缘广泛,从一无所有的小贩成为蜀国皇帝的重要基石吧!
回望自我,心中顿时凉意一阵。
记得有一次数学课上的内容多极了,小李听得一知半解,作业本错了一大堆。
老师却又在改其他人的作业,没时间再跟他讲计算公式,就叫我去辅导。
可我却一点都不真诚,敷敷衍衍的就让他直接抄答案。
导致那个单元的考试时小李碰到了一样的题目,绞尽了脑汁都没有想出来。
我也因此而被老师批评了。
从此以后,我就收敛起了自己干事敷敷衍衍的恶习,以真诚的态度去待人处事。
正如《论语》中所说的人而无信,不知其何也。
我在以后的生活中,真诚,可不能被遗忘。
否则,就有可能成为一个不知其可也的人。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇7
《三国演义》这本书家喻户晓,众人皆知。
而我也不例外,其中我最喜欢的一个故事就是《刘备三顾茅庐》,这个故事主要写了:刘备为了找一个有专长的贤人来帮自己打天下,三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮,而后来诸葛亮被刘备的坚持不懈的诚心诚意打动了,答应帮他打天下。
看完这个故事后我陷入了沉思,法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。
”“做学问,做研究工作,必须持之以恒。
”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
我们作为学生的又能不能想刘备那样坚持不懈呢?
还记得在我小学四年级的时候参加过我们小区的一场跑步比赛,和小区里面跟我差不多大的小朋友一起跑800米。
当时我还信心满满的以为自己可以跑个第一名,谁知一圈,一圈半,两圈,两圈半许多人已经累的气喘吁吁,到大树下乘凉了,我看着他们,自己也想停下来,到树下乘凉。
但就在这个时候,我又想到了刘备的坚持不懈,我对自己说:“我不能够放弃,要像刘备一样坚持不懈,永不放弃!”
就是这样,我坚持了下去,拿了二等奖。
一个人想干成任何大事,都要能够坚持下去,坚持下去才能取得成功。
说起来,一个人克服一点儿困难也许并不难,难得是能够持之以恒地做下去,直到最后成功。
曾经的失败并不意味着永远的失败,曾经达不到的目标并不意味达永远达不到。
过去的成功或是失败,那只代表过去,未来是靠现在决定的。
这个世界上不会有一直成功的人,也没有永远失败的人。
在日常生活中,一个绝境就是一次挑战、一次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一搏,遇到什么叫困难都不放弃,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇8
在悠悠的历史长河中,处处散发着水墨清香,在这些文豪的著作中,不得不提的就是《三国演义》,而说到《三国演义》,就不得不提《三顾茅庐》的故事。
话说皇叔刘备开始辅佐皇室,臣相曹操三翻五次来功打他。
刘备无智者相辅,大败于曹操。
后经徐庶推荐,刘备三次前去卧龙先生的隐居之地求贤,前两次刘备未遇见诸葛亮,第三次去时,他不听众将劝阻,仍执意前往诸葛亮住处,最后用远大志向和诚意请到了诸葛亮。
这个故事中,刘备显现出他的'求贤若渴,同时也让人感到他做事懂得坚持,也非常有诚意。
我想,这可能正是他能兴汉建蜀的原因,心诚与坚持,是我们多么应该学习的品质呀!
