河北省隆化县存瑞中学高一 上学期12月月质量检测考试(物理)含答案

河北省隆化县存瑞中学高一上学期12月月质量检测考试(物理)含答案
一、选择题
1．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）
A．20m B．80m C．100m D．180m
2．某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行。

测得电动自行车滑行的最大距离为15m，滑行的时间为5s，则该同学正常行驶的车速约为 ( )
A．3km/h B．3m/s C．6km/h D．6m/s
3．关于超重和失重，下列说法正确的是
A．物体处于超重时，物体一定在上升
B．物体处于失重状态时，物体可能在上升
C．物体处于完全失重时，他的重力为零
D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零
4．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;
A．15 m/s B．20 m/s
C．25 m/s D．30 m/s
5．关于曲线运动，下列叙述中正确的是
A．物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力
B．变速运动一定是曲线运动
C．当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动D．当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上
6．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）
A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大
C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动
7．下列关于弹力的说法中正确的是（）
A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在
B．不接触的物体间也可能存在弹力
C．只要物体发生形变就一定有弹力
D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力
8．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）
A．速度变化越大，加速度就一定越大
B．速度为零，加速度一定为零
C．速度很小，加速度可能很大
D．速度变化越慢，加速度可能越大
9．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G 为重力，F 为脚对球的作用力，Ff 为空气阻力）（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
10．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。

处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ）
A ．0v aL +
B ．aL
C ．0v aL -
D ．02v aL +
11．下列有关质点的说法正确的是（ ）
A ．只有细小的物体才能看成质点
B ．物体在任何情况下都能看成质点
C ．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点
D ．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点
12．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度．可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（ ）
A ．牛顿第二定律不适用于静止物体
B ．根据a=F/m 和判断，加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到
C ．推力小于静摩擦力，加速度是负值
D ．重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零．根据牛顿第二定律加速度等于零，所以原来静止的桌子还是静止的
13．如图所示，在甲图中，小孩用80N 的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N 的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N 水平力推动木箱匀速运动．则（ ）
A ．甲图木箱没有受到摩擦力
B ．乙图木箱没有受到摩擦力
C ．丙图木箱受到摩擦力
D ．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N
14．下列关于摩擦力的说法中，错误的是（ ）
A ．两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直
B ．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比
C ．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度
D ．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反
15．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示，仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个空心金属球，无风时金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度θ，风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小．若m =1kg ，θ=30°，g 取10m /s 2．则风力大小为（ ）
A ．5N
B ．53N
C 1033N
D ．103N
16．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是
A ．kg 、m 、s
B ．g 、m 、N
C ．kg 、km 、N
D ．kg 、m 、N
17．关于速度和加速度，下列说法正确的是( )
A ．物体的速度变化越大，加速度越大
B ．加速度为零的物体，速度一定为零
C ．物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同
D ．物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化
18．公路上行驶的汽车，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车仍将前进一段距离才能停下来。

要保持安全，这段距离内不能有车辆和行人，因此把它称为安全距离。

通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s （这段时间汽车仍保持原速），刹车时汽车的加速度为25m/s a 。

若汽车以108km/h 的速度行驶时，则其安全距离为（ ）
A ．120m
B ．108m
C ．105m
D ．90m
19．根据牛顿第一定律分析可知（ ）
A ．物体运动状态发生变化时，物体不一定受到外力的作用
B ．不受外力时，物体的运动状态也会发生改变，说明物体不一定有惯性
C ．水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块的运动
D ．一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态
20．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。

