【幼儿教案】幼儿园大班体育活动《有趣的轮胎游戏》教案
大班轮胎游戏教案6篇
大班轮胎游戏教案6篇大班轮胎游戏教案篇1一、运动目的：1、经由过程风趣的轮胎游戏训练单脚跳和爬举措作，生长均衡本领和和谐性。
2、体会集作游戏的快活。
3、经由过程玩轮胎生长幼儿的缔造性及扩散性头脑。
二、运动预备：1、自行车轮胎每人一个。
（有巨细）2、课前听过《龟兔竞走》的故事。
三、运动历程：1、火车律动出场。
（1）幼儿用轮胎一个套一个，开仗车进入运动室。
（2）自编轮胎操。
2、经由过程轮胎训练单脚跳跃。
（1）经由过程故事《龟兔竞走》引起幼儿训练单脚跳的爱好。
我们都听过《龟兔竞走》的故事,幼儿手工制作兔子和乌龟竞走谁得了第一?兔子很忏悔在半上睡觉,决议和乌龟在角逐一次,它们都在为角逐努力的预备着,我们也来学学兔子和乌龟的本事,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们本日增长点难度用轮胎来训练单脚跳（2）让幼儿自由摸索用轮胎单脚跳的要领，请做得好的幼儿树模。
（3）教师小结。
（4）训练行进单脚跳。
3、训练模拟乌龟肩胯轮胎四肢举动着地爬并摸索四肢举动和谐快速爬的要领。
（1）幼儿实验、评论辩论，总结出背龟壳的要领。
（2）请做的好的幼儿树模行动，幼儿相互学一学。
（3）教师小结。
4、游戏“龟兔竞走”（1）凭据意愿选择游戏脚色。
（2）解说游戏法则。
（3）游戏两次互换脚色，勉励表彰在游戏中对峙到底的幼儿。
5、好玩的轮胎游戏。
实在轮胎另有很多多少种弄法,幼儿园教案我们一路来玩玩看.以上是《大班体育_有趣的轮胎游戏》的详细内容，讲的是关于大班体育:有趣的轮胎游戏，幼儿等方面的内容，觉得好就按ctrl+d 收藏下。
大班轮胎游戏教案篇2活动目标：1、发展幼儿的平衡能力。
2、提高幼儿手脚的协调配合能力。
3、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：自制的小树若干、轮胎、独轮小车活动玩法：将幼儿分成两组，两两比赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜。
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识轮胎，了解轮胎的多种玩法。
2. 技能目标：培养幼儿的平衡能力、协调能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增进同伴之间的合作与交流。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握轮胎的多种玩法，培养平衡能力和协调能力。
难点：幼儿在游戏中能灵活运用轮胎，创造性地完成任务。
三、教学准备：1. 教具：多个轮胎、平衡木、障碍物等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：欢快的背景音乐。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 认识轮胎（5分钟）：教师向幼儿介绍轮胎的来历、用途和特点，让幼儿初步认识轮胎。
3. 轮胎游戏（10分钟）：游戏1：轮胎接力赛将幼儿分成若干小组，每组成员依次坐在轮胎上，从起点滚到终点，将轮胎迅速传递给下一个队员，依次类推，先完成的小组获胜。
游戏2：轮胎障碍赛设置一个障碍赛道，幼儿需要借助轮胎通过障碍物，到达终点。
教师可设置不同的障碍物，增加游戏的趣味性。
游戏3：轮胎平衡挑战幼儿需要站在轮胎上，保持平衡，完成指定的动作，如转圈、弯腰等。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：教师在课后对本次教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，针对幼儿的表现，调整教学策略，为下次教学做好准备。
关注幼儿在活动中的安全，避免发生意外。
六、教学评价：1. 幼儿在轮胎游戏中的表现，包括参与度、合作意识、创新能力和运动技能。
2. 幼儿对轮胎的认识程度，以及他们在游戏中的安全意识和自我保护能力。
3. 教师对教学过程的掌控，包括教学目标的实现、教学内容的适切性以及教学方法的灵活运用。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与轮胎游戏，增进亲子关系，让家长了解幼儿在园的活动情况。
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》3篇
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》大班体育游戏教案《有趣的轮胎》精选3篇（一）一、教学目标：1. 培养大班儿童的协作精神和团队意识。
2. 提高儿童的平衡感和动作协调能力。
3. 增强儿童的体力和体能水平。
4. 培养儿童的创造力和想象力。
二、教学准备：1. 充气轮胎。
2. 平整的室内或户外场地。
3. 音乐播放设备。
4. 定义好游戏规则和安全注意事项。
三、教学过程：1. 游戏准备：将充气轮胎放在场地的中央，确保场地周围没有任何障碍物。
2. 游戏说明：告诉儿童，他们将分成两个队伍，每个队伍站在轮胎的两边。
3. 游戏开始：播放音乐，让儿童跳跃起来，同时用双手扶住轮胎两侧，保持平衡。
