四年级数学故事演讲稿

四年级数学故事演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要给大家讲一个关于我国古代伟大数学家祖冲之的故事。

祖冲之生活在南北朝时期。

在那个时候，计算圆周率是一个非常困难的数学问题。

圆周率就是圆的周长和直径的比值，用希腊字母π表示。

祖冲之对圆周率的计算投入了大量的精力。

他在自己简陋的书房里，用一根根小竹棍当作计算工具，进行着复杂的数学运算。

当时可没有我们现在这么先进的计算器哦。

他通过不断地割圆，也就是把圆分割成很多个小的多边形，然后计算这些多边形的周长来逼近圆的周长。

经过无数次的计算，他算出圆周率在3.1415926和
3.1415927之间。

这个成果在世界上领先了很长时间。

祖冲之的这一成就不仅仅是一个数字的计算，它对当时的很多领域都有着重要的意义。

在建筑方面，精确的圆周率可以帮助工匠们更准确地建造圆形的建筑，像一些圆形的塔或者宫殿的穹顶等。

在天文历法方面，圆周率也有助于计算天体的轨道等。

祖冲之的故事告诉我们，只要有坚持不懈的精神，不怕困难，就能够在数学这个奇妙的领域取得伟大的成就。

我们现在拥有这么好的学习条件，更应该努力学习数学知识，去探索更多的数学奥秘。

谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！今天我要讲述一个古希腊数学家阿基米德的有趣故事。

阿基米德是一位非常聪明的数学家和科学家。

有一次，国王请工匠打造了一顶纯金的皇冠，可是国王怀疑工匠在皇冠里掺了银子。

国王想知道皇冠到底是不是纯金的，但又不能破坏皇冠。

这个难题就交给了阿基米德。

阿基米德接到这个任务后，日夜苦思冥想。

有一天，他在洗澡的时候，发现当他进入浴缸时，水会溢出来。

他突然意识到，物体浸入水中所排出的水的体积就等于物体自身的体积。

于是，阿基米德兴奋地跳出浴缸，连衣服都没穿就跑上大街，大喊：“我发现了！我发现了！”他找来和皇冠一样重的纯金块和纯银块，分别把它们放入装满水的容器中，测量溢出水的体积。

然后再把皇冠放入同样装满水的容器中，测量皇冠溢出水的体积。

通过比较，他发现皇冠排出的水的体积比纯金块排出的水的体积大。

这就说明皇冠不是纯金的，工匠在里面掺了其他的金属。

阿基米德的这个发现不仅仅解决了国王的难题，还让人们对物体的体积和密度有了更深刻的认识。

这个故事也告诉我们，生活中处处都有数学和科学的影子，只要我们善于观察、善于思考，就可能像阿基米德一样有伟大的发现。

谢谢大家！
同学们：
大家好！今天我要讲的是数学王子高斯小时候的一个故事。

高斯出生在一个贫苦的家庭，但他从小就展现出了非凡的数学天赋。

在他上小学的时候，有一次，数学老师想让同学们安静一会儿，就给他们出了一道非常难的数学题：计算1+2+3+…+100的和。

同学们看到这个题目后，都开始埋头苦算。

有的同学从1开始一个一个地加，可是这样算起来既费时又容易出错。

而小高斯却没有像其他同学那样。

他仔细观察这个算式，发现1+100 = 101，2 + 99 = 101，3+98 = 101……这样一直到50+51 = 101。

从1到100一共有100个数，两两组合就可以组成50组，每组的和都是101。

所以，这个算式的结果就是50×101 = 5050。

小高斯很快就把答案算出来了，他把答案交给老师的时候，老师都惊呆了。

因为这个方法实在是太巧妙了，远远超出了一个小学生的思维。

高斯的这个故事告诉我们，在做数学题的时候，不能总是用常规的方法，要学会观察算式的规律，运用巧妙的思维来解决问题。

这也是我们在学习数学的过程中需要不断培养的能力。

谢谢大家！。