中考地理复习方案 教材梳理篇 第5课时 多变的天气 气温与降水的变化与分布地理课件
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2．认识常见的天气符号
天气符号
天气状况 晴
多云 阴
天气符号
天气状况 雷阵雨 雨夹雪 小雪
12/9/2021
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考向探究
第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
（续表）
小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 台风及其中心
中雪 大雪
雾 霜冻 沙尘暴 西风五级
12/9/2021
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
小
温差异______。
(3)根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。等
温线呈封闭形状时，表示这里是__高__温____或___低__温___中心
。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
2．世界气温的分布规律及影响因素 (1)气温大致由低纬向高纬递__减______，受_纬__度_____因素影响
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
【解析】本题考查气温分布规律的具体应用。在本题中 ，等温线排列由南向北递减，可判断该区域为北半球；同 一条纬线上，甲地气温高，乙地气温低，又正值夏季，故
可以判断甲地为陆地，乙地为海洋。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
4．气温年变化
月最一低年；中海，洋北上半__8球__气月温最，高图通，5－常__3大__2陆__上月_最_7_低_月。最一年高内，的__1最__ 高气月温平年均较气差温与最低月平均气温的差叫____________。
12/9/2021
。 (2)同纬度的陆地和海洋相比，夏季陆地气温_高_____，海洋 气低温______；冬季相__反________，受海__陆______因素影响。 (3)在山地和丘陵，气温随海拔升高而降__低______。海拔每升 高100米气温约下降____0_._6__℃________，受__地__形____因素影响
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
考点5 气温的分布 1．等温线图的阅读
(1)根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向。等温
线大致沿东西方向延伸，说明__南__北____方向存在气温差异
。
(2)根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。等温
线密集的地区，气温差异__大____；等温线稀疏的地区，气
全年少雨
。
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考点7 降水的分布规律及影响因素 1．降水的分布规律及影响因素
分布规律
赤道地区降水____多____，两极 地区降水___少_____
南北回归线两侧，大陆东岸降 水__多____，大陆西岸降水 ___少_____
中纬度沿海地区降水 ____多______，内陆地区降水
____少____
山地迎风坡降水___多_____，背 风坡降水__少______
影响因素 纬度因素 纬度因素、 海陆因素
海陆因素
地形因素
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
2.世界的雨极和干极 世界“雨极”： 印度东北部的乞拉朋齐。 世界“干极” ：南美洲智利北部的阿塔卡马沙漠。
曲。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
例2 【2016·包头东河二模】下图为某区域7月份等温线
分布示意图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确
B
的是( )
12/9/2021
图5－8 A．该区域位于北半球，乙地代表陆地 B．该区域位于北半球，甲地代表陆地 C．该区域位于南半球，甲地代表海洋 D．该区域位于南半球，乙地代表海洋
(1)概念：指大气的温度，用来衡量大冷气热______的程度。
(2)观测仪温器度：计主要有__________。
(3)观测时间：在北京时间8______时、_1_4____时、___2_0____时、
2
______时各进行一次。
2．平均气温：一天中，不同时间气温值的平均数就是
____日__平__均__气_温_____。用类似的方法，可以求得一个月或一年的平均
3.风向和风力 (1)风向：指风的来向，共8个基本方向。 (2)风力：指风强弱的级别，共分18级。
西北风
东北风
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西南风
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图5－1
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
考点3 空气质量 1．污染指数：表示空气中所含污染物的数量。
2．空气质量 清新的空气，污染指数__小____，对人体健康有利；污浊的空气
，大污染指数______，对人体健康有害。 3．人类活动影响空气质量
如农_民__焚__烧__农__作__物__秸__秆____、__排__放__汽__车__尾__气__等会使空气质量下降 。
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考点4 气温的变化
1．气温的概念及观测
低温中心，而造成低温的重要因素之一是地势高。
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探究2 等温线的应用 1．半球的判断：等温线由南向北数值递减为北半球，等温
线由北向南数值递减为南半球。 2．季节或月份的判断：已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲 状况，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。 3．判断海陆的位置：已知某月份的等温线分布情况。冬季 陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲； 夏季陆地上的等温线向高纬弯曲，海洋上的等温线向低纬弯
