小班美术活动教案：小松树教案

小班艺术活动课程计划：小松树课程计
划
小班艺术活动小松树教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子折叠三角形，巩固对角折叠技巧，引导孩子根据对象的大小学习，适合幼儿园教师小班艺术活动课，让我们来看看小松的课程计划。

活动目标：
1.引导孩子折叠三角形并巩固对角线折叠的技巧。

2.引导孩子学习如何根据物体的大小进行排列。

3，引导孩子按顺序粘贴，培养良好的手工习惯。

4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。

5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。

活动准备：
1.每张不同尺寸的三张方纸。

2，蜡笔。

3.松树的图片。

4，粘贴。

5.艺术论文。

活动程序：
首先，教师使用松树图片引起对幼儿的兴趣。

1.展示松树的图片，引导孩子观察。

老师：孩子，这是什么？
老师：这是肖松树。

然后，仔细看看小松的样子？它是什么样的？（请让孩子回答）
老师总结：小松就像一座宝塔。

它小而大，覆盖着绿叶。

2，老师激发孩子们回想起三角形的折叠方法。

（1）让孩子走到前面，将一张方纸折成三角形。

（2）在孩子手术后，老师做了总结。

教师摘要：折叠三角形时，只需整齐地对齐方角并使其平滑。

二，操作儿童，教师指导。

老师：现在每个孩子都有3个方格纸。

现在请将它们全部折叠成三角形。

第三，引导孩子们学习按顺序排列和粘贴小松树。

老师：三角形折叠了。

孩子们如何考虑如何将它们放入小松树？（孩子回答）
老师摘要：小松就像一座尖塔，小而宽的底面。

所以我们必须在顶部放置最小的三角形，在底部放置最大的三角形，在中间放置中间尺寸，对吧？（老师在操作时说）
老师：当每个三角形粘在一起时，让它们的角与上面三角形的中间对齐。

三个三角形必须连接在一起，不能分开，这样小松树的树冠就可以了。

老师：做完表冠后，将表冠贴在白纸上，然后在最大的三角形下方添加树干。

你理解吗？
四，孩子的制作，老师导游指导。

五，评估总结，清理教具，结束活动。