(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章综合阶段练习(答案解析)
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一、选择题
1.密封的锤形玻璃泡底部装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,过一会儿将玻璃泡从水中取出,静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒,下列现象中与玻璃泡顶部玻璃壁上出现碘颗粒的物态变化相同的是()
A.春天,冰雪消融
B.夏天,露珠晶莹
C.秋天,白雾弥漫
D.冬天,霜满枝头D
解析:D
静置一段时间发现玻璃泡顶部玻璃壁上出现黑色的碘颗粒,这是碘由气态变成了固态,属于凝华现象;冰雪消融是由固态变成液态,属于熔化现象;露珠晶莹是水蒸气由气态遇冷变成液态,是液化现象;白雾弥漫是水蒸气由气态变成液态,是液化现象;霜满枝头是水蒸气由气态变成固态,是凝华现象。
故选D。
2.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据符合实际情况的是()
A.教室的高度约为3dm
B.人体的正常体温约为36.5℃
C.中学生跑步的平均速度约为1.1m/s
D.快速眨眼1次的时间约为5s B
解析:B
A.教室的高度约为3.5m,故A不符合题意;
B.人体的正常体温约为36~37℃,故B符合题意;
C.中学生跑步的平均速度约为4m/s,故C不符合题意;
D.快速眨眼1次的时间约为1s,故D不符合题意。
故选B。
3.关于测量,下列说法中正确的是()
A.用体温计可以测量开水的温度
B.使用停表测同学百米跑成绩前,先按复位钮清零
C.裁切窗玻璃前,用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度
D.零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度B
解析:B
A.体温计的测温范围为35℃~42℃,开水的温度高于体温计所能测的最高温度,用体温计直接测量开水的温度,会损坏体温计;故A错误;
B.使用停表测同学百米跑成绩前,先按复位纽清零,再开始计时;故B正确;
C.窗户玻璃的宽度达几十厘米,甚至一米,且要求准确到毫米,应该用分度值为毫米的刻度尺测量;故C错误;
D.零刻线磨损的刻度尺,可以选用其它的整数刻度作为临时的“零刻线”,在读数时再减去这一刻度值,即零刻线磨损的刻度尺也能测量物体的长度,故D错误。
故选B。
4.下列说法正确是()
A.初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的
B.深秋的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的
C.北方的冬天,玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的
D.人工降雨经历了升华、凝固和熔化三种物态变化过程C
解析:C
A.初春的早晨,出现大雾是水蒸气液化形成的,故A错误;
B.深秋的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气凝华形成的,故B错误;
C.北方的冬天,玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的,故C正确;
D.人工降雨经历了升华、凝华和熔化三种物态变化过程,故D错误。
故选C。
5.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。
下列说法不正确的是()
A.两次实验时大气压都低于标准大气压
B.第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4:5
C.实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡
D .两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能B
解析:B
【分析】
水沸腾时的温度随大气压的降低而减小;根据吸热公式Q c m t =∆吸水计算水的质量;硬纸板的作用是减少热量的散失,使水在短时间内达到沸腾,纸板上留一个小孔的作用是使烧杯内外的气压相同;改变物体内能的方式有做功与热传递。
A .由图可知,两次实验时水沸腾的温度均为98︒C ,而标准大气压下水沸腾的温度为100︒C ,则说明两次实验时大气压都低于标准大气压,故A 正确,A 不符合题意;
B .当加热时间均为6min 时,根据吸热公式Q c m t =∆吸水可知
110220()()Q c m t t c m t t =-=-水水吸
代入数据可得
12()98C 92C 98C 88()C m m -⨯=︒-︒︒︒
则第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是
1298C 88C 98C 592C 4
m m -==-︒︒︒︒ 故B 错误,B 符合题意;
C .实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压连通、平衡,故C 正确,C 不符合题意;
D .两次实验都是通过采用酒精灯加热,即热传递的方式改变水的内能,故D 正确,D 不符合题意。
故选B 。
6.一支刻度均匀,但标刻数值不准的温度计。
在测标准大气压下的沸水温度时,示数为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。
若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是( )