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2．降水的季节变化
图5－4
不同地区年降水量的季节分配不同，如图5－4，A地区为
全年__多__雨__________、B地区为夏__季__多__雨______、C地区为
__常__年__湿__润____、D地区为____冬__季__多__雨__、E地区为__________
第5课时 多变的天气 气 温和降水的变化与分布
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考点１ 天气与气候
1．天气及其特点
人们经常用阴晴、风_雨_______、冷__热______等来描述天气。
天气是一个地区短________时间里的大气状况，它是
时刻变化
____________的。
气温。
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3．气温日变化
图5-2
最一低般气来温说出，现低一在气天_温_气中日_的_温最出_差_日高前_叫_较气后___差温____出_。_现_一_在_天___之__午__中_后___，_2。_时最__高_(气14温时与)，最
2．气候及其特点
气候是一个地区多__年______的天气平均状况，一个地区的
气候具有一定的特征，一不般大变化________。
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考点2 天气预报
1．读懂卫星云图 在卫星云图上，绿色陆表地示________，蓝色表示 _____海_洋____，白色表示___云__区___。云的颜色越白，表示云 层越厚，云层厚的地方一般阴是雨__区________。
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探究1 等温线图的阅读 1．表示方法：通常用等温线图来表示。
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图5-5
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2．等温线图的判读
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图5－6
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。
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考点6 降水的变化 1．降水的概念及观测
(1)概念 从大气中降落的雨_、__雪__、__冰__雹_______等统称为降水。 ___降__雨___是降水的主要形式。降雨可划分为小雨、中雨、
大雨、暴雨等不同等级。 (2)观测仪器：雨量器。 (3)单位：毫米。
例1 读某地等温线图，下列说法正确的是B( )
图5－7 A．b、c两点的气温不同 B．b、c两点的气温相同 C．a点形成高温中心，是因为它海拔最低 D．a点形成低温中心，是因为它纬度最低
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
【解析】本题通过等温线图，旨在考查等温线图的判读 及影响气温的因素。在同一条等温线上的各点气温相等， 故b、c两点气温相同；闭合等温线的中心为高(或低)气温 中心，从图中看，a外围的等温线往中心气温渐低，故a为
天气符号
天气状况 晴
多云 阴
天气符号
天气状况 雷阵雨 雨夹雪 小雪
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（续表）
小雨 中雨 大雨 暴雨 冰雹 台风及其中心
中雪 大雪
雾 霜冻 沙尘暴 西风五级
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小
温差异______。
(3)根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。等
温线呈封闭形状时，表示这里是__高__温____或___低__温___中心
。
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2．世界气温的分布规律及影响因素 (1)气温大致由低纬向高纬递__减______，受_纬__度_____因素影响
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【解析】本题考查气温分布规律的具体应用。在本题中 ，等温线排列由南向北递减，可判断该区域为北半球；同 一条纬线上，甲地气温高，乙地气温低，又正值夏季，故
可以判断甲地为陆地，乙地为海洋。
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4．气温年变化
月最一低年；中海，洋北上半__8球__气月温最，高图通，5－常__3大__2陆__上月_最_7_低_月。最一年高内，的__1最__ 高气月温平年均较气差温与最低月平均气温的差叫____________。
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。 (2)同纬度的陆地和海洋相比，夏季陆地气温_高_____，海洋 气低温______；冬季相__反________，受海__陆______因素影响。 (3)在山地和丘陵，气温随海拔升高而降__低______。海拔每升 高100米气温约下降____0_._6__℃________，受__地__形____因素影响
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考点5 气温的分布 1．等温线图的阅读
(1)根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向。等温
线大致沿东西方向延伸，说明__南__北____方向存在气温差异
。
(2)根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。等温
线密集的地区，气温差异__大____；等温线稀疏的地区，气
全年少雨
。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
考点7 降水的分布规律及影响因素 1．降水的分布规律及影响因素
分布规律
赤道地区降水____多____，两极 地区降水___少_____
南北回归线两侧，大陆东岸降 水__多____，大陆西岸降水 ___少_____
中纬度沿海地区降水 ____多______，内陆地区降水
____少____
山地迎风坡降水___多_____，背 风坡降水__少______