4. 游戏规则：a. 当音乐播放时，儿童必须保持轮胎整齐地保持在原地，不准移动。
b. 当音乐停止时，指定的队伍必须迅速坐进轮胎内，而不准使用任何其他辅助物品。
c. 最后一名坐进轮胎的队伍将被淘汰。
d. 游戏继续，直到只剩下一支队伍为止。
5. 游戏变化：可以适当调整游戏规则，如增加轮胎的数量、减少队伍人数等，以增加游戏的趣味性和挑战性。
四、教学总结：通过这个游戏，儿童可以锻炼平衡能力、动作协调能力和团队合作能力，同时也可以培养他们的创造力和想象力。
教师在游戏过程中要多给予儿童肯定的鼓励和积极的反馈，激发他们参与游戏的热情和乐趣。
注意保证游戏的安全性，防止儿童受伤。
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》精选3篇（二）教案名称：格子跳跳乐教学目标：1. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高学生的身体灵活性和协调能力。
3. 培养学生的观察力和判断力。
教学内容：1. 游戏规则介绍：教师将教室地面划分为一个个格子，学生们成立小组，每组站在不同的格子上，目标是通过跳跃将所有格子都踩过一次。
2. 游戏步骤：- 教师在黑板上画出一个简单的格子图案，并告诉学生每个格子的编号。
- 学生们分组，每个小组选择一个代表来向教师请教格子的顺序。
代表和教师进行短暂的交流后，回到各自小组。
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案
一、教学目标：1. 让幼儿感知到轮胎的不同玩法，发展幼儿的想象力和创造力。
2. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的体育活动兴趣。
3. 锻炼幼儿的平衡能力、协调能力和灵敏性。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿尝试用不同的方法滚动轮胎，探索轮胎的玩法。
难点：幼儿在滚动轮胎时能保持平衡，协调身体动作。
三、教学准备：1. 教具：轮胎若干个，平坦的场地，音乐播放设备。
2. 幼儿：穿着轻松的运动服和鞋子。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 探索轮胎玩法（5分钟）：教师将轮胎摆放在场地中，引导幼儿尝试用不同的方法滚动轮胎，如向前滚动、向后滚动、侧面滚动等。
鼓励幼儿互相交流、分享自己的玩法。
3. 团队合作游戏（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组有一个轮胎。
教师发布任务，如“把轮胎送到指定地点”、“用轮胎搭建障碍物”等，幼儿需要通过团队合作完成任务。
在游戏中，教师注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，注意调整教学难度，让幼儿在轻松愉快的氛围中完成教学任务。
2. 鼓励幼儿发挥创造力，尝试新的玩法，提高幼儿的想象力。
3. 注重团队合作，培养幼儿的团队协作能力。
六、教学内容：1. 复习上节课的轮胎玩法，加深幼儿对轮胎用途的认识。
2. 学习用轮胎进行简单的障碍赛跑，提高幼儿的勇敢和自信。
七、教学重点与难点：重点：让幼儿能自主设计并完成简单的障碍赛跑。
难点：幼儿在完成障碍赛跑时能保持平衡，协调身体动作。
八、教学准备：1. 教具：轮胎若干个，平坦的场地，音乐播放设备，障碍物。
2. 幼儿：穿着轻松的运动服和鞋子。
九、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
幼儿园大班游戏教案《有趣的轮胎游戏》含反思
幼儿园大班游戏教案《有趣的轮胎游戏》含反思一、教学目标：1. 让幼儿体验到游戏带来的乐趣，培养幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的团队协作精神，学会分享和谦让。
3. 培养幼儿的平衡能力和空间感知能力。
4. 引导幼儿关注周围环境，发现生活中的有趣事物。
二、教学内容：1. 游戏名称：有趣的轮胎游戏2. 游戏材料：轮胎、平衡木、梯子、绳子等3. 游戏玩法：幼儿通过组合轮胎、平衡木、梯子、绳子等道具，创造各种有趣的游戏场景，进行角色扮演和探险。
三、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 游戏介绍（5分钟）：向幼儿介绍游戏的名称、材料和玩法，引导他们发挥想象，创造出有趣的游戏场景。
3. 游戏进行（10分钟）：幼儿自由组合道具，进行角色扮演和探险。
教师巡回指导，确保幼儿的安全。
4. 游戏总结（5分钟）：邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受，引导他们认识到团队合作的重要性。
四、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的创造力、团队协作能力和空间感知能力。
2. 收集幼儿在游戏中的作品，评价他们的想象力和对道具的运用能力。
3. 听取幼儿的反馈，了解他们对游戏的喜爱程度和对团队合作意识的认同。
五、教学反思：1. 本次教学活动中，幼儿表现出强烈的兴趣和参与热情，他们在游戏中充分发挥了想象力和创造力。
2. 大部分幼儿能够主动参与团队合作，学会分享和谦让，但在部分环节仍需加强引导。