如图为影片中登山队员的登山的照片。

已知其中一名队员重为G ，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o ,绳子拉力也为G ，则此时山峰对该队员
的作用力（）
A．就是山峰对该对员的支持力
B．大小为3 2 G
C．大小为G
D．方向可能水平向左
二、多选题
21．如图所示，水平地面上静止一长度为2m的长木板，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，可视为质点的小木块与木板间的动摩擦因数在AB段为0.2、BC段为0.4，
AB=BC=1m，小木块与长木板的质量均为2kg，小木块在F=8N水平恒力的作用下，从木板的最左端由静止开始向右运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2，则小木块在长木板上滑动的过程中，下列说法正确的是（）
A．0-1s内小木块滑动的距离是1m
B．0-1s内小木块滑动的距离是0.5m
C．小木块能滑离木板，且离开木板的速度为22m/s
D．小木块不能滑离木板，且恰好到达木板右端时的速度为2m/s
22．如图所示，静水中有一木球用细线拴住，对木球施加一水平拉力F，使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态，现保持木球静止，使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°，F转动过程水不受扰动。

下列说法正确的是
A．F始终变大B．F先变小后变大
C．绳子拉力始终变小D．绳子拉力先变大后变小
23．快到家了，练老师刹车沿水平地面向左匀减速运动时，发现在小车车厢的顶部用轻质细线悬挂一质量为m的小球，在车厢底板上放着一个质量为M的木块．木块和车厢保持相对静止，悬挂小球的细线与竖直方向的夹角是30°，如图所示．已知当地的重力加速度为g，木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．下列说法
正确的是( )
A．此时小球的加速度大小为1 2
g
B．此时小车的加速度方向水平向左
C．此时木块受到的摩擦力大小为
3
3
Mg，方向水平向右
D．若增大小车的加速度，当木块相对车厢底板即将滑动时,小球对细线的拉力大小为
5
4
mg
24．如图所示，在共点力合成的实验中橡皮筋一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，使这端拉至O点，两个弹簣秤的拉力分别为F1，F2(α+β<90°)，现使F1大小不变地沿顺时针转过某一角度，要使结点仍在O处，F1相应地使F2的大小及图中β角发生变化．则相应的变化可能的是（）
A．F2可能增大B．F2可能减少C．β角一定减小D．β角可能增大25．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止．现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下列说法正确的是
A．A、B之间的摩擦力可能大小不变
B．A、B之间的摩擦力一定变小
C．B与墙之间可能没有摩擦力
D．弹簧弹力一定不变
26．A、B两车沿同一平直公路同向运动，从某时刻开始，两车的v—t图象如图所示．假
设t=8s时两车恰好相遇．则在0～8s内
A．A车加速度大小小于B车加速度大小
B．t=6s时两车相距最远
C．t=0时B车在A车前方33m处
D．这段时间内A、B两车可能相遇两次
三、实验题
27．某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。

打点计时器所用交流电源频率为50 Hz。

启动打点计时器，释放物块，打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。

根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速直线运动。

回答下列问题：
（1）实验打印纸带前进行一系列操作，一定需要的操作是___________（填字母序号）A．平衡摩擦力步骤 B．纸带和桌面保持平行
C．物块要靠近打点计时器 D．钩码质量远小于物块质量
（2）在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为_______m/s；（保留两位有效数字）（3）物块的加速度大小为_______m/s2。

（保留两位有效数字）
28．“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．
（2）本实验采用的科学方法是____．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施有____．
A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
29．某同学用气垫导轨完成“探究加速度与力的关系”实验中
(1)打出纸带，选取纸带的一部分如下图所示,纸带上按时间顺序每隔5个点取一计数点，每两个计数点之间时间间隔是______s．
(2)相邻计数点间的距离S1=1.17cm, S2=1.82cm, S3=2.47cm, S4=3.12cm, S5=3.77cm,
S6=4.42cm．则可计算出小车的加速度a=__________m/s2．打点计时器记录D点时，小车的瞬时速度是______m/s．(小数点后保留两位有效数字)
(3)改变砂和砂桶的重力，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F
关系图线（如图所示）．
①此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：_______.
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．砂和砂桶的总质量太大
D．所用小车的质量太大
②分析此图线的OA段可得出的实验结论是
____________________________________________
30．某实验小组欲以如图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A 为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器(未画出)相连，小车的质量为m1，小盘(及砝码)的质量为m2.
（1）下列说法正确的是________．
A．实验时先放开小车，再启动计时器
B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
C ．本实验中应满足m 2远小于m 1的条件
D ．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a －m 1图象
（2）实验中得到一条打点的纸带，如下图所示，已知实验所用电源的频率为50 Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B 点时的速度大小为_______m/s ，小车的加速度大小为
_______m/s 2.(结果均保留两位有效数字)
（3）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a 与砝码重力F 的关系图象如图所示．若牛顿第二定律成立，重力加速度g ＝10 m/s 2，则小车的质量约为________ kg ，小盘的质量为________ kg.
31．某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究系统加速度与其所受合外力之间的关系，将两个质量相等的砝码盘(每个砝码盘的质量为m )通过细线连接并挂在光滑的轻质定滑轮上，并将5个质量均为0m 的小砝码放在左盘中，4个质量也是0m 的小砝码放在右盘中。

