人教版一年级上册数学第8单元 第1课时 9加几课件

9 ＋ 4 ＝13
13
你看明白了吗？
10
口答：一共有13盒饮料。
新知探究
国际班有9个人，文化班有2个人， 一共有多少个？
9+2=11（人）
新知探究
怎么梳理计算过程？
9 ＋ 2 ＝11
11 10
一共有11名学生。
பைடு நூலகம்
新知探究
9+8=17（个）
朵拉手上有9个气球，捣蛋鬼手上有8个气球， 一共有多少个气球？
□9 ＋□5 ＝□14 □9 ＋□4 ＝□13
课后活动
回家之后，仔细观察，9加几的运算中， 最终得出的和这个数，与几这个数分解的 两个数之间有什么联系？
新知探究
一共有多少盒？
9+4=？
怎么算呢？
箱子外面有4盒牛奶，里面有9盒，求一共有多少盒，用加法计算。
新知探究
方法一：点数法(一盒一盒地数出结果）
2 14 36 58 7 9
9+4=13（盒）
10 12 11 13
新知探究
方法二：凑十法
9+4=13（盒）
10
3
新知探究
我们来梳理“凑”的过程。
（教材P89 做一做3）
3.
3 = 12
5 = 14 9+
7 = 16
9 = 18
提高练习
9 ＋ 11＝？ 1？ ？
提高练习
9 ＋ 11＝20 1 10 20
课堂活动
口算比赛 1.老师随机说出9加几的运算 2.学生不使用任何工具进行口算， 最先回答正确的学生获胜
课后练习
（教材P90 第4题）
8 20以内的进位加法
第 1 课 时 9加几
新知探究
涂一涂，填一填。
9
72
9
54
9 81
复习导入
3.口算。
9+1+4=14 9+1+3= 13 9+1+7=17
9+1+5= 15 9+1+6=16 9+1+8= 18
新知探究
学校举行了运动会， 运动员们正在赛场上挥 洒汗水。赛场边的同学 准备了一些饮料。
14 4
16 16
巩固练习
（教材P89 做一做2）
2. 9 + 1 + 2 =12 9 + 3 =12
9 + 1 + 5 =15 9 + 6 =15
9 + 1 + 8 =18 9 + 9 =18
巩固练习
3.
9+
（教材P89 做一做3）
2 = 11 4 = 13 6 = 15 8 = 17
巩固练习
归纳小结
在计算9加几的过程中
1.首先将几进行分解为： 几=1+一个数 2.最后结果为9+1+一个数，即 10+一个数 这样计算简便一些
课堂练习
9 ＋ 3＝ 12 9 ＋ 4＝ 13
12
13
12
13
课堂练习
9 ＋ 5＝ 14 9 ＋ 6＝ 15
14
15
14
15
巩固练习
（教材P89 做一做1）
1.摆一摆，算一算。