浙江省绍兴市七年级(下)期末语文试卷 (2)

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浙江省绍兴市七年级(下)期末语文试卷
一.语文知识运用(33分)
1.(4分)根据拼音写汉字
震sǒng累zhuì锋芒bì露妇rú皆知2.(2分)下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止
....。

B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之
..
无愧
..的。

C.市民秩序井然
....地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。

D.雷锋是家喻户晓
....的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

3.(8分)按要求默写诗句。

(1)浩荡离愁白日斜,。

(《己亥杂诗》)
(2),凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)
(3)斯是陋室,。

(《陋室铭》)
(4),惟解漫天作雪飞。

(《晚春》韩愈)
(5)《木兰诗》中体现战地环境恶劣的句子是,。

(6)杜甫的《望岳》中,写出了作者凌云之志的一句是:,。

4.(6分)解释下列文言字词
(1)尔辈不能究其物理
..
(2)无案牍之劳.形
(3)不蔓.不枝
(4)但微颔.之
(5)愿为市.鞍马
(6)即更.刮目相看
5.(2分)下列加点字意义相同的一组是()
A.自钱孔入,而.钱不湿结友而.别
B.何陋之.有无丝竹之.乱耳
C.阅.十岁余可以调素琴,阅.金经
D.但.当涉略但.闻黄河流水鸣溅溅
6.(3分)根据课文内容填空
家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,是国家和民族的精神凝聚力。

本册第二单元所选的都是表现这种情感的作品。

涵咏品味这些文章,我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃,读光未然的《黄河颂》,我们领略;读都德的《最后一课》,我们被韩麦尔先生的所感动;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们体会到作者。

7.(2分)将下列句子排列,组成语意连贯的一段话
①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰:“孝,德之本也。


④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕
温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会
发展史。

8.(6分)名著阅读
(一)
肚中有了点食,他顾得看看自己了。

身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。

不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!
(1)文段选自《骆驼祥子》,作者。

(2)请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?
(二)
成岗一惊,突然站起来。

他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。

此刻成岗需要做的,是宁肯牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!
他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘,然后轻轻推开了窗户,把一把经常放在储藏室里备用的扫帚,小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去﹣﹣有了这个暗号,来找他的同志,远远地就可以发现危险的警号,不会再进厂里来。

