2019-2020最新高中生物第一章孟德尔定律章末整合提升教学案浙科版必修2

答案 C
解析 由题意可知，甲与乙杂交子代有四种性状表现，则依据分离定律，甲(黄)×乙(黄)，后代存在两种性状表现，即黄与绿，则甲(Yy)×乙(Yy)；甲(圆)×乙(皱)杂交，后代存在两种性状表现，则甲(Rr)×乙(rr)，故甲为YyRr，乙为Yyrr。甲自交、乙测交后代的性状表现比例分别为9∶3∶3∶1及1∶1。
5．在家蚕遗传中，蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色和淡赤色是相对性状，黄茧和白茧是相对性状(控制这两对性状的基因自由组合)，两个杂交组合得到的子代(足够多)数量比见下表，以下叙述中不正确的是( )
子代
亲代
黄茧黑色蚁蚕
白茧黑色蚁蚕
黄茧淡赤色蚁蚕
白茧淡赤色蚁蚕
组合一
9
3
3
1
组合二
0
1
0
1
A.黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性
整合三 分离定律与自由组合定律之间的关系
项目
基因的分离定律
基因的自由组合定律
两对相对性状
n对相对性状
相对性状的对数
一对
二对
n对
F1的配子
2种，比例相等
4种，比例相等
2n种，比例相等
F2的表现型及比例
2种，3∶1
4种，9∶3∶3∶1
2n种，(3∶1)n
F2的基因型及比例
3种，1∶2∶1
9种，(1∶2∶1)2
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1
根据上述实验结果，回答下列问题(控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示)：
(1)黄色鼠的基因型是________，黑色鼠的基因型是________。
B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
答案 D
解析 甲重复100次实验后，Dd组合的概率约为50%，乙重复100次实验后，AB组合的概率约为25%。
整合四 遗传图解的书写方法பைடு நூலகம்
答案 D
解析 由“花长为24 mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离”说明花长为24 mm的个体为杂合子，再结合每个显性基因控制花长为5 mm，每个隐性基因控制花长为2 mm且旱金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性可推知花长为24 mm的亲本中含4个显性基因和2个隐性基因，假设该种个体基因型为AaBbCC，则其互交后代含4个显性基因和2个隐性基因的基因型有AAbbCC、aaBBCC、AaBbCC，这三种基因型在后代中所占的比例为1/4×1/4×1＋1/4×1/4×1＋1/2×1/2×1＝6/16。
以Cc×Cc为例，紫花基因为C，白花基因为c。
1．棋盘法
两个亲本杂交时，将每一个亲本产生的配子及配子出现的概率分别放在棋盘格的一侧，根据雌雄配子都有相同的结合机会，在每一个空格中写出它们后代的基因型和表现型，每一格中合子的概率是两个配子概率的乘积。
P Cc × Cc
(紫花) (紫花)
↓
配子
1/2C
1/2c
7．旱金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5 mm，每个隐性基因控制花长为2 mm。花长为24 mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( )
A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16
(4)性状分离：杂交的后代中，显性性状和隐性性状同时出现的现象。
4．基因类
(1)等位基因：控制一对相对性状的两种不同形式的基因。
(2)显性基因：控制显性性状的基因(用大写字母表示)。
(3)隐性基因：控制隐性性状的基因(用小写字母表示)。
5．核心概念间的关系
例1 下列叙述错误的是( )
A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型
整合二 例析“假设—推理法”
“假设—推理法”的基本步骤(以孟德尔一对相对性状的遗传实验为例)：
例2 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假设—推理法”，该方法的基本内涵是在观察和分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假设，根据假设进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中不正确的是( )
3n种，(1∶2∶1)n
F1测交后代表现型及比例
2种，1∶1
4种，(1∶1)2
2n种，(1∶1)n
实践应用
纯种鉴定、作物育种及预防遗传病
将优良性状重组在一起
联系
在生物性状的遗传过程中，两大遗传定律是同时遵循，同时起作用的。在有性生殖形成配子时，不同对的等位基因的分离和自由组合是互不干扰的，随机分配到不同的配子中
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新高中生物第一章孟德尔定律章末整合提升教学案浙科版必修2
______年______月______日
____________________部门
知识系统构建
规律方法整合
整合一 基因、性状等概念间的相互联系
1．传粉类
(1)自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。
B．杂种后代中显现不同性状的现象称为性状分离
C．表现型相同，基因型不一定相同
D．等位基因是控制相对性状的基因
答案 A
解析 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，故A错误。杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象叫性状分离，故B正确。表现型相同，基因型不一定相同，如纯合高茎和杂合高茎，故C正确。等位基因能控制相对性状，故D正确。
(2)异花传粉：两朵花之间的传粉过程。
(3)闭花授粉：花在未开放时，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上，传粉后花瓣才展开，即开花。
2．交配类
(1)杂交：基因型不同的个体间相互交配的过程。
(2)自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。自交是获得纯合子的有效方法。
(3)测交：就是让杂种(F1)与隐性纯合子相交，来测F1的基因型。
6．某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为( )