将目光投向以前,几乎所有成功的君王都懂得这个道理。
汉高祖刘邦,与项羽对侍了十几年之久。
成吉思汗他花了十几年统一了蒙古。
这些人能成功,不就是因为坚持吗。
再看看我们,平时里遇到一点儿小困难就想着放弃,很少事儿能向刘备一样带着诚心和毅力去做,所以做不好事情。
如果我们能像刘备及以前的贤人一样,就不会有“困难”这个词存在了。
在夸赞刘备的同时,我们不妨换一个角度来看待这件事。
号称卧龙的诸葛亮一直是刘备以及许多能人敬佩的人,更是一些诸候国的“抢手货”。
而他如此受人敬重的原因,无非就是他有学问,会思考。
因此,可以看出,学习与思考是让人尊敬的根本。
古人云:学而不思
则罔,思而不学则殆。
当思与学相结合时,必定会碰撞出智慧的火花。
《三顾茅庐》的两个启示如两缕光照亮了我求知道路的迷茫,总结起来只有四个词:诚心、坚持、学习、思考。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇9
看过《三国演义》的人一定记得一个典故——三顾茅庐。
这个典故讲的是三国时期,刘备经过徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南县)时听说人称“卧龙”的诸葛先生就住在此地的山中,刘备就前去请他出山。
可第一去因诸葛亮不在家而回,第二去冒着大雪又因已外出而回,第三去终因刘备的真诚打动了诸葛亮,请除了这位隐居山林的卧龙先生。
如果我们大胆想像,如果刘备只去了一次就没再去了,就请不出则为卧龙先生,也就不能成就一番惊天动地大事业。
“精诚所至,金石为开”,就是刘备这真诚的力量让仅是一般的诸葛先生所被打动,助刘备一臂之力,兴复汉室。
诸葛亮咋北伐魏国时在给后主刘禅的信中说:“臣虽布衣,却被先帝三顾于茅庐之中,甚是感动,愿孝臣子之忠,今日北伐,兴复汉室天下。
”是什么让一代卧龙如此忠诚于蜀国呢?是刘备的真诚。
真诚?我听到有人感叹了,刘备的真诚怎能让一代卧龙如此忠心?这还要从头说起。
三顾茅庐之时,第一去时就让张飞十分不快,心想:“小小诸葛村夫何必要大哥亲自来请,由我带几人将他帮来即可;第二去时是大雪封山,马都走不了了,而刘备却执意要去,最后还生病了。
第三去时正是刘备。
关羽和张飞的结拜纪念日。
正是这些事,才让我龙先生诸葛亮出了山,称了臣。
刘备不光对诸葛亮真诚,还对别的人真诚,张飞。
关羽。
赵云。
诸葛亮……这些不都是很好的例子吗?
如果你真诚,身边总会有侠肝义胆的好朋友,如果你可以为朋友两肋插刀,朋友也后对你真诚。
所以我们应该对人。
对朋友真诚,做人就做真诚的人。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇10
最近,我在看中国古典四大名著之一的《三国演义》。
里面的故事内容精彩,情节扣人心弦,人物栩栩如生。
其中给我留下深刻印象的是刘备三顾茅庐的故事。
刘备是汉室宗亲,他看到天下大乱,就立下雄心壮志,要统一天下,但苦于没有一个好的军师给他出谋划策。
他听说在卧龙冈有一位叫诸葛亮的,才华盖世,就想请他出山,辅佐自己打天下。
刘备带着关羽、张飞二人,连去了两次,都没有见到。
第三次去时,诸葛亮正在午睡,刘备就在台阶下恭恭敬敬地站着等了两个多时辰。
最后,诸葛亮终于被刘备的执着所打动,同意出山。
这才有了以后天下三国鼎立的格局。
从这个故事中,我看到了刘备的执着和不达目的誓不罢休的决心。
他的这种精神也给了我很大的启发。
听妈妈说,她小时候曾经自己要求学习小提琴,一开始还兴致勃勃的,但老师每天只让妈妈练习最基础的拉单根弦,对动作要求也特别严格,这样一练就是一个月,妈妈觉得手指疼痛,手臂酸胀,心里就打了退堂鼓,前后只学了半年,就放弃了。
直到现在,妈妈想起这件事情,还追悔莫及呢!
我学习钢琴,也是小时候订下的目标,到现在已经快七年了。
老师总是给我布置好听但很难弹的曲子,在练习的时候常常会遇到困难,有些音总也弹不对,有好几次我都想放弃不学了。
但是妈妈一直鼓励我:“对自己订下的目标应该有执着的追求,不能一遇到困难就打退堂鼓,你不能走我的老路啊!”而我看了三顾茅庐的故事后,更加懂得了对自己的目标执着追求是多么重要!
遇到困难就放弃,就永远达不到自己的目标,在学习中是这样,在以后的生活道路上也同样是这样。
看准目标,不怕困难,努力向前,最终一定能达到胜利的顶峰!