3. 游戏中，幼儿的空间感知能力和平衡能力得到了锻炼，但在挑战难度较高的环节，部分幼儿表现出胆怯和畏难情绪。
4. 针对本次教学活动，下次可以增加一些难度适中的游戏环节，让幼儿在挑战中不断提升自己的能力。
5. 在教学过程中，要注重培养幼儿的自主学习能力，引导他们发现生活中的有趣事物，培养他们的观察力和洞察力。
六、教学准备：1. 物质准备：准备足够的轮胎、平衡木、梯子、绳子等游戏道具，确保安全可靠。
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《有趣的球类和轮胎游戏》，详细内容为轮胎的滚动、跳跃、平衡等基本动作。
二、教学目标1. 让学生掌握轮胎的基本玩法，提高他们的运动技能。
2. 培养学生团队合作精神，提高他们的社交能力。
3. 培养学生对体育活动的兴趣，增强他们的体质。
三、教学难点与重点教学难点：轮胎的平衡控制、团队协作。
教学重点：轮胎的基本动作、安全意识。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个、哨子、音乐播放器。
学具：每位学生准备一个轮胎。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述小动物们用轮胎玩游戏的有趣故事，激发学生的兴趣。
2. 热身活动（5分钟）学生跟随教师做简单的轮胎滚动、跳跃等动作，预热身体。
3. 基本动作学习（10分钟）（1）教师示范轮胎的滚动、跳跃、平衡等动作。
（2）学生分组练习，教师个别指导。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一个轮胎，示范如何进行轮胎接力赛，并讲解比赛规则。
5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行轮胎接力赛，教师观察并指导。
教师邀请学生分享学习心得，并对表现优秀的学生进行表扬。
7. 放松活动（5分钟）学生伴随音乐，用轮胎做舒缓的拉伸运动。
六、板书设计1. 板书《有趣的轮胎游戏》2. 板书内容：（1）轮胎基本动作：滚动、跳跃、平衡（2）轮胎接力赛规则七、作业设计1. 作业题目：与家人一起用轮胎设计一个有趣的游戏，并分享给同学们。
2. 答案示例：设计一个“轮胎保龄球”游戏，用轮胎作为保龄球，击倒塑料瓶。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生参与度较高，基本掌握了轮胎的玩法，但部分学生在团队协作方面还需加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭、社区等场合，运用所学轮胎技能，进行更多有趣的体育活动。
重点和难点解析1. 教学难点：轮胎的平衡控制、团队协作。
2. 教学重点：轮胎的基本动作、安全意识。
3. 例题讲解：轮胎接力赛规则。
大班轮胎体育游戏教案5篇
大班轮胎体育游戏教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班体育游戏教案《有趣的轮胎》
大班体育游戏教案《有趣的轮胎》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班体育游戏课程，教材为《有趣的轮胎》。
游戏过程中，孩子们需要通过滚动、翻滚、跳跃等动作，完成一系列的挑战。
旨在培养孩子们的协调性、灵活性和团队合作意识。
二、教学目标1. 培养幼儿的协调性和灵活性，提高他们的运动技能。
2. 培养幼儿的团队合作意识，学会与人合作共同完成任务。
3. 培养幼儿的勇敢、自信、坚持的品质，让他们在面对困难时，有勇气去挑战，有信心去完成。
三、教学难点与重点重点：掌握滚动、翻滚、跳跃等基本动作，能够在游戏中灵活运用。
难点：在游戏中，能够克服困难，坚持完成任务。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干，障碍物若干。
学具：幼儿运动服装，运动鞋。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领孩子们进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们的身体充分活动起来。
2. 引入主题（5分钟）：向孩子们介绍今天的游戏主题——有趣的轮胎。
讲解游戏规则，示范滚动、翻滚、跳跃等基本动作。
3. 游戏环节（10分钟）：将孩子们分成若干小组，每组有一个轮胎和一些障碍物。
要求孩子们通过滚动、翻滚、跳跃等动作，穿越障碍物，到达终点。
在游戏中，教师应注意观察孩子们的表现，及时给予指导和鼓励。
4. 练习环节（10分钟）：为了让孩子们更好地掌握滚动、翻滚、跳跃等动作，可以让他们反复进行练习。
教师可以设置不同的难度，让孩子们根据自己的能力去挑战。
六、板书设计板书设计如下：有趣的轮胎滚动、翻滚、跳跃团队合作坚持七、作业设计1. 请孩子们回家后，向家长介绍今天的游戏，并尝试在家进行类似的运动。
2. 请家长观察孩子的表现，鼓励他们大胆尝试，勇于挑战。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，孩子们的表现都非常出色。
他们积极参与游戏，克服困难，坚持完成任务。
在游戏中，他们不仅锻炼了身体，还学会了与人合作。