影响因素 纬度因素 纬度因素、 海陆因素
海陆因素
地形因素
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2.世界的雨极和干极 世界“雨极”： 印度东北部的乞拉朋齐。 世界“干极” ：南美洲智利北部的阿塔卡马沙漠。
曲。
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例2 【2016·包头东河二模】下图为某区域7月份等温线
分布示意图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确
B
的是( )
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图5－8 A．该区域位于北半球，乙地代表陆地 B．该区域位于北半球，甲地代表陆地 C．该区域位于南半球，甲地代表海洋 D．该区域位于南半球，乙地代表海洋
(1)概念：指大气的温度，用来衡量大冷气热______的程度。
(2)观测仪温器度：计主要有__________。
(3)观测时间：在北京时间8______时、_1_4____时、___2_0____时、
2
______时各进行一次。
2．平均气温：一天中，不同时间气温值的平均数就是
____日__平__均__气_温_____。用类似的方法，可以求得一个月或一年的平均
3.风向和风力 (1)风向：指风的来向，共8个基本方向。 (2)风力：指风强弱的级别，共分18级。
西北风
东北风
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西南风
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图5－1
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
考点3 空气质量 1．污染指数：表示空气中所含污染物的数量。
2．空气质量 清新的空气，污染指数__小____，对人体健康有利；污浊的空气
，大污染指数______，对人体健康有害。 3．人类活动影响空气质量
如农_民__焚__烧__农__作__物__秸__秆____、__排__放__汽__车__尾__气__等会使空气质量下降 。
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考点4 气温的变化
1．气温的概念及观测
低温中心，而造成低温的重要因素之一是地势高。
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探究2 等温线的应用 1．半球的判断：等温线由南向北数值递减为北半球，等温
线由北向南数值递减为南半球。 2．季节或月份的判断：已知同纬度大陆和海洋等温线弯曲 状况，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。 3．判断海陆的位置：已知某月份的等温线分布情况。冬季 陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲； 夏季陆地上的等温线向高纬弯曲，海洋上的等温线向低纬弯
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2．降水的季节变化
图5－4
不同地区年降水量的季节分配不同，如图5－4，A地区为
全年__多__雨__________、B地区为夏__季__多__雨______、C地区为
__常__年__湿__润____、D地区为____冬__季__多__雨__、E地区为__________
第5课时 多变的天气 气 温和降水的变化与分布
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考点１ 天气与气候
1．天气及其特点
人们经常用阴晴、风_雨_______、冷__热______等来描述天气。
天气是一个地区短________时间里的大气状况，它是
时刻变化
____________的。
气温。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
3．气温日变化
图5-2
最一低般气来温说出，现低一在气天_温_气中日_的_温最出_差_日高前_叫_较气后___差温____出_。_现_一_在_天___之__午__中_后___，_2。_时最__高_(气14温时与)，最
2．气候及其特点
气候是一个地区多__年______的天气平均状况，一个地区的
气候具有一定的特征，一不般大变化________。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
考点2 天气预报
1．读懂卫星云图 在卫星云图上，绿色陆表地示________，蓝色表示 _____海_洋____，白色表示___云__区___。云的颜色越白，表示云 层越厚，云层厚的地方一般阴是雨__区________。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
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探究1 等温线图的阅读 1．表示方法：通常用等温线图来表示。
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图5-5
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
2．等温线图的判读
12/9/2021
图5－6
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
。
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
考点6 降水的变化 1．降水的概念及观测
(1)概念 从大气中降落的雨_、__雪__、__冰__雹_______等统称为降水。 ___降__雨___是降水的主要形式。降雨可划分为小雨、中雨、
大雨、暴雨等不同等级。 (2)观测仪器：雨量器。 (3)单位：毫米。
例1 读某地等温线图，下列说法正确的是B( )
图5－7 A．b、c两点的气温不同 B．b、c两点的气温相同 C．a点形成高温中心，是因为它海拔最低 D．a点形成低温中心，是因为它纬度最低
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第5课时┃多变的天气 气温和降水的变化与分布
【解析】本题通过等温线图，旨在考查等温线图的判读 及影响气温的因素。在同一条等温线上的各点气温相等， 故b、c两点气温相同；闭合等温线的中心为高(或低)气温 中心，从图中看，a外围的等温线往中心气温渐低，故a为