幼儿园小班上学期健康教案《红绿灯,眨眼睛》含反思

幼儿园小班上学期健康教案《红绿灯，眨眼睛》含反
思
教学目标
1.能够认识红绿灯，了解它的作用。

2.能够识别红绿灯，正确辨别红灯和绿灯。

3.能够掌握眨眼睛的方法，眼部按摩和眼保健操。

教学内容
一、认识红绿灯
1. 引导学生观察周围的交通信号灯。

2. 介绍交通信号灯的颜色和作用。

绿灯表示可以直行或左转，但要遵循交通规则，小朋友们可以跟随老师一起来做模拟绿灯通过的动作。

红灯表示禁止通行，提醒小朋友们在等待红灯的时候，不能从中间穿过马路，也要等待绿灯亮起后，才可以过马路。

二、正确辨别红灯和绿灯
1. 分发信号卡，出示红灯和绿灯，让孩子们说出其代表的含义。

2. 模拟行人穿过马路的情境，让孩子们站在绿灯前等待、前进，红灯前停留不动。

三、眨眼睛的方法
1. 介绍眨眼的好处
眨眼可以保护眼睛，调节视力，舒缓眼睛疲劳。

2. 介绍眼部按摩和眼保健操
a. 眼部按摩
闭上眼睛，用食指在眉骨处进行按摩，力度轻柔。

b. 眼保健操
•转动眼球：眼睛盯着前方，顺时针和逆时针转动眼球。

•点眼：用充足的光线，先看远处，再缩小焦点看网格图案或其他小东西。

•瞪眼：瞪大眼睛，然后再闭上，放松眼肌。

教学反思
在教学过程中，我发现有一部分幼儿对于红绿灯的认知仍然存在一些混淆。

他们在模拟行人穿过马路的情境中，还是容易犯迷糊。

这说明我们需要在今后的教学中，更加重视该知识点的讲解和应用，增加孩子们对于该知识点的印象深度。

同时，在眼部保健的部分，孩子们非常感兴趣，能够很快积极参与，并在休息时间内进行了实践。

这也让我们看到了幼儿健康教育的重要性，对于孩子们健康成长起到了积极的促进作用。