五年级科学上册_河流对土地的作用_1课件_教科版1
合集下载
新教科版小学五年级上册科学《河流对土地的作用》教学课件
最大的颗粒沉积在最下面，最小的颗粒 沉积在最上面。
水流最快
水流快
水流慢
上游的 大石块
随水流冲击，两 岸的石块滚入河 里，河道变宽。
石块滚动相互碰 中游的 撞被带入中游变 鹅卵石 成鹅卵石，
再继续被带入下
下游的 细沙
游变成细沙并沉 积下来。
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？
3.7、河流对土地的作用
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 •土地坡度大小
河流会侵蚀两岸的土地吗？
回忆我们前面看过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水 中的泥土会怎样？ 会随水流一起流动。
当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
什么地方会发生 侵蚀？什么地方 会发生沉积？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
从这次实验我知道了河流对土地有两种作用：
1、侵蚀作用 2、沉积作用
黄土高原
华北平原
水流最快
水流快
水流慢
上游的 大石块
随水流冲击，两 岸的石块滚入河 里，河道变宽。
石块滚动相互碰 中游的 撞被带入中游变 鹅卵石 成鹅卵石，
再继续被带入下
下游的 细沙
游变成细沙并沉 积下来。
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？
3.7、河流对土地的作用
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 •土地坡度大小
河流会侵蚀两岸的土地吗？
回忆我们前面看过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水 中的泥土会怎样？ 会随水流一起流动。
当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
什么地方会发生 侵蚀？什么地方 会发生沉积？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
从这次实验我知道了河流对土地有两种作用：
1、侵蚀作用 2、沉积作用
黄土高原
华北平原
五年级上册科学课件3.7河流对土地的作用 ｜教科版 (共11张PPT)
的发生存在着什么关系吗?
探索河流对土地的影响
▪ 回忆泥土在水中沉积实验中的发现。 ▪ 请说说河流会侵蚀两岸的土地吗？从
山间出发的一条小河，在它流径里， 从它的上流、中流及下流的河床上， 我们能看到什么？为什么？ ▪ 河道水流实验
▪ —分析解释流水、河道、在什么地方发生侵蚀作用？ 什么地方发生了沉积？请在书上用铅笔标出来。
河道水流实验模型
水流速快，被侵蚀 水速慢，土有沉积
侵蚀和沉积成的地形地貌
▪ 在地图上，我们能在大江大河的下流、 入海口处发现什么？
▪ 阅读侵蚀和沉积成的地形地貌一节
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 4:09:08 PM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
《妈阅 侵谈 风妈读 蚀谈 的》单 和风 侵、元 沉、 蚀《资 积冰 》冰料 作川 、川库 用、 《的《 。海 波侵我 浪 浪蚀们 对 的》的 土 侵、土 地 蚀壤 的 》
河流对土地的作用
▪ 教学目标 ▪ 说出并解释河流的形成，河流是怎样侵蚀
土地的。 ▪ 说出并解释河流的侵蚀和沉积作用，对于
探索河流对土地的影响
▪ 回忆泥土在水中沉积实验中的发现。 ▪ 请说说河流会侵蚀两岸的土地吗？从
山间出发的一条小河，在它流径里， 从它的上流、中流及下流的河床上， 我们能看到什么？为什么？ ▪ 河道水流实验
▪ —分析解释流水、河道、在什么地方发生侵蚀作用？ 什么地方发生了沉积？请在书上用铅笔标出来。
河道水流实验模型
水流速快，被侵蚀 水速慢，土有沉积
侵蚀和沉积成的地形地貌
▪ 在地图上，我们能在大江大河的下流、 入海口处发现什么？
▪ 阅读侵蚀和沉积成的地形地貌一节
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 4:09:08 PM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
《妈阅 侵谈 风妈读 蚀谈 的》单 和风 侵、元 沉、 蚀《资 积冰 》冰料 作川 、川库 用、 《的《 。海 波侵我 浪 浪蚀们 对 的》的 土 侵、土 地 蚀壤 的 》
河流对土地的作用
▪ 教学目标 ▪ 说出并解释河流的形成，河流是怎样侵蚀
土地的。 ▪ 说出并解释河流的侵蚀和沉积作用，对于
五年级科学上册_河流对土地的作用_1课件_教科版
1、河流会侵蚀两岸的土地吗？ 2、如果河流从崎岖不平的山地流到 地势平缓的地方，河水携带的泥沙 会怎样呢？