但在教学过程中，我也发现了一些问题，如部分孩子对滚动、翻滚、跳跃等动作的掌握程度不高，下次教学中，我需要更加关注这部分孩子的需求，给予他们更多的指导和鼓励。
幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案
幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏活动教材，主要涉及章节为《户外运动与游戏》。
详细内容包括：学习使用轮胎进行各种有趣的体育游戏，锻炼幼儿的平衡能力、协调性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高他们的运动技能。
2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、团结协作的良好品质。
3. 增强幼儿的自信心和勇气，培养他们克服困难的意志。
三、教学难点与重点难点：轮胎的平衡控制，团队协作游戏的组织与实施。
重点：掌握轮胎的基本玩法，培养幼儿的平衡能力、协调性和团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，计时器一个。
学具：地垫、标志桶、跳绳等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿来到户外活动场地，展示轮胎，引导幼儿观察并讨论：“大家知道轮胎可以怎么玩吗？我们可以用轮胎来进行哪些有趣的体育游戏呢？”2. 基本技能讲解与示范（5分钟）教师讲解轮胎的基本玩法，如：滚轮胎、跳轮胎、翻轮胎等，并进行示范。
3. 例题讲解（5分钟）教师选取一种轮胎游戏（如：翻轮胎接力），详细讲解游戏规则，并进行示范。
4. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组进行翻轮胎接力游戏。
教师在旁边指导，纠正动作不规范的地方。
5. 游戏竞赛（10分钟）组织各小组进行轮胎游戏竞赛，评选出最佳团队和最佳运动员。
六、板书设计1. 课程主题：有趣的轮胎2. 教学内容：轮胎的基本玩法：滚轮胎、跳轮胎、翻轮胎等轮胎游戏：翻轮胎接力3. 教学目标：掌握轮胎的基本玩法培养平衡能力、协调性和团队协作能力遵守游戏规则，培养良好品质七、作业设计1. 作业题目：设计一个以轮胎为主题的体育游戏，要求游戏规则简单明了，适合团队协作。
2. 答案：游戏名称：轮胎运输队游戏规则：幼儿分成若干小组，每组使用轮胎将道具（如球、玩偶等）从一个地点运送到另一个地点。
过程中，轮胎不能离开地面，道具不能掉落。
大班有趣的轮胎游戏教案5篇
大班有趣的轮胎游戏教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学目标：1. 让幼儿通过玩轮胎游戏，体验运动的乐趣，发展基本动作的协调性、灵活性。
2. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 引导幼儿观察轮胎的不同玩法，激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学重点与难点：重点：学会用轮胎进行各种体育活动，发展基本动作。
难点：在游戏中，能正确遵守规则，协调合作。
三、教学准备：1. 轮胎若干个，平地，足够的活动空间。
2. 口哨、音乐播放设备。
四、教学内容：1. 热身活动：轮胎滚动教师组织幼儿进行轮胎滚动活动，引导幼儿用双脚推动轮胎向前滚动，培养幼儿的协调性和灵活性。
2. 基本技能训练：轮胎跳跃教师组织幼儿进行轮胎跳跃活动，引导幼儿双脚跳跃过轮胎，锻炼幼儿的弹跳力和协调性。
3. 团队游戏：轮胎接力将幼儿分成若干小组，每组成员用轮胎进行接力比赛，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：轮胎滚动教师组织幼儿进行轮胎滚动活动，引导幼儿用双脚推动轮胎向前滚动，培养幼儿的协调性和灵活性。
2. 基本技能训练（5分钟）：轮胎跳跃教师组织幼儿进行轮胎跳跃活动，引导幼儿双脚跳跃过轮胎，锻炼幼儿的弹跳力和协调性。
3. 团队游戏（5分钟）：轮胎接力将幼儿分成若干小组，每组成员用轮胎进行接力比赛，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
4. 结束活动（5分钟）：轮胎放松教师组织幼儿进行轮胎放松活动，引导幼儿躺在轮胎上，放松身体，缓解疲劳。
教学反思：通过本次教学，观察幼儿在轮胎游戏中的表现，发现他们在活动中不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神和规则意识。
在今后的教学中，可以尝试引入更多有趣的体育游戏，让幼儿在快乐中成长。
六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的积极参与程度，以及他们在团队中的协作表现。
2. 关注幼儿在游戏中的安全性，确保他们在活动中的安全。
3. 收集幼儿的反馈意见，了解他们在游戏中的快乐体验。
七、教学建议：1. 在活动前，对幼儿进行简单的热身运动，预防活动中可能出现的伤害。
大班体育《轮胎》教案7篇
大班体育《轮胎》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案
幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要涉及章节为《游戏与运动》。
详细内容包括：认识轮胎及其在体育活动中的重要性；学习利用轮胎进行各种有趣的游戏，培养幼儿的团队协作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解轮胎的基本特性，知道轮胎在体育活动中的重要作用。
2. 通过各种游戏活动，培养幼儿的团队协作能力和创新能力。
3. 提高幼儿的身体协调性、灵活性和力量。
三、教学难点与重点重点：掌握利用轮胎进行各种游戏的方法，培养团队协作能力和创新能力。
难点：如何在游戏中保持身体协调性，提高灵活性。
四、教具与学具准备教具：大轮胎若干个，小轮胎若干个，口哨一个。
学具：地垫，音乐播放器，标志桶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1) 教师带领幼儿观察轮胎，让幼儿了解轮胎的形状、颜色等特征。
2) 引导幼儿讨论轮胎在生活中的作用，以及在体育活动中的重要性。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范如何利用轮胎进行游戏，讲解游戏规则，强调安全事项。
3. 随堂练习（10分钟）1) 幼儿分组进行轮胎接力赛，培养团队协作能力。
2) 自由探索，让幼儿利用轮胎进行创新游戏。
六、板书设计1. 轮胎的基本特性及在体育活动中的重要作用。
2. 轮胎游戏方法及规则。
3. 注意事项及安全提示。
七、作业设计1. 作业题目：与家人一起探讨轮胎的用途，并尝试设计一个新游戏。
答案：略。
2. 作业题目：画一幅关于轮胎游戏的画。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在活动中，注意观察每个幼儿的表现，及时发现问题并进行指导。
2. 拓展延伸：1) 邀请家长参与活动，让幼儿与家人共同完成作业。
2) 开展以轮胎为主题的其他活动，如轮胎涂鸦、轮胎音乐会等。
3) 组织幼儿参观汽车维修店，了解轮胎的制造和维修过程。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解。
3. 作业设计及课后反思与拓展延伸。
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材，主要涉及第五章“球类运动”中的第三节“轮胎游戏”。
详细内容包括：了解轮胎的玩法，掌握轮胎的基本操作技巧，通过有趣的轮胎游戏，锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解轮胎的基本玩法，培养他们对体育运动的兴趣。
2. 使幼儿掌握轮胎的操作技巧，提高他们的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队协作精神，增强他们的集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：轮胎操作技巧的掌握，团队协作能力的培养。
重点：轮胎的基本玩法，协调性、灵活性的锻炼。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干，口哨一个，音乐播放设备一台。
学具：每组一个轮胎，若干个标志盘，若干个障碍物。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，然后讲述一个关于轮胎的小故事，激发幼儿对轮胎游戏的兴趣。
2. 基本操作技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解轮胎的基本玩法，并进行示范。
内容包括：如何滚动轮胎、如何跳跃轮胎、如何绕过障碍物等。
3. 分组练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组一个轮胎，让幼儿在小组内进行练习，教师巡回指导。
4. 例题讲解（5分钟）教师挑选一个典型的轮胎游戏，进行详细讲解和示范，让幼儿了解游戏规则和技巧。
5. 随堂练习（10分钟）教师组织幼儿进行随堂练习，让幼儿在实际操作中掌握轮胎技巧。
6. 比赛环节（10分钟）教师设置一个简单的轮胎比赛，让幼儿分组进行比赛，培养团队协作能力。
六、板书设计1. 轮胎的基本玩法2. 轮胎操作技巧3. 轮胎比赛规则七、作业设计1. 作业题目：与家长一起完成一个轮胎游戏，并记录下游戏过程。
答案：略2. 作业题目：思考轮胎游戏在生活中的应用，下节课与同学分享。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过有趣的轮胎游戏，让幼儿锻炼了协调性、灵活性和团队协作能力。
课后，教师应反思教学过程中的不足，针对幼儿的表现进行个别指导。
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班体育课程，教材为《有趣的轮胎》。
课程主要围绕轮胎的多种玩法展开，让幼儿在户外活动场地进行探索和尝试，培养他们的创新意识和团队协作能力。
具体内容包括：1. 轮胎滚动的基本技巧；2. 轮胎搬运与投掷；3. 轮胎搭建与障碍穿越；4. 轮胎组合游戏。
二、教学目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质，提高运动能力。