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇11
上星期,我们学习了《三顾茅庐》这篇课文。
刘备两次到隆中去拜访诸葛亮,想请他出山,但是诸葛亮就是不见他。
后来刘备没有灰心,他没有放弃,通过第三次恭恭敬敬地拜访,终于见到诸葛亮,得到了不可多得的人才,为以后得到三分天下打下了坚实的基础。
看着看着,我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。
因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。
临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。
于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。
第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何时才回来。
听完,刘畚觉得惆怅不已。
几天后,刘畚又去拜访时,却只见到了孔明弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不快离去。
转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。
此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。
到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。
当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。
刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:“天下大乱,百姓苦难深重啊!”孔明被刘备的诚恳打动了,答应了刘备的邀请。
通过“三顾茅庐”的故事,我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样,说明刘备胸怀大志,尊重人才,善于团结比自己能力强的人,充分发挥大家的长处,努力提高自己,使整个集体充满战斗力。
联系到我自己,也要看到自己的不足,虚心向其他同学学习。
刘备是一个有志气、有追求、有思想的人,做事最终必然成功。
我想:不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目标,最终也会成功。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇12
在四年级的语文课本中,有着一则三国时期著名的历史故事——《三顾茅庐》。
故事的内容大家都耳熟能详,在这儿就再老生长谈一次吧。
故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下,但先前两次去了诸葛亮都外出游玩去了,可是求贤若渴的刘备依然坚持第三次请诸葛亮出山,但是两个弟弟却十分生气,认为这诸葛亮实在太嚣张了,而刘备则狠狠训斥了他们一顿。
当他第三度来到卧龙岗时,诸葛亮终于回到了自已的住处,但却在午睡。
过了许久,他终于醒来了,后为刘备的礼贤下士所感动,与刘备谈论军事局势后归于刘备麾下。
这则故事强烈的体现出了刘备的礼贤下士与求贤若渴,为了贤才几次三番地请求、拜访。
在我们的生活中,可能并不会去拜求辅佐自
已的军师,但是肯定需要去请教自已的老师,同学或伙伴。
也许你去请教时别因为没有空而不理睬你,这时,千万不要如张飞一样冲动,只要稍等片刻,等到他有了空再请教也不迟。
当然,如果找不到要教求的人,也不用像刘备一般,大可去寻找别的导师。
在我们身边。
生活中,有许多我们可以请教的人,“不能则学,不知则问。
”有什么不懂的地方便应去请教他人,请教时十千万不能急躁,要如刘备一般,不急不躁。
要心平气和,不可蛮横地去请教别人,不然别就会认为你是一个“冒失鬼”而不给你答案,所以一定得慢慢来,若遇上能人,即使“三顾茅庐”也没有关系。
暑假作文:三顾茅庐给我们的启示篇13
今天,老师给我们上了《三顾茅庐》这篇课文。
课文记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。
有一天,刘备遇到一位贤才,叫徐庶。
徐庶对刘备说:“如果诸葛亮是卧龙,凤雏则是庞统,得到其中一个就可以安定天下了。
”刘备忙问:“诸葛亮住在什么地方呢?”徐庶说:“诸葛亮住在卧龙岗。
”说完便走了。
于是刘备叫上关羽、张飞去卧龙岗请诸葛亮。
第一次童子说:“先生外出有事去了,不知道什么时候才能回来?”第二次大雪纷飞,刘备叫上两个兄弟又去卧龙岗请诸葛亮,可是童子又说:“先生看望朋友去了。
”第三次,刘备挑了个吉日,又叫关张一起去拜访诸葛亮。
童子对刘备说:“先生这会儿正在睡午觉呢!”
刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。
刘备又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。
常言道:精诚所至,金石为开。
这次,诸葛亮不仅和刘备见了面,而且对刘备分析了群雄纷争的形势,提出了攻城拔寨、三分天下的取胜策略,最后帮助刘备打出了一片江山——蜀国。
通过《三顾茅庐》的故事,我为刘备的真诚、耐心和毅力深深感动。
这个故事告诉我们,为人一定要真诚,特别是对人才,更要尊重,。