实验要求：
1、在斜坡上挖凿宽、深都约为1厘米的“河道”。并在 记录纸上画出河道的形状，并把它的宽度、深度标记在 图上。 2、在向“河流”注水时，一定要检查出水口是否正对河 道，试一试，流出的水是不是正好流入“河道”中。确 保无误后，才能正式向“河道”注水。在实验盒的出水 口，要用较大的容器接住流下来的水。 3、在河道上插上小旗，记录当河流形成时，什么地方的 流速大，什么地方的流速小？什么地方会发生侵蚀，什 么地方会发生沉积？ 4、当河流不再流动时，在记录纸上画出变化后的河道形 状。
却填平了一些低洼的
地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 用。 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产心学校;李永玖
沉
积
侵
蚀
河流的形成：
河流一般是由冰雪融化形成的小溪， 或是山涧溪流汇集而成的。当流水漫过 地表时，会形成细小的水流和沟壑，这 些细小的水流会逐渐形成溪流并汇成河 流，而沟壑在流水不断侵蚀的过程中会 逐渐发展成大的切沟和冲沟并形成河床。
想一想：
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
在大江大河的下游和入海口往往是 平原，这是为什么？
想一想：
河流对土地的作用
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的 鹅卵石 ，下游的河床上堆满了 细沙 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 。 侵蚀 使得
实验要求：
1、在斜坡上挖凿宽、深都约为1厘米的“河道”。并在 记录纸上画出河道的形状，并把它的宽度、深度标记在 图上。 2、在向“河流”注水时，一定要检查出水口是否正对河 道，试一试，流出的水是不是正好流入“河道”中。确 保无误后，才能正式向“河道”注水。在实验盒的出水 口，要用较大的容器接住流下来的水。 3、在河道上插上小旗，记录当河流形成时，什么地方的 流速大，什么地方的流速小？什么地方会发生侵蚀，什 么地方会发生沉积？ 4、当河流不再流动时，在记录纸上画出变化后的河道形 状。
却填平了一些低洼的
地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 用。 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产心学校;李永玖
沉
积
侵
蚀
河流的形成：
河流一般是由冰雪融化形成的小溪， 或是山涧溪流汇集而成的。当流水漫过 地表时，会形成细小的水流和沟壑，这 些细小的水流会逐渐形成溪流并汇成河 流，而沟壑在流水不断侵蚀的过程中会 逐渐发展成大的切沟和冲沟并形成河床。
想一想：
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
在大江大河的下游和入海口往往是 平原，这是为什么？
想一想：
河流对土地的作用
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的 鹅卵石 ，下游的河床上堆满了 细沙 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 。 侵蚀 使得
教科版科学五年级上册第三单元3.7《河流对土地的作用》ppt课件
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的鹅卵石 ，下游的河床上堆满了细沙 。 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 侵蚀 使得 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 却填平了一些低洼的地 方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 、冰川 、海浪 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作 用。
第三单元 3.7《河流对土地的作用》
新教科版五年级上册科学课件
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 • 土地坡度大小
河流会侵蚀两岸的土地吗？
回忆我们前面看过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水 中的泥土会怎样？ 会随水流一起流动。 当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？
什么地方会发生 侵蚀？什么地方 会发生沉积？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
从这次实验我知道了河流对土地有两种作用：
1、侵蚀作用 2、沉积作用
黄土高原
华北平原
除了流水，还有什么自然的 力量能引起土是第一生产力；科技创新,永无止境!
