三年级上册语文课件：习作八 那次玩得真高兴 人教部编版 (共13张PPT)

框。啊！ 我们要玩跳房子。
我把沙包扔进了第一个方框。我身轻如燕，轻松地跳过了
第一个，接着我又跳进了第二大方框,又跳进了第三个、第四个、
第五个……我跳了几个来回，真的很累。突然，我过急地扔出
了沙包，沙包被扔出了方框，我只好把沙包递给妈妈。我悲喜
交加，高兴的是我可以休息一会儿；不高兴的是，只要妈妈一 开始玩儿，我胜利的机会几乎就要消失。我在心里默默地想： 赶快让妈妈扔不准吧！老天爷好像听到了我的想法，并且“回 应”了我：这一轮，妈妈果然没扔准。我站在起点，静下心来， 瞄准方框，一扔……后面几次，我都将沙包扔进了方框。
你可能有很多朋友，陪你一 我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，接着我又跳进了第二大方框,又跳进了第三个、第四个、第五个……我跳了几个来回，真的很累。
我在心里默默地想：赶快让妈妈扔不准吧！ 交加，高兴的是我可以休息一会儿；
起玩耍欢闹。 这是人们夸赞九寨沟的名句，也是我学到的诗一般的语言。
我在心里默默地想：赶快让妈妈扔不准吧！ 最后，我获得了胜得。 一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。 你可能有很多朋友，陪你一起玩耍欢闹。 一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。 本次习作的主题是“那次玩得真高兴”。 不高兴的是，只要妈妈一开始玩儿，我胜利的机会几乎就要消失。 把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来，表达出自己快乐的心情。 老天爷好像听到了我的想法，并且“回应”了我：这一轮，妈妈果然没扔准。
最后，我获得了胜得。我真的很开心!
总评：本篇文章条理清晰，语言流畅，作者对游戏的过
程进行了详细的描写，游戏过程一波三折，有详有略， 突出重点。文章的最后点明了文章的主题—那次玩得真 高兴，表达了小作者的喜悦之情。
好开头
1.“九寨黄龙美如画，山清水秀游人夸”。这是人们夸 赞九寨沟的名句，也是我学到的诗一般的语言。暑假时 ，我和姐姐、姑姑一起到九寨沟去玩了一趟。 2.“叮叮叮”上课铃响了，罗老师大步流星地走进教室， 对同学们说：“今天，我们来玩一个游戏，好吗？”同 学们听了，高兴地跳了起来。
习作导入
本次习作的主题是“那次玩得真高兴”。 我们用粉笔在地上画了几个方框。 可以采用倒叙的方法进行写作，恰当地运用比喻、排比等修辞手法。 想一想：你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？ 我们用粉笔在地上画了几个方框。 我们用粉笔在地上画了几个方框。 我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，接着我又跳进了第二大方框,又跳进了第三个、第四个、第五个……我跳了几个来回，真的很累。 抓关键词语，定准写作范围。 暑假时，我和姐姐、姑姑一起到九寨沟去玩了一趟。 选择自己的经历，合理组织材料来写。 总评：本篇文章条理清晰，语言流畅，作者对游戏的过程进行了详细的描写，游戏过程一波三折，有详有略，突出重点。
想一想：你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得 世界会向那些有目标和远见的人让路
只要路是对的，就不怕路远。 世界会向那些有目标和远见的人让路。 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
特别开心、印象特别深刻？ 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 任何的限制，都是从自己的内心开始的。 诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 只要路是对的，就不怕路远。 世界会向那些有目标和远见的人让路。 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
2.突出主题“高兴”。 世界会向那些有目标和远见的人让路。
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 我在心里默默地想：赶快让妈妈扔不准吧！ 这是人们夸赞九寨沟的名句，也是我学到的诗一般的语言。
优秀范文
那次玩得真高兴
一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。我和妈妈拿了
一个沙包和一支粉笔便出了门。我们用粉笔在地上画了几个方
思路指导
生：我应该怎么来写，才能体现我真的很 高兴呢？ 师：你要把事情描写的具体，然后说明自 己学到了什么，为了什么高兴，这样别人就 可以在你的文字里体会到你的快乐。
技法点拨
1.选择自己的经历，合理组织材料来写。 只要路是对的，就不怕路远。
不高兴的是，只要妈妈一开始玩儿，我胜利的机会几乎就要消失。 我在心里默默地想：赶快让妈妈扔不准吧！ 本次习作的主题是“那次玩得真高兴”。 嘲讽是一种力量，消极的力量。 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
习作 那次玩得真高兴
习作内容
本次习作的主题是“那次玩得真高兴”。 把自己最高兴、印象最深的一次活动写下来， 表达出自己快乐的心情。
审题指导
1.抓关键词语，一次活动。
2.表达自己快乐的心情，体现童年生活的快乐与美好。 3.可以采用倒叙的方法进行写作，恰当地运用比喻、 排比等修辞手法。
在课间，你可能和同学们一起做游戏感到很开心。
在一个有趣的识图课上，你学到了很多新的知识， 你也可能感觉很高兴。
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。汽车坐垫布莱克 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。