江苏省常州市2019年中考语文试卷

江苏省常州市2019年中考语文试卷
江苏省常州市2019年中考语文试卷
一、积累与运用
1．把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。

江南文化在哪里呢？有人说在苏州的园林里，有人说在别zhì的庭院中，有人说在粉dài 瓦的农舍间；还有人说那hēng 唱的江南小调，晶莹剔透的桂花黄酒，令人称奇的女红饰品，都是江南文化的一部分。

（叶辛《江南文化在哪里》）
致黛哼tīgōng
2．下列有关名著的表述，正确的两项是（AD）
A．法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》，书中有淡淡的哀愁，也有闪烁的哲理，这使该作品充满了诗情与智慧。

B．祥子“不吃烟，不喝酒，不赌钱”，经过辛苦努力，终于凑了一笔钱，和别人合买了一辆车，还设想跟车一起过“双寿”。

C．曹先生和曹太太都非常和气，拿谁也当个人对待。

在这里，祥子“觉出点人味儿”；不过，他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点，就辞工了。

D．《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”，他平生仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。

E．很多事件都能体现鲁智深“路见不平，拔刀相助”的特征，例如拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。

3．下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。

我选择的漫画是《》
主题：
镣铐；傲慢和偏见阻挡了人前进的步伐
4．阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。

宴词
柳堤春水绿悠悠，畎①入漳河一道流。

莫听声声催去棹②，桃溪浅处不胜。

【注释】①畎：quǎn，田间小沟。

②棹：zhào，船桨。

（1）请为末尾句补一个字，使诗句完整。

（2）诗人参加宴会是为了
（1）舟
（2）送别
5．探究“锐评”图文材料，给“锐评”下定义。

【锐评1】干部怎能怕担当。

【锐评2】否定历史不是真正的言论自由!日本右翼分子缺乏对真理的敬畏，不能实事求是地看待自身及世界，虚妄至极，成为精神上的流浪儿。

这些人心态扭曲，历史观错位，公然否认南京大屠杀，带着有色眼镜看待中国的复兴。

无论打着什么样的旗号，在事实面前，此类谎言注定不攻自破!
【锐评3】中国已做好全面应对的准备。

对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。

谈，大门敞开；打，奉陪到底。

经历了五千多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过!这不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了，中国必将坚定信心，迎难而上，化危为机，斗出一片新天地。

【锐评4】自救不要总在落水后。

不去研究如何避免落水，却研究如何在落水后自救；不去小心驾驶，避免事故，却总在事故发生后抱怨气囊为何没有打开。

我们舍本逐末的事情干得太多了!路品见人品，车祸如此高发，原因并不只是车速太快，真正的原因在于很多司机脑袋里根本没有安全这根弦!
（材料综合采自《新闻联播》《参考消息》和央广网等）
答：
锐评，就是“一针见血”评论到事情要害处的犀利的评语。

6．默写。

（1）乡书何处达，。

（王湾《次北固山下》）
（2），似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）
（3）可以调素琴，阅金经。

，。

（刘禹锡《陋室铭》）（4）写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句（连续的两句）：，。

（1）归雁洛阳边
（2）无可奈何花落去
（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形）
（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(答案不唯一)
二、文言文阅读
7．阅读两组文言选段，完成各题。

甲
子曰：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也!”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（《论语》）
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”
（《孟子》）
乙
我子迁于蔡三岁，吴伐陈。

楚救陈，军于城父。

闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。

孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②．今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。

今楚，大国也，来聘孔子。

孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。

”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。

不得行，绝粮。

从者病，莫能兴。

孔子讲诵弦歌不衰。

子路慍见曰：“君子亦有穷⑥乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥⑦矣。

”（《史记•孔子世家》）
曾子曰：“士，不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
（《论语•泰伯》）
孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。

君子以仁存心，以礼存心。

仁者爱人，有礼者敬人。

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

（《孟子•离娄》）
【注释】①拜礼：拜见并接受聘礼。

②中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。

③所设行：措施和作为。

④用事：当政，掌权。

⑤徒役：服劳役的人。

⑥穷；走投无路、困厄。

⑦滥：不加节制，乱来。

（1）解释下列加粗的词语。

①曲肱而枕之
②威武不能屈
③军于城父
④士不可以不弘毅
⑤所刺讥皆中诸侯之疾
（2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①不义而富且贵，于我如浮云。

②仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
（3）在陈蔡被围，弟子们饿得站不起来，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱？请结合甲乙两部分材料加以综合分析。

（4）对甲、乙两组文言的理解和分析，不正确的一项是
A．孔子称赞颜回贫贱不能移的精神，表明了一个具有普遍意义的道理，即人为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也要能自得其乐。

