苏教版语文三年级上册5石榴课时强化训练.doc
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苏教版语文三年级上册5石榴课时强化训练
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 读语段,根据拼音写字词,并给标下划线的字注音。
星期天,爸爸chōu________空带我到爷爷的果园去玩。
那些熟透的石榴( )f
ǎng fú________是咧( )嘴笑的顽童,那圆鼓鼓、红艳艳的大枣( )把丰收的xǐ xùn________通过tián tián________的秋风传到四面八方。
bā kāi________浓密的枝叶,那黄澄澄的鸭梨,看得我口舌生津( ),shèn zhì________产生了一口吞进dù________子里去的馋念……秋天的果园太诱人了!
2 . 词语练习。
“望”表示“看”的时候,可以组词:张望、观望、________;表示心理活动时,可以组词:希望、愿望、________。
请你从中选择恰当的词语填空。
(1)石榴娃娃透过绿黄色的叶子朝外(______)。
(2)老师(______)同学们努力学习,将来报效祖国。
(3)我有一个美好的(______),将来能成为一位白衣天使。
3 . 写出标下划线的词语的近义词。
(1)我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
(______)
(2)热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。
(______)
4 . 读句子,完成后面的练习。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。
【1】下列对句子中“热闹”的理解正确的一项是( )
A. (景象)繁盛活跃。
B. 使场面活跃,精神愉快。
【2】回忆课文,文中是如何描写石榴花的“热闹”的?
_____________________________
5 . 按课文内容填空并仿写。
(1)熟透了的石榴高兴地笑了,有的________________,有的________________,露出了________________。
(2)这些石榴娃娃________地扒开绿黄色的叶子朝外________,向人们报告着________________。
(3)请你也来写一句把事物当成人来写的句子。
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6 . 拓展阅读。
无花果
酷热的盛夏炙烤得人心里火辣辣的,母亲买了些无花果放在冰箱里。
待端上桌来,一丝清凉香甜的
气味便霸道地扑入鼻孔,让人不由口内生津。
但再看那紫胀透亮、圆鼓鼓的肚皮,大好的心情便不由低落
下来。
你看它长的这副德行,满身透出那么股子肥硕笨拙,怎么看怎么不舒服。
母亲看着笑了,说:“别
看它长得不怎么样,味道笑着呢!”说完,拿起一颗,小心地剥去皮,送到我的嘴边。
我皱着眉轻轻地咬
下去。
一丝透凉香甜滑腻的感觉在我的嘴里弥漫开来,我贪婪地从母亲手里接过来,慢慢体味着细软嫩滑
的果肉流进嘴里,那感觉清润爽心,真是愜意极了。
母亲慢声细语地说:“无花果看着难看,可是好吃,而且富含多种营养成分,具有抗炎消肿、促进食欲、润肠通便、降血压、预防冠心病、防癌抗癌、增强机体各项功能等多种功效。
其实,过日子也像这无花果一样。
”
我一愣,慢慢体会着母亲的话,是啊,日子不就像这朴实无华的无花果一样吗?
看着母亲,我舒心地笑了,咬了一口无花果。
嗬,好香,好甜。
【1】在短文中用横线①画出描写无花果外形的句子,用横线②画出描写“我”刚看到无花果后的心情的句子。
【2】“我皱着眉轻轻地咬下去”,从“皱着眉”可以体会到此时“我”( )
A. 还在因为无花果外形丑,心里感觉不舒服。
B. 因为无花果的外形丑,根本不相信它的味美。
【3】“惬意”表示心情满足或感到畅快。
结合相关的语句,说一说“我”为什么感到“惬意极了”。
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【4】为什么说“日子就像朴实无华的无花果”?
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