1-3 走进化学实验室1

自信是迈向成功的第一步
3、我要知道：固体药品通常存放在什么仪器中？取用固体药 品用什么仪器呢？
我应会操作：固体药品怎样取用？ 固体药品通常盛放在广口瓶中，取用固体药品一般用药匙， 块状药品可用镊子。 块状药品或金属颗粒取用要点：横放、入口、慢竖、缓滑； 固体粉末取用要点：倾斜、送底、直立。
自信是迈向成功的第一步
〖评学检测〗
学为我用：我能行，我最棒！ （ B ）4、对滴管的正确使用方法叙述错误的是 A、滴瓶上的专用滴管，取试剂后不要洗涤立即回位； B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液； C、滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或他处； D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管 或与试管壁接触 （ B ）5、现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒 精灯。量取25mL的液体，应该选用的仪器是 A、①②；B、①③；C、③④；D、②④
取用少量的液体药品？
自信是迈向成功的第一步
1、我要会认：试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯 、胶头滴管、滴瓶、铁架台、漏斗、试管夹、玻璃棒。
铁架台
导管 橡皮塞 圆底烧瓶 石棉网 酒精灯 试管架 锥形瓶蒸发皿滴瓶 量筒 集气瓶 漏斗 三角架 试管夹 坩埚钳 燃烧匙 玻璃棒 胶头滴管 水槽 烧杯 试管刷
试管
自信是迈向成功的第一步
2、我要了解：在做化学实验前为什么要仔细阅读药品的取用 规则？实验室化学药品的取用有哪些规则？ 化学实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀 性或有毒的，为保证实验安全，实验前要仔细阅读药品的取用 规则。 ⑴“三不”原则：不触、不凑闻、不尝 ⑵节约原则：规定量、最少量(液体1-2毫升、固体盖满试管 底部) ⑶ 余药原则：不回瓶、不丢弃、不带走——入定器
化学药品的取用有哪些规则？ 3、我要知道：固体药品通常存放在什么仪器中？取用固体药品用什么仪器 呢？
我应会操作：固体药品怎样取用？
4、我要知道：液体药品通常存放在什么仪器中？取用一定量的液体药品用 什么仪器呢？取用少量液体药品用什么仪器？
我应会操作：细口瓶里的液体如何取用？如何取用一定量的液体药品？如何
〖评学检测〗
学为我用：我能行，我最棒！ （ C ）1、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是 A、集气瓶；B、量筒；C、试管；D、烧杯 （ A ）2、将少量的碳酸钠粉末放入试管中，可用 A、药匙或纸槽；B、镊子；C、滴管；D、另一只试管 （ B ）3、人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常 有揭开盖子（塞子）的动作，如：茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料 瓶盖等，这些盖子取下后应该怎样放置比较合理 A、正放；B、倒放；C、侧放；D、随便放
四字要点：倒、挨、向、盖。
〖P19讨论二〗
量取液体时，如果视线没有与量筒内凹液面的最低处保持水 平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
若俯视，则读出的体积数大于实际体积
读数 积数。
数；若仰视，则读出的体积数小于实际体
实际体积
简记：仰（羊）小俯（虎）大
〖大展示〗
展示自我，风采飞扬
1-3
走进化学世界
化学是一门以实验为基础的科学
实验是科学探究的重要手段，故学习化学 就必须要走进化学实验室。
科学是严谨的， 来不得半点虚伪。 那么，进入化学 实验室应该注意 些什么呢？
目标引领我们学习的航向
1、我要知道化学实验是进行科学探究的重要手段 ，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实 验成功的关键。 2、我要学会认识常见的化学仪器。
〖评学检测〗
学为我用：我能行，我最棒！ （ B ）6、某同学量取15ml的水，读数时他俯视凹液面最低处， 则实际量取的水是 A、大于15ml；B、小于15ml； C、等于15ml；D、可能大于也可能小于15ml 7、指出图中倾倒液体药剂时的错误： （1） 试管没有倾斜 （2） 细口瓶口没有紧挨试管口 （3） 标签没有向着手心 （4） 瓶塞没有倒放
3、我能进行药品的取用等基本实验操作。
4、我要初步养成良好的实验习惯。 5、我要发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科 学精神。
自信是迈向成功的第一步
1、我要会认：试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁 架台、漏斗、试管夹、玻璃棒。
2、我要了解：在做化学实验前为什么要仔细阅读药品的取用规则？实验室
1-4
通过学习我知道，我会做
“三不”原则：不触摸、不凑闻、不尝
走 进 化 学 实 验 室 一
化学药品的取用规则 节约原则：规定量、最少量 余药原则：不回、不弃、不携、入定 固体药品的取用 块状固体的取用
固体粉末的取用
倾倒液体：倒、挨、向、盖
( )
液体药品的取用
量取液体：放平、水平
滴加液体：垂直悬空
⑴用镊子夹取少量颗粒状石灰(或大理石)放入试管中，并将试 管放在试管架上备用。 ⑵取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中，并将试管放在试管架 上备用。
实验内容 现象 ⑴在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1—2滴酚酞溶液，观察 ⑴澄清的石灰水中 有什么现象发生。 无色的酚酞溶液变成红色 滴加酚酞 ⑵用10mL量筒量取 2mL 稀盐酸，加入实验 1—3 中盛有碳酸钠粉 末 (或石灰石)的试管中，观察有什么现象发生 (反应可能会很剧 ⑵碳酸钠粉末与稀 产生大量气泡 烈，要注意安全 )。 盐酸反应
1. 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？ 1、瓶塞倒放在桌上，防止沾污瓶塞，污染药液； 2. 倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？ 2、倾倒液体时瓶口紧挨试管口，缓慢地倒，防止药液泼洒； 应该快速倒还是缓慢地倒？ 3、倒液体时，瓶上的标签应向着手心，以防止瓶口残留的 3.拿细口瓶倒液体时，为什么标签要朝向手心？ 药液流下来腐蚀标签 ； 4. 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并 4、 倒完药液后立即盖紧瓶塞，以免药液挥发或吸收杂质或 把瓶子放回原处？ 瓶塞混淆造成试剂污染。
化学学习的语言
按顺序记忆1-20号元素的名称、符号： 氢H氦He锂Li铍Be硼B， 碳C氮N氧O氟F氖Ne， 钠镁铝硅磷， 硫氯氩钾钙。
4、我要知道：液体药品通常存放在什么仪器中？取用一定量的液体药品用 什么仪器呢？取用少量液体药品用什么仪器？
我应会操作：细口瓶里的液体如何取用？如何取用一定量的液体药品？如何
取用少量的液体药品？ 液体药品通常存放在细口瓶中，取用一定量的液体药品用量筒，取用少量 液体药品用胶头滴管