A .0℃
B .2℃
C .4℃
D .6℃C 解析:C
标准大气压下的沸水与热水的温度差
100℃﹣50℃=50℃
错误的温度差为
96℃﹣50℃=46℃
假如温度计的一大格表示1℃,则46℃需46格,它表示的真正温度差为50℃,也就是一大格表示5046
℃;标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为 100℃﹣0℃=100℃
标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为
501009246
÷℃℃=格
温度计的错误读数为
96℃﹣92℃=4℃
故选C。
7.如图所示为小明同学在做海波熔化实验时,绘制的海波温度随时间变化的图象,由图可知()
A.海波是晶体
B.海波没有固定的熔点
C.海波熔化过程经历了9分钟
D.第9分钟时海波处于固态A
解析:A
【分析】
由图象可以看出,熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段,这是晶体的典型特征,根据横轴判断熔化时间。
晶体的熔化过程中是固液共存状态。
晶体在熔化过程中温度保持不变,这个温度就是晶体的熔点。
由图知,海波从第5到第9分钟温度保持约50℃不变,所以熔化过程经历了
9min-5min=4min
其熔点为50℃;在第5到第9分钟时,处于熔化过程中,故海波处于固液共存状态,为晶体;在第9min时熔化完毕,故在第9min海波处于液态。
故A正确,BCD错误。
故选A。
8.“估测”是物理学中常用的一种重要方法,下列估测值符合实际的是()
A.课间做一遍眼保健操的时间约为1min
B.百米冲刺后,人的心率约为60次/min
C.一根普通牙刷的长度约为10cm
D.刚从冰箱冷藏室拿出来的鸡蛋的温度约为3℃D
解析:D
A.课间做一遍眼保健操的时间约为5min,故A不符合实际;
B.平静状态下,人的心率约为75次/min,百米冲刺后人的心率比平静状态下的心率快得多,故B不符合实际;
C.一根普通牙刷的长度约为15cm,故C不符合实际;
D.冰箱冷藏室的温度一般在1~8℃,刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋的温度在此范围内,故D符合实际。
故选D。
9.下列温度值最接近实际的是()
A.洗热水澡时的适宜水温约40℃
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度约37℃
C.健康成年人的体温是40℃
D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃A
解析:A
A.人的正常体温在36-37℃之间,洗热水澡时的适宜水温约40℃符合实际,比人的体温稍高一些,故A符合题意;
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度约25℃,故B不符合题意;
C.健康成年人的体温在36-37℃之间,变化幅度很小,故C不符合题意;
D.在一个标准大气压下水的凝固点是0℃,盐水的凝固点更低,故D不符合题意。
故选A。
10.如图所示,把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,干冰消失,罐外壁结了一层霜,在这个现象中()
A.干冰发生了汽化现象
B.罐外壁所结的霜属于凝固现象
C.干冰消失的过程要放热
D.罐外壁的霜在形成时会放热D
解析:D
【分析】
物质由气态直接变成固态叫凝华,凝华是升华的逆过程,物质在凝华时要放热。
把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,是因为干冰先升华吸热使罐的温度降低,空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11.下列估测最接近实际的是()
A.现用八年级物理课本的宽度约为20cm
B.霍林郭勒市今年夏天最高气温为55℃
C.人正常步行的速度约为5m/s
D.人的脉搏正常跳动一次的时间约为2s A
解析:A
【分析】
考查长度、时间、速度、温度、的估测
A.现用八年级物理课本的宽度约为20cm,故A符合题意;
B.霍林郭勒属典型的半干旱大陆性气候,冬季漫长寒冷,夏季短促凉爽。
年平均气温0.9℃,极端最高气温39.3℃,极端最低气温-39.4℃,霍林郭勒市今年夏天最高气温不可能
为55℃,故B不符合题意;
C.人正常步行的速度约为1m/s,故C不符合题意;
D.人的脉搏正常跳动一次的时间约为1s,故D不符合题意。
故选A。
12.将正在熔解的冰拿到0℃的房间里,则()
A.冰将继续熔化
B.冰的温度开始逐渐升高
C.水将逐渐凝固
D.冰不能继续熔化,水也不能凝固D
解析:D
晶体熔化的条件是:达到熔点,继续吸热。
把冰拿到0℃的房间里,虽然达到了熔点,但是冰与周围环境的温度都是0℃,所以没有温度差,不会有热传递现象发生,冰不能吸热,所以冰不会熔化。
故选D。
13.已知1标准大气压下,酒精沸点是78︒C,水沸点是100︒C,煤油沸点是150︒C,如图所示,烧杯和试管内盛有以上某种液体,在1标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾,下列判断中符合题意的是()
A.甲液体为水,乙液体为水
B.甲液体为煤油,乙液体为煤油
C.甲液体为酒精,乙液体为水
D.甲液体为煤油,乙液体为水D
解析:D
液体沸腾需要同时满足两个条件:一是温度达到沸点,二是继续吸热;由图及题意可知,甲中液体的沸点如果低于乙中液体的沸点,乙中液体不能达到沸点,也不能继续吸热,则乙中液体不能沸腾;甲中液体如果与乙中液体种类相同,乙中液体只能达到沸点,但不能继续吸热,乙中液体也不能沸腾;所以只有甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点,乙中液体才能达到沸点,并能继续吸热,乙中液体才能沸腾。