2. 培养幼儿的创新意识和团队协作精神，学会与人分享和交流。
3. 培养幼儿的环保意识，让他们懂得珍惜和利用身边的事物。
三、教学难点与重点重点：掌握轮胎滚动的基本技巧，能够进行轮胎搬运与投掷，以及轮胎搭建与障碍穿越。
难点：如何在游戏中创新玩法，提高团队协作能力，以及如何在活动中培养环保意识。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干，标志物若干，计时器一台。
学具：每人一个轮胎。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 技能教学（10分钟）：教师示范轮胎滚动、搬运、投掷、搭建和障碍穿越等基本技巧，并邀请部分幼儿进行尝试，给予指导和鼓励。
3. 游戏环节（10分钟）：教师提出游戏主题，如“环保小卫士”、“速度与激情”等，引导幼儿利用轮胎进行创新玩法，鼓励团队协作，培养幼儿的环保意识和竞技精神。
4. 实践环节（10分钟）：幼儿分组进行实践活动，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，提醒注意事项。
六、板书设计板书内容：有趣的轮胎1. 轮胎滚动2. 轮胎搬运与投掷3. 轮胎搭建与障碍穿越4. 轮胎组合游戏七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起探讨轮胎的其他玩法，并将成果分享给同学。
2. 家长协助幼儿拍摄一张在活动中最满意的的照片，并附上简短的文字说明，明天带来幼儿园。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过《有趣的轮胎》这一主题活动，让幼儿在户外活动中体验到体育运动的乐趣，培养了他们的创新意识和团队协作能力。
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教学教材第四章《快乐运动》，详细内容为“有趣的轮胎”。
通过让幼儿体验轮胎的多种玩法，培养他们的运动兴趣和团队协作能力。
二、教学目标1. 学习轮胎的基本玩法，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。
3. 培养幼儿对运动的热爱，提高他们的运动兴趣。
三、教学难点与重点难点：轮胎的平衡控制，团队协作能力的培养。
重点：掌握轮胎的基本玩法，提高身体协调性和灵活性。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，音乐播放设备一台。
学具：每位幼儿准备一个轮胎。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿来到户外活动场地，展示轮胎，引发幼儿兴趣。
教师提问：“小朋友们，你们知道轮胎可以怎么玩吗？今天我们就一起来探索轮胎的有趣玩法吧！”2. 基本玩法学习（10分钟）（1）教师示范轮胎的基本玩法，如：滚、跳、转等。
（2）幼儿跟随教师一起练习，掌握基本动作。
3. 例题讲解（5分钟）教师挑选一名幼儿进行示范，讲解动作要领，如：保持身体平衡，注意腿部力量等。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿自由练习，教师巡回指导。
（2）组织幼儿进行小组比赛，提高团队协作能力。
六、板书设计1. 板书《有趣的轮胎》2. 板书内容：（1）轮胎的基本玩法（2）动作要领（3）团队协作的重要性七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起分享今天学到的轮胎玩法，并尝试创新更多有趣的玩法。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，针对存在的问题进行反思，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：结合幼儿园其他课程，如美术、音乐等，引导幼儿创作与轮胎相关的作品，如轮胎画、轮胎乐器等，激发幼儿的创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 例题讲解的详细性和易懂性4. 随堂练习的组织与指导5. 作业设计的实践性与创新性6. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的确定重点在于轮胎的基本玩法和身体协调性的提高，难点则是轮胎平衡控制和团队协作能力的培养。
大班体育游戏详案教案及教学反思《有趣的轮胎》
《有趣的轮胎》一、教学目标1.培养幼儿对体育游戏的兴趣，增强团队协作能力。
2.提高幼儿的平衡能力、协调能力及灵敏性。
3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。
二、教学内容1.轮胎平衡游戏2.轮胎接力比赛3.轮胎障碍赛三、教学过程（一）课堂导入1.组织幼儿做热身运动，提醒注意事项。
2.引导幼儿观察轮胎，激发兴趣。
（二）轮胎平衡游戏1.游戏方法：幼儿分成若干小组，每组两名幼儿，分别站在轮胎两侧，用轮胎滚动前进，最快到达终点的小组获胜。
2.教学要点：a.提醒幼儿保持身体平衡，不要摔倒。
b.引导幼儿合作，共同完成任务。
c.鼓励幼儿勇敢尝试，不怕失败。
