安徽省六安市金寨县八年级下学期第二次月考语文试题

安徽省六安市金寨县八年级下学期第二次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共11分)
1. （2分）下列加线字注音完全正确的一项是（）
A . 供（gōng）给矜（jīn）持揣摩（mō）前仆后继（pú）
B . 绯闻（fēi）狡黠（xiá）埋怨（mán）称心如意（chèn）
C . 寒噤(jìn) 哺育（pǔ）琐屑（xuè）锲而不舍(qiè)
D . 自诩（xǔ）绮丽（qí）漫溯（sù）磕磕绊绊(pàn)
2. （5分）根据拼音写出汉字。

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。

多（zī）多彩的大自然，陶（yě）人们爱美的心灵，锻(liàn) 了人们发现美的眼力。

让我们珍爱这一片色彩斑（lán）的大自然吧！
3. （2分） (2018八上·安达月考) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。

B . 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。

C . 据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

D . 由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。

4. （2分）(2019·长春模拟) 下列语言表达得体的一项是（）
A . 老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！”
B . 小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。

”
C . 快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！”
D . 餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”
二、默写 (共1题；共8分)
5. （8分）(2018七上·衢州期中) 古诗文名句默写。

（1）潮平两岸阔，________。

（王湾《次北固山下》）
（2）我寄愁心与明月，________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ________，小桥流水人家。

（马致远《天净沙·秋思》）
（4） ________，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）《江南逢李龟年》一诗，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的感慨。

其中最能体现这一心绪的两句诗是：________，________。

（6）兴趣是最好的老师，快乐是探究的动力。

当你对语文产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

由此可以联想到《论语》中的两句话：________，________。

三、名著导读 (共1题；共4分)
6. （4分）(2017·衡阳) 阅读下面一段话，回答问题。

裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。

行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。

……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。

女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。

这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。

劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。

（1）这段文字节选自________（人名）创作的《________》（作品）。

（2）文中的“裙钗”指的是________。

她因何“为子怀仇恨泼猴” ________？
四、综合性学习 (共1题；共3分)
7. （3分）(2011·承德) 阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。

某县土地沙化面积变化表（单位：亩）
（1）我的发现：________。

（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议：________。

（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞方法），我准备的是：________。

五、现代文阅读 (共2题；共41分)
8. （17分） (2017八上·泗县期中) 阅读下面文章，完成小题。

①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。

小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。

但我仍感觉透不过气来。

小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。

”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。

②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。

床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”
③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。

看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。

”
④男孩听我这么说，才放心了。

边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。

孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。

”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。

后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说，我的心被震撼了。

就在这时，小护士进来了。

她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。

我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。

手里握着这些东西，想着
父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。

⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。

想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。

生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。

（1）本文一共写了几件事？请用简洁的语言概括。

（2）文中第一段的画线句是________描写，其作用是________。

（3）请分析第（5）段“我烦躁的内心蓦地清凉无比”句子的表达作用。

（4）选文中说“每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。

”你是否也有这样的体会？请你写一句赞美父亲的话，表达出你的真情。

（要求用上一种修辞手法）
9. （24分） (2017八下·丹江口期末) 阅读下文，根据要求回答后面的问题。

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。

他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。

城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。

农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

不一会儿，他们停止了嘀咕。

城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。

他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。

半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。

在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。

今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。

这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。

”
农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。

”
城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。

儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。

瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。

等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。

农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。

以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

（1）用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

①挑种种→②________→③种下瘪种→④________
（2）读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。

①半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说（城里的父亲为什么要“隐蔽”、“悄悄”、“压低声音”？）
②这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。

（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）
（3）文中的农民身上有哪些可贵的地方？
（4）下面对文章的理解和分析，正确的一项是（）
A . 农民不种瘪种子到毫不犹豫地种瘪种子是因为城里人奇怪的想法农民也感到好奇。

B . 农民不要城里人的钱，展示了新一代农民有新的追求，不唯利是图，有处事的风度。

C . 城里儿子的父亲的举动感动了农民，农民也希望给残疾的儿子按上假肢，让儿子自强自立起来。

D . 作者以种瘪种子为线索，叙写了关于爱的感动和传递的故事，发出了关爱弱势群体的呼唤。

（5）你认为谁是改变了农民儿子的命运的恩人呢？请说说你的看法．
（6）结合文章理解“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”这句话什么深刻含义？
六、文言文阅读 (共1题；共19分)
10. （19分） (2017七上·源城期中) 阅读文言文，回答问题
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”《子张》）
（1）解释下列黑体字
①人不知而不愠________
②吾日三省吾身________
③思而不学则殆________
④知之者不如好之者________
（2）翻译下列句子
①温故而知新，可以为师矣。

②逝者如斯夫，不舍昼夜。

（3）《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。

（4）本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。

七、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2019·大同模拟) 初中三年，我们的思想悄然经历了很多变化：从幼稚变得成熟，从单纯变得复杂，从自卑变得自信……回首往事，你有没有想过，是什么在你成长的过程中对你产生了难忘的影响？那或许是一件事、一个人、一本书、一部影片、一段旋律……成长很神奇，变化很美妙。

请以“____________改变了我”为题，写一篇不少于600字的文章。

写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名，地名，校名；④书写规范，卷面整洁。

参考答案
一、选择题 (共4题；共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、默写 (共1题；共8分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
三、名著导读 (共1题；共4分)
6-1、
6-2、
四、综合性学习 (共1题；共3分)
7-1、
7-2、
7-3、
五、现代文阅读 (共2题；共41分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
六、文言文阅读 (共1题；共19分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、命题作文 (共1题；共5分)
11-1、。