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
最大的颗粒沉积在最下面，最小的颗粒 沉积在最上面。
水流最快
水流快
水流慢
上游的 大石块
随水流冲击，两 岸的石块滚入河 里，河道变宽。
石块滚动相互碰 中游的 撞被带入中游变 鹅卵石 成鹅卵石，
再继续被带入下
下游的 细沙
游变成细沙并沉 积下来。
第三单元 3.7《河流对土地的作用》
新教科版五年级上册科学课件
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 • 土地坡度大小
河流会侵蚀两岸的土地吗？
回忆我们前面看过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水 中的泥土会怎样？ 会随水流一起流动。 当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？
什么地方会发生 侵蚀？什么地方 会发生沉积？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
从这次实验我知道了河流对土地有两种作用：
1、侵蚀作用 2、沉积作用
黄土高原
华北平原
除了流水，还有什么自然的 力量能引起土是第一生产力；科技创新,永无止境!
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
最大的颗粒沉积在最下面，最小的颗粒 沉积在最上面。
水流最快
水流快
水流慢
上游的 大石块
随水流冲击，两 岸的石块滚入河 里，河道变宽。
石块滚动相互碰 中游的 撞被带入中游变 鹅卵石 成鹅卵石，
再继续被带入下
下游的 细沙
游变成细沙并沉 积下来。
新教科版小学五年级科学上册《河流对土地的作用》精品课件
水流急 上游
点此播放演示视频
水流快 中游
水流慢 下游
随水流冲击， 上游 两岸的石块 大石块 滚入河里，
河道变宽。 石块滚动相 中游 互碰撞被带 鹅卵石 入中游变成 鹅卵石，再 下游 继续被带入 下游变成细 细沙 沙并沉积下 来。
Байду номын сангаас
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？ 什么地方会发生侵蚀？ 什么地方会发生沉积？
河流会侵蚀两 岸的土地吗？
河流对土地的作用
点此播放教学视频
回忆我们前面做过的沉积实验， 当用筷子搅动水时，水中的泥土 会怎样？
会随水流一起流动。 当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？ 随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
最大的颗粒沉积在最下面， 最小的颗粒沉积在最上面。
河流的什么地 方被侵蚀了？ 什么地方会有 土沉积下来？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
在河流的什么地方发生了侵蚀作用，什么 地方发生了沉积作用，想想这是为什么？
长江三角洲平原
点此播放教学视频
自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发 生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失， 而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉 积形成了地球上不同的地形地貌。
黄土高原
华北平原
中游河床布满了许多鹅卵石
早期的和现在的侵蚀现象
经及一侵海过侵条蚀海蚀新蚀现浪的和和象侵溪沉沉蚀流积由后积于成，成沉形的的积成地而地了最形垂形终地直地断悬貌流貌崖
点此播放视频
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
新教科版小学五年级上册科学《河流对土地的作用》教学课件
3.7、河流对土地的作用
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 •土地坡度大小
河流会侵蚀两岸的土地吗？
回忆我们前面看过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水 中的泥土会怎样？ 会随水流一起流动。
当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
最大的颗粒沉积在最下面，最小的颗粒 沉积在最上面。
水流最快
水流快
水流慢
上游的 大石块
随水流冲击，两 岸的石块滚入河 里，河道变宽。
石块滚动相互碰 中游的 撞被带入中游变 鹅卵石 成鹅卵石，
再继续被带入下
下游的 细沙
游变成细沙并沉 积下来。
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？