A. B. C. D.
答案 A
解析 基因型为AaBb的植物自交，子代有16种结合方式，4种表现型，且每一种表现型中均有一个纯合子(AABB、aaBB、AAbb、aabb)，故该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为。
8．豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱形(r)为显性。现有甲(黄色圆形)与乙(黄色皱形)两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，如果让甲自交，乙测交，则它们的后代性状表现之比应分别为( )
A．9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1
B．3∶3∶1∶1及1∶1
C．9∶3∶3∶1及1∶1
D．3∶1及1∶1
热点考题集训
1．下列有关纯合子和杂合子的叙述，不正确的是( )
A．纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子
B．杂合子之间杂交，后代全是杂合子
C．前者基因组成相同；后者基因组成不同
D．前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离
答案 B
解析 假设显性基因为A，隐性基因为a，则纯合子的基因型为AA或aa，杂合子为Aa，纯合子基因组成相同，自交后代无性状分离，杂合子基因组成不同，自交后代会出现性状分离，所以C、D项正确；根据分离定律，杂合子之间杂交(即Aa×Aa)，后代会出现三种基因型：AA、Aa和aa，且分离比为1∶2∶1，所以B项不正确。
A．“纯合的紫花豌豆与白花豌豆杂交，F2中紫花豌豆与白花豌豆的分离比是3∶1”属于推理的内容
B．“测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论
C．“生物性状是由基因控制的”属于假设的内容
D．“F1(紫花)的基因型为Cc”属于假设的内容
答案 A
解析 A项是观察到的实验现象而不是推理内容，B项是验证演绎推理的结论，C、D两项都属于假设的内容。
4．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是( )
选项
杂交范围
杂交方式
后代中灰身和黑身果蝇的比例
A
取F2中的雌雄果蝇
自由交配
3∶1
2．将基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体。并分成①、②两组，在下列情况下：①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( )
A．1/9、1/6B．1/6、1/9
C．1/6、5/12D．3/8、1/6
答案 B
解析 基因型为Aa的水稻自交一代，去掉隐性个体后的基因型及比例为1AA∶2Aa，①组全部让其自交，只有Aa自交的结果有aa基因型，所占比例为1/4×2/3＝1/6；②组让其所有植株间相互传粉，相当于随机交配，包括自交和不同的基因型间的杂交，两种配子及比例是2/3A、1/3a，aa所占的比例为1/3×1/3＝1/9，B正确。
B
取F2中的雌雄果蝇
自交
5∶3
C
取F2中的灰身果蝇
自由交配
9∶1
D
取F2中的灰身果蝇
自交
5∶1
答案 C
解析 若F2中雌雄果蝇自由交配，F2产生的雌雄配子中a配子的概率均为，则后代中黑身个体(aa)的概率为×＝，故后代中灰身与黑身果蝇之比为3∶1，A正确；F2中雌雄果蝇自交方式有三种，即①(AA×AA)，②(Aa×Aa)，③(aa×aa)，其中组合②③后代中黑身个体的概率为×＋×1＝，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为5∶3，B正确；若F2中灰身果蝇自由交配，F2灰身果蝇产生的雌雄配子中a配子的概率为，其后代中黑身个体(aa)的概率为×＝，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为8∶1，C错误；F2的灰身果蝇自交方式有两种，即(AA×AA)，(Aa×Aa)，则后代中黑身个体(aa)的概率为×＝，故后代中灰身和黑身果蝇的比例为5∶1，D正确。
1/2C
1/4CC紫花
1/4Cc紫花
1/2c
1/4Cc紫花
1/4cc白花
子代
2．雌雄配子交叉线法(如下图)
例4 在一些性状遗传中，某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
例3 如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是( )
A．甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
3．黄色皱形(Yyrr)与绿色圆形(yyRr)豌豆杂交，F1的基因型种类及比例为( )
A．4种，1∶1∶1∶1B．3种，1∶2∶1
C．2种，1∶1D．4种，3∶1∶3∶1
答案 A
解析 单独分析每对基因，Yy与yy的F1的基因型种类是2种，即Yy∶yy＝1∶1，rr与Rr的F1的基因型种类是2种，即Rr∶rr＝1∶1。故Yyrr与yyRr杂交得F1的基因型种类是2×2＝4(种)，比例为(1∶1)(1∶1)＝1∶1∶1∶1。
B．组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同
C．组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同
D．组合一和组合二的子代中白茧淡赤色蚁蚕的基因型不完全相同
答案 D
解析 从组合一的杂交结果中可以看出，黄茧∶白茧＝3∶1，黑色∶淡赤色＝3∶1，所以黄茧和黑色为显性，则白茧淡赤色蚁蚕为双隐性纯合子，该种个体基因型相同。
(4)正交与反交：对于雌雄异株的生物杂交，若甲(♀)×乙(♂)为正交，则乙(♀)×甲(♂)为反交。
3．性状类
(1)相对性状：同种生物同一种性状的不同表现形式。
(2)显性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1能表现出来的亲本性状。
(3)隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1未能表现出来的亲本性状。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
答案 (1)Aa aa (2)AA
(3) B杂交组合遗传图解： C杂交组合遗传图解：
解析 根据B组遗传实验结果，黄色鼠的后代中出现了黑色鼠，推知黄色对黑色为显性，其中黑色个体为纯合子(aa)。B组亲本中的黄色个体一定为杂合子(Aa)，由于杂合子自交后代的基因型为1AA(黄色)∶2Aa(黄色)∶1aa(黑色)，而实际产生出的后代为黄色鼠∶黑色鼠＝2∶1，则最可能的原因是AA个体在胚胎发育过程中死亡，存活的黄色鼠的基因型为Aa。