(1)文段选自(作者)的小说《》。

(2)请再写一个与成岗有关的情节:。

二.现代文阅读(15分)
9.(15分)阅读下面的文章,完成下列各题。

救树
毕淑敏
①路旁那棵杨树,恹恹站着。

仿佛家境贫寒的失学少年,怯怯张望高大的同学。

叶子耷拉
着,夜风掠过,残缺的树冠发出声响,好似骨折病人忧郁无奈的叹息。

②它为何如此羸弱?
③疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了。

就算苗圃培育的先天有所不同,移栽街旁时,挑的植
株也必大小相仿,怎么几年时间,它和它的伙伴,竟形同隔世了呢?
④有的时候,命运其实就是一种位置。

那树在一人多高的位置,横空翘出一道水平树杈,
拳头粗细,孤零零地探着,竟是天造地设的一副单杠。

其下青砖铺路,任凭虎步龙腾。

过往行人,突然觑到这天然的运动场,便被诱惑,猛跑几步,蹭地一蹿,攀着树杈荡上去。

久不锻炼的硬躯,如冬瓜般浊重,摆了几摆,便夯砸下来,只留树影在苍茫夜空呻吟。

⑤青杨全身哆嗦着,久久无法在摇撼下平息。

叶片好似千百面残破的铜镲,交错扑打。


干猛烈地痉孪,每一条根须都被摇离热土,水脉从底层崩断……
⑥我对先生说,不散步了。

守在这棵青杨下,劝人们不再用它练功。

⑦然而,无奈。

总是每晚守候,还有漫长的白天无法看顾。

终不能24小时连续为这树值班。

于是在家中把刀磨得寒光迸射。

先生问,不会在策划一件谋杀案吧?
⑧我答,你猜得不错。

⑨先生惊,目标何在?
⑩我说,长街畔那棵青杨。

⑪先生正色道,砍树犯法。

⑫我说,只是断掉那树的臂膀。

丢卒保车,让企图翻杠的人无所依托,青杨才有一线生机。

⑬先生建议,利斧比钢刀好。

⑭我说,朗朗乾坤,拎着一把阔斧街上行走,太招人耳目。

还是袖里藏刀来得简便。

⑮先生道,树杈高过头顶,你如何砍得到呢?
⑯我运刀成风,比画着说,助跑几步,凌空一跃,大功便告成。

⑰先生边躲闪边冷笑,你是谁?烧火的杨排风或是侠女十三妹吗?需带一张便携式折叠凳,择一个晦暗的子夜,若天降大雾就更理想了。

你瞭望,我动手,手到擒来神鬼不知。

⑱于是夫妻磨刀霍霍,焦急地等待月黑风高的日子。

每逢路过孱弱青杨的时候,都对它轻声说,再坚持几天啊,就要为你刮骨疗毒了。

⑲谁知我突然病了,辗转医院。

数月后复出,迫近青杨时,几乎不敢偏头。

遗它在水深火热中煎熬,恐已近柴薪。

⑳想不到,青杨依旧屹立长街畔,竟比以前挺拔简秀多了,沁出蓬勃生气。

细细察看,那只肇祸的长臂,已被人用锯齐根断去,茬口森然。

青杨像因公致残的青年,早从伤痛中振作,尽管身影还有些仄斜,头颅已然高昂。

㉑我和先生惊叹,好身手。

(1)选文前三段,突出了杨树怎样的特点?结合相关语句,说说①③两段分别用什么方法来突出它的特点。

(2)为了“救树”,“我”和先生做了哪些努力?最终的结果怎样?
(3)从修辞的角度,赏析下面的句子。

久不锻炼的硬躯,如冬瓜般浊重,摆了几摆,便夯砸下来,只留树影在苍茫夜空呻吟。

(4)文章结尾写道:“我和先生惊叹,好身手。

”联系全文,说说“我”和先生因为什么而惊叹。

(5)从“救树”的故事中,你获得了哪些启示?
三.古诗文阅读(12分)
10.(4分)诗歌赏析
早作
裘万顷(宋)
井梧①飞叶送秋声,篱菊缄②香待晚晴。

斗③柄横斜河④欲没,数山青处乱鸦鸣。

【注释】①井梧:井边的梧桐树。

②缄:包藏。

③斗:北斗星。

④河:银河。

(1)诗中“井梧飞叶”与“”的景致非常具有秋天的味道。

诗句“”点明了文题中的“早”字,意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。

(2)诗人运用了什么表现手法营造出山中清晨宁静的氛围?请结合第四句做分析。

11.(8分)慎其所处
孔子曰:“吾死之后,则商①也日益,赐②也日损。

”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤已者处,赐也好不若已者。

不知其子视其父,不知其人视其友,不知其君视其所使,不知其地视其草木。

故日与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。

与不善者居,如入鲍鱼之肆③,久而不闻其臭,亦与之化矣。

丹之所藏者赤,漆④之所藏者黑。

是以君子必慎其所处者焉。


(选自《孔子家谱》)【注释】①商:卜商,字子夏。

②赐:端木赐,字子贡。

③鲍鱼之肆:指代污浊的环境,也比喻恶人聚集的地方。

鲍鱼,咸鱼;肆,店铺。

④漆:墨漆。

(1)解释下列句中加点的词语:
①则商也日.益
②赐也好不若.已者
③即与之化.矣化
(2)将下列句子翻译成现代汉语。

是以君子必慎其所与处者焉
(3)孔子认为“不知其人,视其友”,而刘禹锡的陋室中是“谈笑有鸿儒,往来无自丁”,从中我们能看出刘禹锡是个怎样的人?
(4)从文中总结出一个八字成语,来概括君子要“慎处”的原因。

这个成语是。

四.写作(40分)
12.(40分)阅读以下材料,按要求作文。

“错误”,指不正确的事物、行为等。

面对错误,泰戈尔却说:“当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。

“这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出“讨厌“的错误也有不菲的价值。

请以“有价值的错误”为题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求:不套作,不抄袭,不得在文中出现真实地名、校名、人名。

浙江省绍兴市七年级(下)期末语文试卷
参考答案
一.语文知识运用(33分)
1.悚;赘;毕;孺;2.A;3.吟鞭东指即天涯;马上相逢无纸笔;惟吾德馨;杨花榆荚无才思;朔气传金柝;寒光照铁衣;会当凌绝顶;一览众山小;4.事物的道理、规律;使……劳累;生藤蔓;点头;买;重新;5.D;6.保卫黄河,保卫祖国的决心;
高度的民族责任感和爱国热情;强烈而深沉的爱国之情;7.③①⑤④②;8.老舍;
罗广斌、杨益言;红岩;不幸被捕警示同志;
二.现代文阅读(15分)
9.;
三.古诗文阅读(12分)
10.篱菊缄香;斗柄横斜河欲没;11.每天,一天天同化,与……趋向一致;比得上;同化,与……趋向一致;近朱者赤,近墨者黑;
四.写作(40分)
12.;。

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