九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choo
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引导学生积极参与准确使用句型表达自己的观点。
Teaching aid
Recorder Student’s Book
Design of period
Period 4
Teaching Procedures
Teacher-studentInteraction
Revise
Step1. Self-learning
Ⅰ. 教师导学
1.finish的用法；finish后接____词、______词或_______,不能接________.类似的动词还有
2. sometimes 的用法:是_____词；用于_______或_______时态；some times 表示____
______, 此时time是____数名词；sometime 是_____词，意为_______,可用于____
3) Reading in bed __________ your eyes.
Ⅱ.strict的用法：
1. Parents should not be too strict with teenagers.___________________________.
2.He is always being strict in his work.
Moral Objects
通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规 范自己的言行，养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德
Teaching Key Points
And Teaching Difficult Points
Teaching Key Points
灵活运用课文中的短语。
Teaching Difficult Points
Teenagers should be allowed to choose their own clothes
Analysis of the Teaching Material
通过寻问一些生活中常见的问题来进一步谈论我们在生活中应该怎样做。
Teaching Aims and Demands
Knowledge Objects
4.As a student, we must be s______ in our study.
5.Don’t w_______, there is a little time left.
二）根据汉语完成句子。（词数不限）
1.皮特应该被允许以后参加考试。
Peter should be allowed to________________.
5.be good for 意为____________, 反义词组为____________; be good at 意为____________. 反义词组为: do weak in 在…..弱。
强化：
1）Taking exercise is good ______ you.
2) He’s good _______ playing chess.
二）完成1a与1b。
Step2 Group-work
任务一：交流1a,1b.（先对学，再组内讨论）
任务二：小组展示1b。老师点评。
任务三：先看图，对1c进行预测，然后听录音，完成1c。
任务四：再听一遍，完成1d。
任务五：分角色表演对话（1e）。
任务六：综合1c，1d的内容，看谁能够复述。
Step3. Language points.
一）预习P.53, 翻译下列词组。
1.上课迟到 _______2.和朋友一起学习________ 3.提前完成考试________4.担心考试__________ 5.严厉的制度 _________6.对某人太___________
7.考试迟到 _______Fra bibliotek__ 8. 考试及格___________ 9.数学考试不及格___________
他总是对他的工作要求很严格。
归纳：be strict with+ sb. ______________; be strict in + ______. 表示对某事很严格。
强化：我们的英语老师对我们要求很严格，她对自己的工作要求也很严格。
Our English _______ ______ _______ us, and she _______ also ______ ____ her work.
4.get to 意为：________,同义词为________和______ in/at. get to 后面跟副词时，______要去掉。如：get home________; get there/here________
强化；今天早上我到校晚了。I _______ ______ school late this morning.
Step4. Practice
一）.根据句意完成句子。
1. We all think he will f______ a test because he never works hard.
2. I’m glad that I have p______the exam.
3.We call the persons between 13 and 19 years old t______.
1.学习以下词汇短语： get to class late, finish a test early, fail a exam, be strict with
2.句子：Parents should not be too strict with teenagers.
Ability Objects
用should be allowed to 表达我们的观点。
______时态中；some time表示“_________”
强化；
3.fail (in) a test 考试不及格
拓展：通过考试___________; 参加考试_________
强化；因为他没有努力学习，所以他数学考试不及格。He ______ _____ _____ ______ because he didn’t work hard.
2.学生们需要严格的规则。
Students need. ___________________.
3.父母不应该对孩子们要求太严格。
Teaching aid
Recorder Student’s Book
Design of period
Period 4
Teaching Procedures
Teacher-studentInteraction
Revise
Step1. Self-learning
Ⅰ. 教师导学
1.finish的用法；finish后接____词、______词或_______,不能接________.类似的动词还有
2. sometimes 的用法:是_____词；用于_______或_______时态；some times 表示____
______, 此时time是____数名词；sometime 是_____词，意为_______,可用于____
3) Reading in bed __________ your eyes.
Ⅱ.strict的用法：
1. Parents should not be too strict with teenagers.___________________________.
2.He is always being strict in his work.
Moral Objects
通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规 范自己的言行，养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德
Teaching Key Points
And Teaching Difficult Points
Teaching Key Points
灵活运用课文中的短语。
Teaching Difficult Points
Teenagers should be allowed to choose their own clothes
Analysis of the Teaching Material
通过寻问一些生活中常见的问题来进一步谈论我们在生活中应该怎样做。
Teaching Aims and Demands
Knowledge Objects
4.As a student, we must be s______ in our study.
5.Don’t w_______, there is a little time left.
二）根据汉语完成句子。（词数不限）
1.皮特应该被允许以后参加考试。
Peter should be allowed to________________.
5.be good for 意为____________, 反义词组为____________; be good at 意为____________. 反义词组为: do weak in 在…..弱。
强化：
1）Taking exercise is good ______ you.
2) He’s good _______ playing chess.
二）完成1a与1b。
Step2 Group-work
任务一：交流1a,1b.（先对学，再组内讨论）
任务二：小组展示1b。老师点评。
任务三：先看图，对1c进行预测，然后听录音，完成1c。
任务四：再听一遍，完成1d。
任务五：分角色表演对话（1e）。
任务六：综合1c，1d的内容，看谁能够复述。
Step3. Language points.
一）预习P.53, 翻译下列词组。
1.上课迟到 _______2.和朋友一起学习________ 3.提前完成考试________4.担心考试__________ 5.严厉的制度 _________6.对某人太___________
7.考试迟到 _______Fra bibliotek__ 8. 考试及格___________ 9.数学考试不及格___________
他总是对他的工作要求很严格。
归纳：be strict with+ sb. ______________; be strict in + ______. 表示对某事很严格。
强化：我们的英语老师对我们要求很严格，她对自己的工作要求也很严格。
Our English _______ ______ _______ us, and she _______ also ______ ____ her work.
4.get to 意为：________,同义词为________和______ in/at. get to 后面跟副词时，______要去掉。如：get home________; get there/here________
强化；今天早上我到校晚了。I _______ ______ school late this morning.
Step4. Practice
一）.根据句意完成句子。
1. We all think he will f______ a test because he never works hard.
2. I’m glad that I have p______the exam.
3.We call the persons between 13 and 19 years old t______.
1.学习以下词汇短语： get to class late, finish a test early, fail a exam, be strict with
2.句子：Parents should not be too strict with teenagers.
Ability Objects
用should be allowed to 表达我们的观点。
______时态中；some time表示“_________”
强化；
3.fail (in) a test 考试不及格
拓展：通过考试___________; 参加考试_________
强化；因为他没有努力学习，所以他数学考试不及格。He ______ _____ _____ ______ because he didn’t work hard.
2.学生们需要严格的规则。
Students need. ___________________.
3.父母不应该对孩子们要求太严格。