故ABC错误,D正确。
故选D。
14.小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识,在“秒懂百科”中看到下面一段话:食盐的主要成分为氯化钠,纯净的氯化钠是无色透明的固体,熔点是801°C,沸点 1442°C,味咸,易溶于水,氯化钠大量存在于海水和天然盐湖中,可通过蒸煮结晶海水,天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。
结合以上内容,下列说法中正确的是()
A.氯化钠溶于水,这是熔化现象
B.氯化钠为晶体
C.利用海水煮盐主要是利用了液化现象
D.温度为100°C,盐为液态B
解析:B
A.氯化钠溶于水,形成溶液,这是化学中的溶化现象,故A错误;
B.由题可知,氯化钠有固定的溶化温度,即熔点,属于晶体,故B正确;
C.利用海水煮盐主要是利用了蒸发结晶现象,故C错误;
D.食盐的主要成分为氯化钠,其熔点是801°C,所以温度为100°C时,盐为固态,故D 错误。
故选B。
二、填空题
15.把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐壁结了一层霜,这层霜是由水蒸气经过______这种物态变化形成的,霜会出现在罐身的______(选填“内侧”或“外侧”)。
凝华外侧
解析:凝华外侧
[1][2]放有干冰的铝罐的罐壁所结的霜是由于干冰在升华时吸热令铝罐温度降低,空气中的水蒸气遇到冷的罐壁凝华成固态附在罐身的外侧形成的。
16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。
瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据气体的_____来测量温度的。
(2)在标准大气压下将此装置从热水中拿出放到冰水混合物中,此时液柱向_____移动(选填“左”或“右”),等液柱稳定后,液柱处的刻度应标_____℃。
热胀冷缩右0
解析:热胀冷缩右0
(1)[1]这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
(2)[2]将此装置从热水中拿出放到冰水混合物中,瓶内气态温度降低,体积缩小,压强变小,液柱在大气压强作用下向右移动。
[3]标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,所以此处的刻度应标0℃。
17.夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棒上面会起一层白白的绒毛,这是___________现象(填物态变化名称),此过程要___________(选填“吸热”或“放热”)。
凝华放热
解析:凝华放热
[1][2]从冰箱拿出的冰棒表面会起一层白白的绒毛,是冰箱中的水蒸气凝华成霜附在表面形成的。
这个过程要放出热量。
18.夏天,爱吃冰棒的小明买了一支冰棒,他有以下发现:①从冰柜里拿出的冰棒的外包装纸上有许多“白花花的粉”;②剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”;③把冰棒放进玻璃杯,不一会儿,玻璃杯的外壁就出“汗”了;④再过一会儿,冰棒变成了“水”。
在
以上发现中,物态变化原理相同的有______(填序号)。
他发现的冰棒周围冒出“白气”的情景应如图______(选填“A”或“B”)所示。
②③B
解析:②③B
[1]①从冰柜里拿出的冰棒的外包装纸上有许多“白花花的粉”,是冰箱内的水蒸气直接变成了固体小冰晶,属于凝华现象;②剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”,是空气中的水蒸气变成了小水滴,属于液化现象;③把冰棒放进玻璃杯,不一会儿,玻璃杯的外壁就出“汗”了,是空气中的水蒸气变成了小水滴,属于液化现象;④再过一会儿,冰棒变成了“水”,是冰棒从固态变成了液态,属于熔化现象。
故物态变化原理相同的是②③。
[2]冰棍冒的“白气”其实不是气体,而是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。
这些极小的小水滴因为密度比空气大所以要下降,其情景如图B所示。
19.冬天,冰冻的衣服逐渐变干,这个过程是______现象(填物态变化名称),需要
______热量(选填“放热”或“吸热”)。
升华吸收
解析:升华吸收
[1]冬天,冰冻的衣服逐渐变干是冰直接变成了水蒸气,这个过程是升华现象。
[2]在升华时,物体要吸收热量。
20.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。
在BC段该物质吸收热量,温度______,此时物质是______态;在第15min,该物质是______态;该物质的熔点
______°C,凝固点是______°C;该物质熔化过程持续了______min。
不变固液共存固态45453
解析:不变固液共存固态45453
[1][2]由图可知,在BC段该物质处于熔化过程中,此时吸收热量,温度不变,物质处于固液共存状态。
[3]由图可知,在第15min,该物质恰好全部凝固完成,所以此时物质处于固态。
[4][5]同种晶体的熔点和凝固点相同,由图可知,物质有固定的熔化温度和凝固温度,属于晶体,则该物质的熔点、凝固点都是45°C。
[6]由图可知,该物质在3min时开始熔化,6min时熔化完成,所以该物质熔化过程持续了3min。
三、解答题
21.冬天,我们向手“吹气”感觉很冷,而向手“哈气”感觉很暖和,请你运用所学物理知识解释一下这两种现象产生的原因______.