实验步骤如下：
(1)用手托住右盘由静止释放，同时用传感器记录砝码盘在时间t 内移动的距离为h ，计算机根据公式___，即可算出相应的系统加速度1a =0.202m /s ，此时系统(两砝码盘和砝码)受到的合外力为0m g 。

(2)从右盘中把一个小砝码移到左盘中，按照(1)中的方法操作，得到多组时间t 和砝码盘移动距离h 的数据点，并根据数据点绘制的h －t 图象如图乙所示，请根据图乙求出此时系统的加速度，并将结果填入下表空格处_____。

(3)依次把右盘中的小砝码逐个移到左盘中，按照(1)中的方法操作，得到其他情况下相应的系统加速度的值记入上表。

(4)利用表中的数据在图丙上描点并作出a-F图象。

从图象能得到的实验结论是：系统质量不变时,_______。

32．某学习小组进行了“探究加速度与力和质量的关系”实验。

(1)实验过程，发现实验室有两种打点计时器，如图甲所示。

其中电火花打点计时器是图中的_____；该打点计时器使用的电源是________。

(2)该小组欲通过图乙所示装置打出的纸带来测量小车的加速度。

图乙是小车释放前的状态，图中有两处明显错误，请指出其中任意一处错误__________。

(3)经正确操作后，打出的一条纸带的一部分如图丙。

从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，测出相邻计数点之间的距离(单位cm)。

由此求得小车在打点计时器打第2点的速度为____ m/s(保留两位有效数
字)。

四、解答题
33．竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m ＝4kg 的物体，试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况（g 取10m/s 2）：
（1）当弹簧秤的示数T 1＝40N ，且保持不变；
（2）当弹簧秤的示数T 2＝32N ，且保持不变；
（3）当弹簧秤的示数T 3＝44N ，且保持不变。

34．如图，水平地面上紧靠粗糙水平台依次排放着A 、B 两木板，A 、B 的长度均为L=5m 、质量均为M=1.5kg ，其上表面与平台相平，A 与平台和B 均接触但不粘连．现有一质量m=3kg 、可视为质点的滑块C ，从平台上距平台右侧的距离d=2.5m 处，以大小
08/v m s =、方向水平向右的速度向右滑块．已知C 与平台间、C 与木板A 、B 间的动摩擦因数均为10.3μ=，A 、B 与地面间的动摩擦因数均为20.1μ=，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取2
10/g m s =．求：
（1）滑块C 刚滑上A 板时的速度大小；
（2）滑块C 刚滑离A 板时，B 板的速度大小；
（3）从滑块C 滑上A 板到C 与B 板相对静止的过程中，B 板发生的位移．
35．在火炮发明并被大规模应用于实战之前，抛石机是中国古代常用的破城重器。

某一同学仿照古代抛石机制作一个抛石机模型如图所示，炮架上横置一个可以转动的轴，固定在轴上的长杆起杠杆作用，长杆可绕转轴O 转动，转轴O 到地面的距离为h =0.5m ，发射前长杆A 端着地与地面成30°夹角，A 端半球形凹槽中放置一质量m =2kg 的物体，用手搬动长杆另一端B 至O 点正下方，B 贴近地面且速度B v =1m/s ，此时长杆受到装置作用迅速停止，A 端物体从最高点水平飞出，g 取10m/2s
(1)求物体从最高点飞出时的速度A v
(2)求物体从最高点飞出前对长杆凹槽在竖直方向上的压力。