什么地方会发生 侵蚀？什么地方 会发生沉积？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
从这次实验我知道了河流对土地有两种作用：
1、侵蚀作用 2、沉积作用
黄土高原
华北平原
除了流水，还有什么自然的 力量能引起土地的侵蚀和沉积？
河流对土地的作用
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的鹅卵石 ，下游的河床上堆满了细沙 。 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 侵蚀 使得 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 却填平了一些低洼的 地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作 用。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
影响侵蚀的因素
• 降雨量的大小 • 有无植物覆盖 •土地坡度大小
河流会侵蚀两岸的土地吗？
回忆我们前面看过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水 中的泥土会怎样？ 会随水流一起流动。
当停止搅动时，原来运动的水和水中携 带的泥土又会怎样？
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。
沉积下来的泥土是怎样的呢？
最大的颗粒沉积在最下面，最小的颗粒 沉积在最上面。
水流最快
水流快
水流慢
上游的 大石块
随水流冲击，两 岸的石块滚入河 里，河道变宽。
石块滚动相互碰 中游的 撞被带入中游变 鹅卵石 成鹅卵石，
再继续被带入下
下游的 细沙
游变成细沙并沉 积下来。
估计当河流形成时 什么地方的流速大？ 什么地方的流速小？
什么地方会发生 侵蚀？什么地方 会发生沉积？
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
从这次实验我知道了河流对土地有两种作用：
1、侵蚀作用 2、沉积作用
黄土高原
华北平原
除了流水，还有什么自然的 力量能引起土地的侵蚀和沉积？
河流对土地的作用
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的鹅卵石 ，下游的河床上堆满了细沙 。 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 侵蚀 使得 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 却填平了一些低洼的 地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作 用。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教科版小学科学五年级上册第三单元《河流对土地的作用》课件
6
河流对土地的作用
1、河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速也（ B ）。
A、变快 B、变慢 C、不变
2、在上游的河床上，我们能看到很多的（ A ）。 A、大石块 B、鹅卵石 C、细沙
3、水的流速快，携带泥沙的能力就（ A ）。 A、强 B、弱 C、无法判断
4、长江中下游平原是由于（ B ）形成的。 A、土壤流失 B、土壤沉积 C、海水冲刷
雨量大小对侵蚀的影响
2
河流对土地的作用
影响侵蚀因素的研究
研究项目： 土地的坡度对侵蚀的影响 推测： 土地坡度越陡侵蚀越严重，坡度越小侵蚀情况越好
实验方法：对比实验 要改变的条件： 土地坡度
不变的条件：植被情况、雨量大小、土壤结构 实验现象：坡度陡的土地比坡度小的土地水土流情况严重 实验结果：土地的坡度对侵蚀有影响，坡度越陡侵蚀越严重
4
河流对土地的作用
影响侵蚀因素的研究
研究项目： 雨量大小对侵蚀的影响 推测： 雨量越大侵蚀越严重，雨量越小侵蚀情况越好
实验方法：对比实验 要改变的条件： 雨量大小
不变的条件：植被情况、土地坡度、土壤结构 实验现象：雨量大的水土流失情况更严重 实验结果：雨量大小对侵蚀有影响，雨量越大侵蚀越严重
5
河流对土地的作用
课前复习
河流对土地的作用
1、土地侵蚀的程度和 坡度大小 、有无植被 、降雨量大小这些
因素有关。
2、做坡度的大小与侵蚀程度的实验时，要改变的条件是
，
不改坡变度的大条小件是
、降雨量大小、 有无植被 降雨高度
等条件。
1
河流对土地的作用
影响侵蚀因素的研究
研究项目：
土地的坡度对侵蚀的影响 有无植被对侵蚀的影响
河流对土地的作用
