西北农林科技大学教师教学工作量计算办法

西北农林科技大学教师教学工作量计算办法
(试行)
一、课堂理论教学
任务：备课、讲课、课外辅导、批改作业、考查、考试等。

单班课计划学时×0.9
双班课计划学时×1.0
三班课计划学时×1.3
四班课计划学时×1.5
超过四个班，每增加一个班递增计划学时的0.1，最高不超过1.7
注：1、公共外语60人为一个标准班；英语专业课20人为一个标准班；专业课两个班为一个标准班；艺术专业专业课单班为一个标准班；公共课原则上要求至少3个班合上，两课至少4个班合上。

2、为了适应学分制选课需要，选课班级的定义引申为：25-35人为单班，55-65人为双班，85-95人为三班，115-125人为四班。

二、实验课
任务：备课、预实验、上课、课外辅导、批改全部实验报告、测验、考查等。

实验计划学时×班级数
三、体育课
任务：备课、上课、课外辅导、早操、测验、考试等。

计划学时×0.7
体育课程一个行政班为一个教学班，每4个行政班均出一个女生班，一个年级另加一个保健班。

四、指导教学实习、生产实习、学年论文、课程设计
任务：准备、指导、批改实习报告、评定成绩。

计划天数×6
经、管、文、法类专业：计划天数×3
五、指导毕业设计（或论文）
任务：准备、辅导、评阅、答辩。

当年毕业生人数×16
理论课工作量计算办法：35人以下为单班，系数为0.9；36-65人，系数为1；66-95人，系数为1.3；96-125人，系数为1.5；126-165人为，系数为1.6；166以上，系数为1.7.。