(3)若改变长杆转动的速度，使物体在最高点恰好与凹槽间无相互作用力，求物体落地点离转轴O 的水平距离。

36．世界互联网大会期间，拥多乌镇的无人驾驶汽车引人瞩目，假设车重1000kg，汽车受到的阻力恒为汽车重力的0.2倍，汽车的额定功率为60kW，并且一直以额定功率行驶，求：
(1)汽车行驶的最大速度；
(2)汽车的车速10m/s时加速度的大小。

37．如图所示，在某段平直的铁路上一列以324km/h高速行驶的“和谐号”某时刻开始匀减速行驶，5min后恰好停在某车站，并在该站停留5min，随后匀加速驶离车站，经9km恢复到原速324km/h．求
（1）“和谐号”减速、加速时的加速度分别为多大？
（2）“和谐号”从开始减速到恢复原速这段时间内的平均速度大小．
38．高速公路上行驶的车辆速度很大，雾天易出现车辆连续相撞的事故．某天清晨，在一段限速为100 km/h的高速公路上有浓雾，一辆正以72 km/h速度行驶的汽车司机突然发现前方60 m处有辆车打双闪灯停止不动，就立即刹车．若该司机反应时间为0.6 s，在反应时间内车速不变，若该汽车刹车后的加速度大小为5 m/s2．
（1）求该汽车在司机反应时间内前进的距离；
（2）求该汽车从刹车到停止所用时间；
（3）通过计算分析，该汽车是否会发生追尾事故．
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一、选择题
1．C
【解析】
【分析】
【详解】
物体在6s 内的位移为：h 1=
12gt 2=12×10×62=180m ，物体在4s 内的位移为：h 2=12gt 2=12
×10×42=80，所以最后2s 内的位移为：△x=h 1-h 2=180-80m=100m ．故C 正确，ABD 错误．
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据平均速度推论知
002
v x t +=
解得 02215m /s 6m /s 5
x v t ⨯=
== 故选D 。

3．B
解析：B
【解析】试题分析：失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；超重与失重时，物体受到的重力不变．
只要物体具有向上的加速度，物体则处于超重状态，可能向上做加速运动，向下做减速运动，A 错误；当物体具有向下的加速度时，物体处于失重状态，可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动，B 正确；完全失重时，只受到重力的作用，并且重力全部提供向下的加速度重力不为零，视重为零，CD 错误．
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
车对桥顶的压力为车重的3/4时；2
34v mg mg m R
-= 解得：40m R =车在桥顶对桥面没有压力时：21v mg m R
= 解得：120m/s v = 故B 正确；ACD 错误；故选B
解析：C
【解析】
【详解】
A. 曲线运动受到的合力与速度不共线，但合力可以是恒力，如平抛运动，故A错误；
B. 变速运动不一定是曲线运动，如匀加速直线运动，故B错误；
C. 物体做曲线运动的条件是物体所受合外力方向和速度方向不在同一直线上，故C正确；
D. 加速度方向与合外力方向相同，故D错误；
故选C
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
A．当加速度增大时，物块在竖直方向上的合力仍然为零，摩擦力始终等于重力，可知摩擦力的大小不变，故A错误。

BCD．在水平方向上，对物块有：N＝Ma，加速度增大，则车厢对物块的弹力增大，物块M对车厢的压力增大，则最大静摩擦力增大，物块仍然相对于车厢静止，故B正确，CD
错误。