解析:见解析
【解析】
答:冬天向手上吹气,会加快手上的汗液的蒸发,而蒸发要吸热会带走手上的热量,所以手不但不会暖和,反而会更冷;
冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,一方面口中吹出的温度较高的水蒸气与温度较低的手之间发生热传递,温度较低的手会吸收热量;另一方面口中吹出的温度较高的水蒸气遇到温度较低的手时,水蒸气遇冷会液化成小水滴,液化要放热,所以手会感到暖和.
考点:蒸发及其现象;液化及液化现象.
专题:汽化和液化、升华和凝华.
分析:本题要用到改变物体内能的方法和影响蒸发快慢的因素这两个知识来解答,在明白“哈气”和“吹气”的区别的基础上解答此题.
点评:只有真正理解“哈气”和“吹气”的区别才能解决此题.
22.质量相等的冰和水,用来冷却物体,那一种效果好,为什么?___________被100℃的水蒸气烫伤与100℃的开水烫伤,哪一种情况更严重?为什么?__________
解析:用冰冷却效果好,冰在熔化成水的过程中会吸收热量,比水多一个吸热过程;被100℃的水蒸气烫伤更严重,因为水蒸气液化时要放出热量,比水多一个放热的过程.【解析】
试题分析:(1)物质由固态变为液态的过程叫做熔化,熔化过程需要吸收热量.
(2)物质由气态变为液态的过程叫做液化,气体的液化过程需要放出热量.
解:
(1)用冰冷却物体,冰吸收热量首先熔化成O℃的水,比用O℃的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程,所以冰的冷却效果会好些;
(2)100℃的水蒸气遇到比它温度低的人手会放出热量液化成100℃的水,人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤多了水蒸气液化放热这个过程,所以,100℃水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重.
答:
用冰冷却效果好,冰在熔化成水的过程中会吸收热量,比水多一个吸热过程;
被100℃的水蒸气烫伤更严重,因为水蒸气液化时要放出热量,比水多一个放热的过程.【点评】本题主要考查了熔化吸热和液化放热的特点在实际生活中的应用,是一道热学基础题.
23.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示.它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子.使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用.根据上文,请回答:
(1)将它放在干燥、通风的地方,目的是什么?
(2)经常向两罐之间的沙子上洒些水,是什么原因?
解析:(1) 加快沙中水的蒸发 (2) 水蒸发吸热,有致冷作用,对食物可起到保鲜的作用(1) 干燥,既提高了液体的温度,又减小了空气的湿度,通风加快了液体周围空气的流动,这些措施都是为了加快水分的蒸发;
(2) 经常向沙子上洒水,保证了水分的持续蒸发,蒸发有致冷作用从而降低了食物的温度,对食物起到保鲜的作用.
24.物理降温是人发热时常用的降温方法。
通常是用温水蘸湿毛巾,拧得稍干后,擦脖子、胳膊、前胸、后背、大腿等部位,位于肘窝、腋窝、颈部的大血管部位多擦几下,以微红为适度。
请你用所学的物理知识说明物理降温的原理。
解析:见解析
【分析】
汽化有蒸发和沸腾两种方式,它们在进行时都需要吸热;影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体上方的空气流动快慢。
生病发热时患者的体温会升高,在患者身上用蘸了温水的湿毛巾擦拭后,体表的水要蒸发,且蒸发过程需要从人身上吸收热量,致使人体温度在一定程度上降低;同时温水比凉水温度高,加快了体表水的蒸发,加快了身体温度的降低,所以用温水更好一些。