B．孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”，所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。

C．在几段选文中，对“贤者、士、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。

D．选文中“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。

（1）①手臂自肘到腕的部分；②使…屈服；③驻军、驻扎；④弘，广大。

毅，强毅；⑤批评、指责。

（2）①不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。

②把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程
还不遥远吗？
（3）孔子在弟子们饿得站不起来，还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱，很好地阐释了“贫贱不能移”的大丈夫气节，而孔子临危不忘义，处惊而不变，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。

（4）D。

三、现代文阅读
8．阅读说明文，完成各题。

猕猴桃的奇异之旅
①猕猴桃奇异之旅的第一站是它的发源地--湖北省宜昌市。

早在先秦时期，这里充沛的雨量与湿涧的空气就催生了一种古老的藤本果树，椭圆形果子表皮覆盖着浓密的緘毛，内里是亮绿的果肉和一排排黑色点状的种子。

②《诗经》记载了人们与它的初见：“隰①有苌楚，猗傩其枝。

天②之沃沃③，乐子之无知。

”“其楚”可能是猕猴桃最早的名字。

唐朝的《本草拾遗》中出现了“猕猴桃”的记载：“猕猴桃味咸，温，无毒，可供药用，主治骨节风。

”关于“猕猴桃”名称的来历，有两种说法。

一说是果子外皮的绒毛状似猕猴，另一说法是果实常被猕猴食用。

猕猴桃的叶子呈圆形或心形，花开乳白色转黄色，有人会在庭院中栽植观赏。

③猕猴桃缓慢地持续着它的旅程，却一直未被前人驯化栽培。

究其原因，一是猕猴桃喜阴怕晒，畏旱怕涝，对水分、土壤的要求都较高；二是猕猴桃属于雌雄异株，花朵对蜜蜂的吸引力不强，人工栽培的难度较大。

就这样，猕猴桃默默在山间谷底生长了上千年，就连它最广为流传的名字-“猕猴桃”，也散发着一种野果的味道。

④不过命运卷起了这颗果实，给了它一张通往海洋另一边的船票。

1904年新西兰教育学者伊莎贝尔到宜昌探望妹，猕猴桃的种子漂洋过海，随着她返回新西兰，来到了南太平洋岛国。

⑤温带海洋性气候的新西兰是猕猴桃生长的理想之地，很难授粉的问题也在技术上得到了解决，猕猴桃被广泛种植并于1924年培育出新的品种。

改良后的品种个头更大，皮表绒毛分布均匀，耐受磕碰，口味鲜美，营养丰富。

也许是猕猴桃的中国名字传递的灵感，有人觉得这种全身绒毛、暗绿色的鸡蛋形果实和新西兰特有的几维鸟（Kiwi bird）倒是很像，1966年前后，Kiwi fruit（奇异果）这个新名字诞生了。

这个名称是如此响亮，以至于逐渐成为所有商业化猕猴桃的代称。

再通过运输、储存和销售的产业实践，20世纪70年代，新西兰在猕猴桃栽培和销售的世界版图里一枝独秀，但随后奇异果的生产迅速传播到其他国家。

⑥2016年，全球猕猴桃产量为430万吨，除了新西兰，智利、意大利、法国、日本和中国都是猕猴桃的生产大国。

猜猜谁是猕猴桃产量的冠军？猕猴桃的故乡重新夺冠--中国居首位，占世界猕猴桃总产量的56%．新西兰猕猴桃品种在上世纪70年代后期被引入中国，曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家，猕猴桃摇身一变成了奇异果。

基于丰富的原生品种资源，上世纪90年代以来，我国科研人员分别从四川和湖北的野生猕猴桃品种中，培育出了含有金色果肉的“黄金猕猴桃”与果心为红色的“红心猕猴桃”，在商业猕猴
桃果肉颜色里红绿黄三分天下。

⑦世界第一的种植面积，稳定的产量，强劲有力的研发力量，还有潜力无限的消费市场--从这个意义上来说，猕猴桃终于回家了。

（根据《新华文摘》等资料整理）
【注释】①隰：xí，低湿的地方。

②婍摊：ěnuó，美的样子。

③夭：yāo，茂盛。

④沃沃：涧泽。

（1）本文的题目有什么妙处？请简要分析。

（2）猕猴桃具有哪些价值？根据第②段简要概括。

（3）根据⑤⑥两段内容，总结出猕猴桃生产商业化的基本过程。

（4）联系⑥⑦两段的语境，解释画线短语的含义。

①曾经出口的水果以“进口水果”的身份回到了老家。

②从这个意义上来说，猕猴桃终于回家了。

（5）下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A．文章①②两段运用了摹状貌和引用资料的说明方法，介绍了猕猴桃名称的变化和外形等特征，增强了文学性和趣味性。

