苏教版(2014版)六年级上册数学第一学期期中考试卷 (218)

苏教版小学六年级第一学期期中质量检测
数学试卷
一、填空题。

（每空1分，共25分）
1．
5
6
时=（）分 1.5立方米=（）升
4
5
公顷=（）平方米2．8个
3
4
相加的和是（）；（）米相当于
2
5
米的
1
4
；（）的
1
2
是
5
8。

3．在○里填“>”“<”或“=”。

3
7
8
⨯○
3
7
8
⨯
33
88
⨯○
3
8
55
77
÷○
55
77
⨯
4．
99
510
：的比值是（）；2.5：4.5化成最简整数比是（）。

5．“白兔只数的
2
5
与黑兔的只数同样多”是把（）看作单位“1”。

黑兔与白兔的只数比是（），白兔的只数占两种兔总只数的（）。

如果白兔有45只，那么白兔和黑兔一共有（）只。

6．甲、乙两个正方体棱长的比是2：3，它们表面积的比是（），体积的比是（）。

7．右图是用棱长为
1
2
分米的小正方体摆成的，这个物体的体积是（）立方分米，表面积是（）平方分米。

8．用72分米长的铁丝围成一个长方体框架，再在六个面上糊上彩纸。

已知长、宽、高的比是2：3：4，则至少需要彩纸（）平方分米，长方体所占的空间是（）立方分米。

9．欢欢看一本故事书，已经看了120页，正好看了这本书的
2
3。

这本书一共有（）页，这本书的
3
10
是（）页。

10．六年级二班男生和女生的人数比是6：5，转走2名女生后，全班共有42名学生。

班上原有（）名男生，（）名女生。

二、判断题。

（每题1分，共5分）
1．所有整数的倒数都是分子为1的真分数。

（）
2．把20克糖完全溶解到1000克水中，糖与糖水的质量比是1:50。

（）
3．因为容积和体积的计算方法相同，所以物体的体积等于它的容积。

（）
4．一个比的比值是1
5
，若比的前项和后项都乘2，则比值变为
2
5。

（）
5．两堆煤都是4
5
吨，第一堆运走
2
3
，第二堆运走
2
3
吨，两堆煤运走的一样多。

（）
三、选择题。

（每题2分，共10分）
1．一台洗衣机的容积大约是200（）。

①立方厘米②升③立方米
2．甲、乙两种练习本，甲种3元可以买4本，乙种4元可以买3本，甲、乙两种练习本的单价比是（）。

①33
44
：②9：16 ③16：9
3．一个周长为36厘米的等腰三角形，其中两条边的长度比是5：2，则腰长（）。

①8厘米②15厘米③8或15厘米
4．现有2吨货物，用一辆汽车运，4次运走了这堆货物的2
7。

运走这堆货物一
共需要多少次？下面所列算式中，错误的是（）。

①
2
4
7
÷②
2
2
7
÷③
2
1(4)
7
÷÷
5．若把2个长为10厘米、宽为3厘米、高为4厘米的长方体肥皂包装在一起，则最省纸的摆放方式是（）。

四、计算题。

（共23分）
1．直接写出得数。

（8分）
1
1
23÷=1
45÷=3
2
43⨯=8
29÷=
1
1
25-=6
7
1111+=6
174⨯=311
488⨯÷=
2．求比值。

（6分）
7
6：14
151：0.3753
4：0.625
3．计算下列各题。

（9分）
4
21
27105⨯⨯211556÷⨯55
1546÷÷
五、操作题。

（共8分）
仓库里有以下四种规格的长方形、正方形铁皮若干张。

55分米
5分米6分米
4分米
张师傅要从中选5张铁皮，焊接成一个无盖的长方体（或正方体）箱子，要使箱子的体积最大，可以怎么选？并求出箱子的体积。

六、解决问题。

（共29分）
1．
小辉踢了多少个？小辉比小波少踢了多少个？（6分）
小波
小辉
小娟
2．生产一批玩具，已经生产了360个，这时没有生产的与已经生产的个数的比是4：5，这批玩具一共有多少个？（5分）
3．某校食堂九月份用煤气640立方米，十月份计划用煤气的量是九月份的
9
10
，
而实际用煤气的量比原计划节约
1
12。

十月份用煤气的量比原计划节约了多少立
方米？（5分）
4．把一块棱长1米的正方体钢块锻造成横截面面积是2.5平方分米的长方体钢材，锻造成的钢材长多少米？（5分）
5．希望小学新建了一个长方体儿童游泳池，长40米、宽14米、深1.2米。

（1）现在要在游泳池的四壁和池底贴上面积为0.16平方米的正方形瓷砖，需要多少块这样的瓷砖？（4分）
（2）向游泳池内注水后，水深0.8米，共注水多少立方米？（4分）
参考答案
一、1． 50 1500 8000
2． 6
1 10
5
4
3． = <> 4． 2 5:9
5．白兔的只数2:55
7
63
6． 4:98:27
7． 1292
8． 208 192
9． 180 54
10． 24 20
二、1．⨯
2．⨯
3．⨯
4．⨯
5．⨯
三、1．②
2．②
3．②
4．②
5．③
四、1．32 20 1249310131131434
2．548365
3．122513110
五、B 型号1张 C 型号4张（或B 型号2张 C 型号3张） 体积是150立方分米
六、1．342282÷=（个） 328127
⨯=（个） 2．536064854
÷=+（个） 3．91640=481012
⨯⨯（立方米） 4．1米=10分米 101010 2.5=400⨯⨯÷（分米） 400分米=40米
5．（1）4014+40 1.22+14 1.22=689.6⨯⨯⨯⨯⨯（平方米） 689.60.16=4310÷（块）
（2）40140.8=448⨯⨯（立方米）
同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。

那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。

抓基础
基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。

夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。

数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。

特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。

因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。

精做精练
多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。

通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。

在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。

审题后快做
同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。

提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。

会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。

还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。

大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。

查漏补缺
在做题的同时，会有许多错题产生。

此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。

比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。

同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。

你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。

事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。

强化训练，提高能力
选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。

考试技巧说明
技巧之一：考试完不要对答案
每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。

每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。

技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。

中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。

而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。

技巧之三：拿到试卷整体浏览一下
拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。

技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)
考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。

例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。

然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。

技巧之五：不假思索、条件反射
无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。

这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!。