1、河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速也（ B ）。
A、变快 B、变慢 C、不变
2、在上游的河床上，我们能看到很多的（ A ）。 A、大石块 B、鹅卵石 C、细沙
3、水的流速快，携带泥沙的能力就（ A ）。 A、强 B、弱 C、无法判断
4、长江中下游平原是由于（ B ）形成的。 A、土壤流失 B、土壤沉积 C、海水冲刷
雨量大小对侵蚀的影响
2
河流对土地的作用
影响侵蚀因素的研究
研究项目： 土地的坡度对侵蚀的影响 推测： 土地坡度越陡侵蚀越严重，坡度越小侵蚀情况越好
实验方法：对比实验 要改变的条件： 土地坡度
不变的条件：植被情况、雨量大小、土壤结构 实验现象：坡度陡的土地比坡度小的土地水土流情况严重 实验结果：土地的坡度对侵蚀有影响，坡度越陡侵蚀越严重
4
河流对土地的作用
影响侵蚀因素的研究
研究项目： 雨量大小对侵蚀的影响 推测： 雨量越大侵蚀越严重，雨量越小侵蚀情况越好
实验方法：对比实验 要改变的条件： 雨量大小
不变的条件：植被情况、土地坡度、土壤结构 实验现象：雨量大的水土流失情况更严重 实验结果：雨量大小对侵蚀有影响，雨量越大侵蚀越严重
5
河流对土地的作用
课前复习
河流对土地的作用
1、土地侵蚀的程度和 坡度大小 、有无植被 、降雨量大小这些
因素有关。
2、做坡度的大小与侵蚀程度的实验时，要改变的条件是
，
不改坡变度的大条小件是
、降雨量大小、 有无植被 降雨高度
等条件。
1
河流对土地的作用
影响侵蚀因素的研究
研究项目：
土地的坡度对侵蚀的影响 有无植被对侵蚀的影响
五年级上册科学-河流对土地的作用优秀课件教科版1
▪ 观察无河水流过的“河道”，在记录纸上画 岩石在流水的搬运过程中互相摩擦、碰撞，逐渐形成卵石和沙。
河流也是流水侵蚀土地而形成的。
出河道的形状，并把它的宽度、深度标记在 1、河流会侵蚀两岸的土地吗？
河流的形成也是流水对土地的侵蚀结果 岩石在流水的搬运过程中互相摩擦、碰撞，逐渐形成卵石和沙。
图上。 一、探索河流对土地的影响
1、河流会侵蚀两岸的土地吗？ 你发现河床上石头有什么变化？ 用符号在61页图中表示出来。 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。 河流的形成也是流水对土地的侵蚀结果 你发现河床上石头有什么变化？ 1、河流会侵蚀两岸的土地吗？ 岩石在流水的搬运过程中互相摩擦、碰撞，逐渐形成卵石和沙。 河流也是流水侵蚀土地而形成的。 思考：为什么在大江大河的下游和入海口往往是平原？ 那么河流对土地又会有什么影响呢？ 2、如果河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，河水携带的石头、泥沙会怎样呢？ 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。 推测：当河流形成时，什么地方流速大，什么地方流速小，什么地方会发生侵蚀，什么地方会发生沉积？（实验：视频） 推测：当河流形成时，什么地方流速大，什么地方流速小，什么地方会发生侵蚀，什么地方会发生沉积？（实验：视频） 一、探索河流对土地的影响
你发现河床上石头有什么变化？
上游大石头
中游大卵石
岩石在流水的搬运过程中 互相摩擦、碰撞，逐渐形 成卵石和沙。
下游小卵石和沙
河流形成实验
▪ 材料？做法？ 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。
推测：当河流形成时，什么地方流速大，什么地方流速小，什么地方会发生侵蚀，什么地方会发生沉积？（实验：视频）
河流也是流水侵蚀土地而形成的。
出河道的形状，并把它的宽度、深度标记在 1、河流会侵蚀两岸的土地吗？
河流的形成也是流水对土地的侵蚀结果 岩石在流水的搬运过程中互相摩擦、碰撞，逐渐形成卵石和沙。
图上。 一、探索河流对土地的影响
1、河流会侵蚀两岸的土地吗？ 你发现河床上石头有什么变化？ 用符号在61页图中表示出来。 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。 河流的形成也是流水对土地的侵蚀结果 你发现河床上石头有什么变化？ 1、河流会侵蚀两岸的土地吗？ 岩石在流水的搬运过程中互相摩擦、碰撞，逐渐形成卵石和沙。 河流也是流水侵蚀土地而形成的。 思考：为什么在大江大河的下游和入海口往往是平原？ 那么河流对土地又会有什么影响呢？ 2、如果河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，河水携带的石头、泥沙会怎样呢？ 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。 推测：当河流形成时，什么地方流速大，什么地方流速小，什么地方会发生侵蚀，什么地方会发生沉积？（实验：视频） 推测：当河流形成时，什么地方流速大，什么地方流速小，什么地方会发生侵蚀，什么地方会发生沉积？（实验：视频） 一、探索河流对土地的影响