B．奇异果（Kiwi fruit）和猕猴桃的命名方式有异曲同工之妙，都容易引起人们的联想，令人印象深刻。

C．我国野生的猕猴桃一直未被驯化栽培，是因为品种单一和习性特殊，加上繁殖的复杂，人工栽培的难度很大。

D．本文按照时间和空间相结合的顺序介绍了猕猴桃的奇异之旅，条理清晰。

（1）运用了拟人的写作手法，激发读者阅读兴趣，并形象的说明了猕猴桃生产商业化的基本过程。

（2）供药用，主治骨节风；庭院中栽植观赏。

（3）在新西兰猕猴桃被命名为“奇异果”，成为所有商业化种植猕猴桃的代称，在世界果蔬市场大放异彩；随后猕猴桃在多国得到商业种植，特别是百年的猕猴桃重新回到中国，并培育出商业新品种。

（4）①因为猕猴桃发源地在中国，再从国外进口到中国销售，就像外出的人回老家一样。

②发源地在中国的猕猴桃，现在重新在中国大量种植，并且种植面积世界第一，产量稳定，研发力量强劲有力，还有潜力无限的消费市场。

这就像客居他乡的人重新回到家。

（5）D。

9．阅读散文，完成各题。

父母的养老
郑宪
①那天，母亲说：“我们去养老医院。

”
②有没有听错？94岁的母亲，为自己，为92岁的父亲，也为忙碌辛苦的我们，提出
此愿望。

因帕金森病导致行走艰困，生物钟日夜颠倒的父亲初听去养老医院，有点被惊到，心惴惴，但之后对母亲说：“你去，我去”。

③终是去了。

入门不适的是父亲，知识分子的他觉着突然失去了“自由”。

因怕摔倒，护理阿姨会阻止他随意走动；床边有高高的护栏，他视如手铐脚镣，忍不住对其踢打……此时，我们四个子女是伤感的，自責的：将父母送来此地，错了？母亲说：“没错的。

决定到这里的，是我们自己。

适应需要时间。

”她只是要我们子女有空就常来看一下父亲。

④我们常去探望。

那天，我带父亲到他们隔壁房间，见到一位背很佝偻的84岁老太。

一问，她乃是病人家属。

每天家里、医院来回，风雨无阻，服侍精神失常病痛住院的88
岁丈夫。

之后，父亲抱怨减少了。

再一日，我给他们吃在家里煮好带去的鱼香肉丝面。

父亲说好吃，母亲也说好吃。

他们吃我煮的面，我吃他们在养老医院食堂烧的赤豆粥，炖蛋，冬瓜。

吃完，父亲竟来了精神，甩开我搀扶的手，自己走了几步。

母亲说你一个人不能，摔了不好。

父亲说：“我看见你倒着走路了，这年龄，不能的。

”那天他们俩说了许久的话。

⑤其实入院前，给父母检查，母亲可以不住院。

母亲说：“他脾气大，胆小。

我不在他身边不可能，”一次，父亲又闹情绪，吵回家，母亲平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子“你回家，我就一个人住这里。