故选B选项。

7．D
解析：D
【解析】
【分析】
弹力产生的条件有两个：一是两个物体必须直接接触，二是发生弹性形变；弹力的方向总是与恢复形变的方向相同；拉力、推力、支持力的实质都是弹力．
【详解】
A．物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以接触的物体不一定产生弹力，故A错误；
B．由条件可知，两物体不接触则一定没有弹力；故B错误；
C．只有弹性形变时才会产生弹力；故C错误；
D．在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力；故D正确．
故选D．
【点睛】
本题考查对弹力的概念、产生的条件、方向等基本知识的理解．
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
A ．根据公式a ＝
v t
∆∆，加速度与速度变化率有关，速度变化越大，加速度不一定越大，还与时间有关，故A 错误； B ．物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故B 错误；
C ．速度很小，但速度的变化率很大，加速度就很大，故C 正确；
D ．物体的速度变化越慢，即物体速度的变化率越小，则物体的加速度越小。

故D 错误。

故选择C 选项。

9．B
解析：B
【解析】
【分析】
对物体受力分析，明确物体和周围几个物体相接触，即每个力应找到施力物体．
【详解】
足球飞在空中时，一定受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力；方向与运动方向相反；故选B ．
【点睛】
本题解答时学生易错选D 答案，原因是没有真正惯性的意义，同时应注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
ABCD.设运动的最大速度为v ，由题可知，从体育委员开始运动到再与队列共速的时间为
()012=
v v t a
- 此时队列的位移为 101=x v t
体育委员的位移为
012+=
222
v v t x ⋅⨯ 根据题意可知 12=x x L -
联立上式，解得
0=v v +故D 正确ABC 错误。

故选D 。

11．D
【解析】
【分析】
【详解】
A. 一个物体能不能看成质点，要看物体的大小、形状对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积很大，当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，故A错误；BCD. 研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点；但在研究地球的自转时，不能看作质点，故BC错误，D正确。

故选D。

12．D
解析：D
【解析】
静止物体，加速度为零，合力为零，牛顿第二定律同样适用于静止物体，故A错误；根据F
，可知，物体合力为零，加速度为零，而不是加速度很小，眼睛不易觉察到，故B a
m
错误；推力不大于阻力，加速度为零，故C错误；由于水平推力不大于桌子的最大静摩擦力，推不动桌子，桌子的合力等于零，由牛顿第二定律可知，加速度等于零，故D正确．所以D正确，ABC错误．
13．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据力的平衡可知甲图受到静摩擦力及其大小，以及丙图受到滑动摩擦力及其大小，至少推动木箱的水平推力等于最大静摩擦力．
【详解】
A．甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，说明推力与静摩擦力平衡，且静摩擦力大小为80N，故A错误；
B．乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，即最大静摩擦力为
100N，故B错误；
CD．丙图中小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动，说明木箱受到推力和滑动摩擦力作用处于平衡状态，滑动摩擦力是90N，故C正确，D错误．
14．B
解析：B
【解析】
【分析】
摩擦力和弹力都是接触力，摩擦力发生在两个物体的接触面上，且沿接触面的切线方向．滑动摩擦力与正压力成正比，而静摩擦力不存在这个关系．有摩擦力产生则接触面上必会有弹力．
A．两物体间有摩擦力，弹力是产生摩擦力的条件之一，一定有弹力，摩擦力方向沿接触面，弹力方向垂直于接触面，故摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直，故A正确，不符合题意；
B．滑动摩擦力的大小与正压力成正比，静摩擦力的大小与正压力无关，故B错误，符合题意；
C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度，故C正确，不符合题意；
D．滑动摩擦力方向与相对运动的方向相反．可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，故D正确，不符合题意。

故选B。

15．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
以小球为研究对象，受力分析如图，
由水平方向上的合力F x合和竖直方向上的合力F y合分别等于零，即：F x合=Tsinθ-F=0
F y合=Tcosθ-mg=0
有：Tsinθ=F，Tcosθ=mg
两式相比，得：F=mgtanθ
带入数据解得：
103
F N
，故ABD错误，C正确．故选C．
16．A
解析：A
【解析】
【详解】
国际单位由基本单位和导出单位两部分组成，基本量的单位称为基本单位，国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg、m、s，分别对应的物理量为质量、长度、时间，故选项A 正确，BCD错误。

17．C。