你发现河床上石头有什么变化？
上游大石头
中游大卵石
岩石在流水的搬运过程中 互相摩擦、碰撞，逐渐形 成卵石和沙。
下游小卵石和沙
河流形成实验
▪ 材料？做法？ 河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。
推测：当河流形成时，什么地方流速大，什么地方流速小，什么地方会发生侵蚀，什么地方会发生沉积？（实验：视频）
五年级上册科学-河流对土地的作用优秀课件教科版课件PPT
实验过程中请观察时及时填写记录单。 随水流冲击，两岸的石块滚入河里，河道变宽。 在地图上，在大江大河的下流、入海口处往往是平原，你能分析一下吗？ 随水流冲击，两岸的石块滚入河里，河道变宽。 侵蚀和沉积成的地形地貌 石块滚动相互碰撞被带入中游变成鹅卵石，再继续被带入下游变成细沙并沉积下来。 在地图上，在大江大河的下流、入海口处往往是平原，你能分析一下吗？ 实验过程中以小组为单位，保持安静，仔细观察。 侵蚀和沉积成的地形地貌 侵蚀和沉积成的地形地貌 在地图上，在大江大河的下流、入海口处往往是平原，你能分析一下吗？ 实验过程中以小组为单位，保持安静，仔细观察。 石块滚动相互碰撞被带入中游变成鹅卵石，再继续被带入下游变成细沙并沉积下来。 实验过程中以小组为单位，保持安静，仔细观察。 石块滚动相互碰撞被带入中游变成鹅卵石，再继续被带入下游变成细沙并沉积下来。 实验过程中以小组为单位，保持安静，仔细观察。 实验过程中请观察时及时填写记录单。
河道变宽。 石块滚动相 中游 互碰撞被带 鹅卵石 入中游变成 鹅卵石，再 下游 继续被带入 下游变成细 细沙 沙并沉积下 来。
河道水流实验模型
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
侵蚀和沉积成的地形地貌
在地图上，在大江大河的下流、入 海口处往往是平原，你能分析一下 吗？
冲积扇 冲积平原
V形谷 U形谷
河流对土地的作用
温馨提示：
1.实验过程中以小组为单位，保持 安静，仔细观察。 2.小组分工合作。（记录员，观察 员，汇报员） 3.实验过程中请观察时及时填写记 录单。 4.请爱护花草树木。
侵蚀、沉积情况
主要是侵蚀，但有大石 块沉积 中型石块沉积，部分侵蚀
主要是沉积
随水流冲击， 上游 两岸的石块 大石块 滚入河里，来自风力侵蚀海浪侵蚀
教科版科学五年级上册《河流对土地的作用》课件1
黄土高原
华北平原(huá běi pínɡ yuán)
第九页，共10页。
内容(nèiróng)总结
地球表面及其变化。回忆我们前面做过的沉积实验，当用筷子搅动(jiǎo dòng)水时，水中的泥 土会怎样。当停止搅动(jiǎo dòng)时，原来运动的水和水中携带的泥土又会怎样。沉积下来的泥土 是怎样的呢。最大的颗粒沉积在最下面，最小的颗粒沉积在最上面。随水流冲击，两岸的石块滚入 河里，河道变宽。石块滚动相互碰撞被带入中游变成鹅卵石，再继续被带入下游变成细沙并沉积下 来。黄土高原
地球表面及其变化 (biànhuà)
河流(héliú)对土地的作用
第一页，共10页。
河流(héliú)会侵蚀两岸的土地吗？
第二页，共10页。
回忆(huíyì)我们前面做过的沉积实 验，当用筷子搅动水时，水中的泥 土会怎样？
会随水流(shuǐliú)一起流动。
当停止搅动时，原来运动的水和水中携带 的泥土又会怎样？
随水流的停止流动，泥土会慢慢沉积。 沉积下来的泥土是怎样的呢？
最大的颗粒沉积在最下面，最小的 颗粒沉积在最上面。
第三页，共10页。
水流(shuǐliú)急
水流(shuǐliú)快
水流慢
第四页，共10页。
上游 (shàng yóu)的 大石块中游 (zhōng 来自óu)的 鹅卵石下游的
细沙
第五页，共10页。
第六页，共10页。
水流 (shuǐliú)速 度水快流(shuǐliú)速度慢
第七页，共10页。
被流水侵蚀
有土沉积
从这次实验我知道(zhī dào)了河流对土地有两种 作用： 1、侵蚀作用 2、沉积作用
长江三角洲平原(píngyuán)
最新教科版小学五年级上册科学《河流对土地的作用》教学课件
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
河流对土地的作用
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的 鹅卵石 ，下游的河床上堆满了 细沙 。 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 侵蚀 使得 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 却填平了一些低洼的 地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作 用。