这是我现在和以后的家。

”父亲木然，低头，无语。

⑥一日，护理阿姨不在，我给父亲擦洗，发现在稀落的毛发下，他后颈上有一大块暗红色的胎记，父亲92岁，我才第一次看到这个隐藏的胎记。

父亲说：“儿子，你是第一次帮我擦洗。

”我内心猛一惊。

⑦意外和不幸，有时就在一切看似睛朗的日子里突降倾盆暴雨。

⑧几个月的精心护理，父亲在养老医院一次没跌倒，生物钟的日夜颠倒也大为改观。

“一片大好形势”下，那天清晨却传来了消息：母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折了。

家人一起急速赶往医院。

见到痛苦又好像做了错事一脸歉疚的母亲，她只说大意了，两只手握着东西，没支撑，转身一滑，倒地了。

和护理阿姨无关，更和护士医生无关，就是她一个人的错。

护理阿姨和护士医生在一边都红了眼眶。

⑨母亲骨折后的两天，要去专业医院动大手术，换一个髖关节，还要全身麻醉。

所有人都极度担心，但94岁的母亲坚决地要换回一个健康的自己。

医生最初觉得保守治疗好，母亲闻之轻轻点头。

后来又推翻：唯有手术，才有康复可能。

母亲闻之再次轻轻点头，但要求我们对父亲“封锁消息”。

医生术前说了句：“这老太太即便100岁，我也敢为她主刀。

”
⑩过了五天，母亲就急着回养老医院的家。

开刀那段时间，我们几乎忘记了独自一人在养老医院的父亲，而护理人员说，父亲那几天的“表现”出乎意料地好，不来气，安静，饮食佳，配合度高。

⑪父亲和母亲“劫后团聚”，父亲轻轻握住母亲的手。

平时他的手因病会不停抖动，但那天不抖，整个一只左手，稳稳地握住母亲的左手无名指。

这时，母亲从被子里伸出右手，父亲的左手。

⑫一个秋日的午后，我推着轮椅，和父亲来到养老医院的花园。

父亲说：“阳光好，桂花
香。

”又说，他其实早就清楚母亲动了大手术……
⑬哦，这桂花的醇香!
（选自2018年11月13日《文汇报》，有删改）
（1）下列对本文的理解和分析不正解的一项是
A．第②段中父亲对母亲说的“你去，我去”的意思是“如果你去，我就去”。

B．第⑧段的画线句从正面表现了母亲镇定坚强、自担风险责任的可敬品格，令人感动C．第⑨段中母亲那两次“轻轻点头”，都是想“坚决地要换回一个健康的自己”。

D．第①段的“很自然地罩握着”表明一直以来都是母亲惦记、照看、主动爱护着父亲。

（2）说说朗读第⑤段画线句子时应采用怎样的语气，并简述理由。

（3）第⑥段中“我内心猛一惊”包含了“我”哪些心理活动？
（4）联系上下文，简要分析第⑦段在文中的表达效果。

（5）结合全文内容，探究文章末句蕴含的丰富思想感情。

（1）B。

（2）朗读第⑤段画线句子时应采用平静、坚定的语气。

因为面对这父亲闹情绪，吵回家，母亲的举动是平静地轻拍父亲脸上几根银自的拉胡子，父亲由此低头、无语，所以母亲此时应是用一种平静而又坚定的语气来说的。

（3）“我”此时为自己居然是第一次帮父亲擦洗身子而感到震惊，同时也感到深深的内疚。

（4）第⑦段在文中具有承上启下的作用，引出了下文母亲在病房内意外摔倒，股骨骨折的内容。

（5）最后一句体现了父母之间的相濡以沫的美好的感情，表达了“我”对父母之间的感情的赞美。

四、作文
10．设身处地，站在“他人”的角度思考问题，是一种良好的思维品质。

今天，就请你转换身份，站在鱼儿的立场，甚至可以直接化身为一尾会思想的鱼，发挥合理的联想和想象，或议或叙，展开特殊视角的自由思绪。

请以“走在鱼儿的思想里”为题，写一篇文章。

说明：①要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。

写作略
浙江省杭州市2019年中考语文模拟试卷精选汇编：写作专题
写作专题
杭州市中考猜题卷
22.阅读下面的文字，按要求作文。

今天赢了，不等于永远赢了；今天输了，只是暂时还没有赢。

有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

生活没有输赢。

赢了，是生活；输了，也是生活。

对于“输赢”，你有怎样的经历与感悟呢？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【要求】：①不少于600字；②不得套作，抄袭；③不得透露个人信息。

参照中考写作评分标准
西湖区一模
23．阅读下面文字，按要求作文。

（40分
每天6点25分起床，23点睡觉，吃饭、洗脸、刷牙、上厕所都精确到分……三学生小蒸为自己制示了一个作息时间表。

清楚规定每一分钟该做什么。

当被问及为何要将刷牙、上厕所这样的琐事也安排进时词表时，他表示，因为早上起床后的这段时间最容易磨蹭，这是“为了提醒自己不要拖延”
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600至800字的文章。

【要求】①题目自报，立意自定。

②除诗联外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

答案：[例文]
让坚持谱写华章
坚持似星点般的花火，使星星之火可以燎原；坚持似尖尖般的花苞，使春雨滋养静待花开；坚持似一杯清茶，使心平静自如。

让坚持之笔，谱写灿烂人生华章。

坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光，一团火使人感到无比温暖。

你朴槿惠面对自己的人生大起大落，在父母离世的痛楚中，你为自己定下活下去的理由与目标，为父亲的事业及使
命，坚持心中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”的信念，坚持走出灰暗的小路，继续向光明大路前进，再续父亲的辉煌。