（三）轮胎接力比赛1.游戏方法：幼儿分成若干小组，每组五名幼儿，第一名幼儿用轮胎滚动前进，到达终点后交给第二名幼儿，以此类推，最快完成的小组获胜。
2.教学要点：a.强调接力过程中的团队合作。
b.提醒幼儿注意安全，避免碰撞。
c.鼓励幼儿全力以赴，为团队争光。
（四）轮胎障碍赛1.游戏方法：幼儿分成若干小组，每组五名幼儿，按照指定路线通过轮胎障碍，最快完成的小组获胜。
2.教学要点：a.引导幼儿观察障碍，提前规划路线。
b.鼓励幼儿勇敢尝试，克服困难。
c.强调团队合作，共同完成挑战。
（五）课堂小结2.引导幼儿分享游戏中的感受，培养团队精神。
四、教学反思3.在轮胎障碍赛中，幼儿克服了重重困难，最终完成了挑战。
我表扬了他们的勇敢和坚持，培养了他们的团队精神。
5.在今后的教学工作中，我将继续关注幼儿的个体差异，注重培养他们的团队合作意识，努力提高体育游戏活动的趣味性和教育性。
重难点补充：一、轮胎平衡游戏难点：保持平衡、协同操作补充对话：教师：“同学们，我们一起来试试保持平衡的方法。
你们觉得怎样可以让轮胎滚动得更稳呢？”幼儿A：“老师，我觉得我们可以慢慢走，不要晃动太大。
”教师：“很好，那我们试试看。
如果感觉要跌倒了，记得旁边的小伙伴会帮助你。
开始吧！”（在游戏过程中，教师随时指导幼儿调整姿势，保持平衡）二、轮胎接力比赛难点：接力配合、安全意识补充对话：教师：“我们来进行接力比赛，每个小朋友都要注意，接轮胎的时候要稳稳地递给下一个小朋友，你们觉得怎样可以做得更好呢？”幼儿B：“老师，我们要站在轮胎的旁边，不要挡住别人的路。
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《有趣的运动》，详细内容包括：认识轮胎及其在体育活动中的应用，学习轮胎的滚动、跳跃等基本动作，通过游戏培养幼儿的团队协作能力和运动兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解轮胎的基本知识，认识轮胎在体育活动中的重要性。
2. 培养幼儿的平衡能力、协调能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，激发他们积极参与体育活动的热情。
三、教学难点与重点难点：轮胎的滚动、跳跃等动作的协调与平衡。
重点：掌握轮胎的基本动作，培养团队协作能力。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，音乐播放设备。
学具：每位幼儿准备一个轮胎。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察轮胎，引导幼儿发现轮胎的特点，如圆形、可以滚动等。
通过提问方式让幼儿思考轮胎在生活中的应用。
2. 基本动作学习（10分钟）教师示范轮胎的滚动、跳跃等动作，并引导幼儿模仿练习。
在此过程中，注意纠正幼儿的动作，确保安全。
3. 例题讲解（10分钟）教师设置一个简单的轮胎游戏，如“轮胎接力赛”，讲解游戏规则，引导幼儿进行实践。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行轮胎接力赛，让幼儿在游戏中巩固所学动作，提高团队协作能力。
教师对幼儿的表现进行点评，强调团队协作的重要性，并鼓励幼儿积极参与体育活动。
六、板书设计1. 轮胎的基本特点及应用2. 轮胎滚动、跳跃等基本动作3. 轮胎接力赛游戏规则七、作业设计1. 作业题目：与家人共同完成一个轮胎游戏，记录游戏过程和感受。
答案：略。
2. 作业题目：画一幅关于轮胎的画，展现轮胎的特点和应用。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、基本动作学习、例题讲解、随堂练习等环节，让幼儿掌握了轮胎的基本动作，培养了团队协作能力。
课后，教师应关注幼儿对轮胎知识的掌握程度，以及他们在家庭中的实践情况。
在拓展延伸方面，可以引导幼儿探索轮胎的更多玩法，如轮胎平衡、轮胎跳高等，激发幼儿的创造力和运动兴趣。
幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》优质教案
幼儿园大班体育游戏《有趣轮胎》优质教案一、教学内容本节课教学内容选自幼儿园大班体育活动教材第四章《球类与轮胎游戏》中第二节“有趣轮胎”。
详细内容包括：学习轮胎基本玩法，通过游戏培养幼儿团队协作能力和身体协调性，锻炼幼儿跑、跳、平衡等基本运动能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握轮胎基本玩法，提高他们运动技能。
2. 培养幼儿团队协作能力，增进彼此间友谊。
3. 锻炼幼儿跑、跳、平衡等基本运动能力，提高他们身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：轮胎平衡控制以及团队协作能力培养。
教学重点：轮胎基本玩法，跑、跳、平衡等运动技能训练。
四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，音乐播放器一个。
学具：每人一个轮胎，若干个标志盘，绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“快乐小司机”游戏，让幼儿推着轮胎在规定路线上行驶，以激发他们对轮胎游戏兴趣。