3.在河道上插上小旗，记录当河流形成时，什么地方 的流速大，什么地方的流速小？什么地方会发生侵 蚀，什么地方会发生沉积？
4.当河流不再流动时，在记录纸上
画出变化后的河道形状。
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
想一想：
在大江大河的下游和入海口 往往是平原，这是为什么？
读一读：
自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的 现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方 土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地 方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形 地貌。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
河流对土地的作用
1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的 鹅卵石 ，下游的河床上堆满了 细沙 。 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 侵蚀 使得 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 却填平了一些低洼的 地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作 用。
3.在河道上插上小旗，记录当河流形成时，什么地方 的流速大，什么地方的流速小？什么地方会发生侵 蚀，什么地方会发生沉积？
4.当河流不再流动时，在记录纸上
画出变化后的河道形状。
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
想一想：
在大江大河的下游和入海口 往往是平原，这是为什么？
读一读：
自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的 现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方 土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地 方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形 地貌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验要求：
1、在斜坡上挖凿宽、深都约为1厘米的“河道”。并在 记录纸上画出河道的形状，并把它的宽度、深度标记在 图上。 2、在向“河流”注水时，一定要检查出水口是否正对河 道，试一试，流出的水是不是正好流入“河道”中。确 保无误后，才能正式向“河道”注水。在实验盒的出水 口，要用较大的容器接住流下来的水。 3、在河道上插上小旗，记录当河流形成时，什么地方的 流速大，什么地方的流速小？什么地方会发生侵蚀，什 么地方会发生沉积？ 4、当河流不再流动时，在记录纸上画出变化后的河道形 状。
水流速度快 水流速度慢
被流水侵蚀 有土沉积
在大江大河的下游和入海口往往是 平原，这是为什么？
想一想：
读一读：
自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的 现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方 土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地 方，侵蚀和沉积形成了地上，我们能看到布满的 大石头 ，中游河床 上堆积了很多的 鹅卵石 ，下游的河床上堆满了 细沙 2.自然界中每时每刻都有 侵蚀 和 沉积 现象发生。 一些地面突起的地方土壤流失，而 沉积 。 侵蚀 使得
五年级 上册 科学
河流对土地的作用
沉
积
侵
蚀
河流的形成：
河流一般是由冰雪融化形成的小溪， 或是山涧溪流汇集而成的。当流水漫过 地表时，会形成细小的水流和沟壑，这 些细小的水流会逐渐形成溪流并汇成河 流，而沟壑在流水不断侵蚀的过程中会 逐渐发展成大的切沟和冲沟并形成河床。
想一想：
1、河流会侵蚀两岸的土地吗？ 2、如果河流从崎岖不平的山地流到 地势平缓的地方，河水携带的泥沙 会怎样呢？
却填平了一些低洼的
地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。 3. 风 用。 、冰川 、 海浪 等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作