你昂山素季，一位清新脱俗的女子，本应相夫教子的你，毅然决然的选择了为国家奋斗，在密切的黑暗中，你错过了亲人离世的最后一次见面，仰望冰冷的夜空，一滴泪划过脸频，流入你火热的心，你坚持克服磨难，勇敢面对困境，为国家、为民族，破茧成蝶，即使被网困住，你依旧努力克服，哪怕在薄弱的力量，也要坚定信念坚持走下去。

你们在历史的长河中，用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是黑暗无边的点点星光，似一股沙漠中的清泉，使人看到生命的希望。

在无边无际的暗黑世界里，你海伦·凯勒痛苦过、绝望过，当接触到莎莉文老师无限的关爱中，你慢慢地休会到人间的温暖，你看到了希望的灯塔，引领你步入梦想的彩虹之路。

在你不幸的起点，即使上天给了你不完美的人生，但你也会坚持寻找心中的梦想，努力奋斗着，在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹，执笔书写完人生·谱曲。

你保尔，在奥斯托鲁夫斯基的笔下，那顽强的生命，无私的奉献，乐观的态度，明确的目标，是一个钢铁般的形象，你将自己的一生都奉献给了革命事业，为国家、为民族，在病床上坚持完成着作，即使双目失明也绝不碌碌无为，那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，为梦想，用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是大海茫茫的一盏航灯，使人走向成功，获得辉煌人生。

你阿里，坚持梦想的激斗，才使自己站立在梦想巅峰之久。

你科比，酷爱篮球，整持三小时的体息，让磨难当成一种习惯，坚持每日的刻苦练习，即使在一次次失败中，也能吸取教训，坚持拼搏于此，为此也在篮球史册上，用坚强之笔谱写人生的华章。

蝴蝶的美是它日以继日的努力，古树的美是它日夜不断的吸取，成功的光彩是它背后留下血泪所铺洒的辉煌，让坚持之笔谱写人生的华章！
解析：
1、审题原则：整体性原则，从材料整体着眼，避免偏题；多元性原则，从不同的对象和角度可以解读出不同的结论；筛选性原则，观点独到新颍，自己有话可说。

2、立意方法
（1）顺向立意（横向立意），如“孟母三迁”、“近朱者赤近墨者黑”等顺向立意为“外部环
境或因素对人的影响”。

（2）逆向立意，如“近朱者赤近墨者黑”刻意立意为“近墨者未必黑”，外因有影响，内因起主要作用，即人的主观意志，如“莲出淤泥而不染”。

（3）类比立意，通过联想，由此及彼，举一反三。

（4）辩证立意，一分为二地看待问题，具体问题具体分析。

本题，可以根据材料分析出多种立意，如：“自控力”、“计划/规划的力量”、“珍惜时间”、“习惯的力量/培养”、“机会偏爱有准备的人”、“持之以恒的力量”、“越努力超幸运”、“拖延的危害”，“死板还是变通？”等。

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21. 南方中学将举行第六届校辩论赛，如果请你布置这次辩论赛的舞台，你会怎样布置？请简要说明。

要求：运用合理的说明顺序，至少采用一种说明方法，100字左右。

（5分）22. 阅读下面的文字，按要求作文。

（40 分）
“长大后，你想成为谁？”这是斯坦福大学最火的“人生设计课”中提出的一个重要问题。

你会如何回答这个问题呢？请讲述你的人生见闻，分享你的思考感悟，写一篇600至800字的文章。

【要求】①题目自拟，立意自定。

②不得写成诗歌。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

21.说明内容：背景文字（南方中学第六届校辩论赛），正方反方的座位安排（面向观众或两队相对都可以），主持人位置（中心或侧面都可以），写其他舞台装饰不加分。

（3分）说明顺序合理：1分。

说明语言准确：1分。

22.同中考评分标准。

杭州经济开发区一模
三、写作（45分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。

（40分）
雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别；“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别……告别是一种心情，也是一种决定。

告别不是遗忘，而是转身；告别不是结束，而是开始！我们在一次次告别中成长，有些伤感，也蕴藏着希望。

【要求】①请在“告别”前或后加上适当的词语（当然你也可以不加），拟一个作文题，写一篇600至800字的作文。

②除诗歌外，文体自选。

③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

19．分五等评分。

一等（35-40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

二等（29-34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三等（22-28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。

四等（16-21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。

②书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。

③错别字3个扣1分（重错的不计）。

④300字以上600字以下者，降等给分。

清河中学模拟
21．阅读下面材料，按要求作文。

（40分）
“折腾”在字典里解释为：①翻过来倒过去；②反复做（某事）。

生活中，有人说，别折腾自己了；也有人说，人生就要折腾。

对此，你有怎样的体验和思考？请联系你的生活经历，讲述你的故事和见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。