2. 基本技能训练（10分钟）（1）教师示范轮胎基本玩法，包括推、拉、跳、平衡等动作。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 例题讲解（5分钟）教师选取一个轮胎游戏，讲解游戏规则和技巧，如：“穿越火线”，让幼儿学会如何在保持轮胎平衡同时快速通过障碍。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行“穿越火线”游戏，教师观察并指导。
5. 团队游戏（10分钟）教师组织“轮胎接力赛”，让幼儿在游戏中体验团队协作乐趣。
6. 放松活动（5分钟）播放轻松音乐，让幼儿推着轮胎慢跑，达到放松身心目。
六、板书设计1. 教学内容：有趣轮胎2. 教学目标：掌握轮胎基本玩法，提高团队协作能力，锻炼身体协调性。
3. 教学难点与重点：轮胎平衡控制，团队协作能力培养。
七、作业设计1. 作业题目：与家长一起完成一个轮胎游戏，并记录游戏过程和感受。
2. 答案：无固定答案，要求幼儿描述游戏过程和感受。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课教学效果良好，幼儿积极参与，课堂氛围活跃。
但在团队游戏中，部分幼儿合作意识较弱，需要加强引导。
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《有趣的轮胎》幼儿园大班体育教案1设计意图：冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。
在我们幼儿园滑梯旁有好多的废旧轮胎，孩子们非常喜欢玩，但他们总是滚着轮胎去撞别人，常常把小朋友碰到在地，于是我就想利用这些轮胎设计一个有趣的体育活动，引导他们正确的使用运动器械，促进幼儿们的平衡能力和身体协调性，同时又可以发挥幼儿的创造能力，让他们来创设轮胎的各种玩法。
活动目标：1、发展幼儿身体的协调能力和平衡能力。
2、培养幼儿之间的合作能力。
3、促进幼儿创造性的发展。
活动准备：轮胎若干。
活动过程：1、《我是小司机》：通过模仿司机的开车动作，引导幼儿活动身体的各个关节，作好活动前的准备。
“小朋友们，今天老师给你们准备了好多好玩的轮胎，你们想不想玩呢？”幼儿和老师共同探索轮胎的不同玩法。
2、在探索的过程中，不断将幼儿新的，有创意的玩法介绍给大家，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。
3、大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互传授经验，提高幼儿的运动能力。
4、教师启发幼儿和小朋友们合作，将轮胎组合起来创设新的游戏。
5、老师和幼儿一起将所有的轮胎建成一座高山，幼儿们在轮胎高山上攀爬、行走，训练幼儿的平衡能力和勇气。
6、活动结束，组织幼儿将轮胎放回原来的地方。
身体放松运动：《给轮胎打气》活动延伸：将此活动中自己好的创意画下来，举办一个“我的创意”展示会。
活动实录：孩子们在活动中发现了很多问题，例如：轮胎滚动的时候为什么总是直着走？轮胎平放在地上，我们趴在里面说话，为什么有回音？等等，孩子们已经慢慢学会观察思考问题了。
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参考范本
【幼儿教案】幼儿园大班体育活动《有趣的轮胎游戏》教案
______年______月______日
____________________部门
一、活动目标：
1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
二、活动准备：
1、自行车轮胎每人一个。
（有大小）
2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。
三、活动过程：
1、火车律动进场。
（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。
（2）自编轮胎操。
2、通过轮胎练习单脚跳跃。
（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。
我们都听过《龟兔赛跑》的故事，兔子和乌龟赛跑谁得了第一？兔子很后悔在半上睡觉，决定和乌龟在比赛一次，它们都在为比赛积极的准备着，我们也来学学兔子和乌龟的本领，也象它们来比试比试.
兔子是怎么跳的？
我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳
（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。
（3）教师小结。
（4）练习行进单脚跳。
3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。
（1）幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。
（2）请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。
（3）教师小结。
4、游戏“龟兔赛跑”
（1）根据意愿选择游戏角色。
（2）讲解游戏规则。
（3）游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。
5、好玩的轮胎游戏。
其实轮胎还有好多种玩法，我们一起来玩玩看.。
