教科版2019-2020学年度四年级科学上册期末测试卷及答案(含两套题)

教科版2019—2020学年度小学四年级
科学上册期末测试卷及答案
（满分：100分答题时间：60分钟）
一、单选题（共15题；共30分）
1. （）通常与晴好天气相联系。

A.积云
B.层云
C.卷云
2. 陈方同学用一个直筒的杯子来做雨量器，收集了24小时的雨水。

这些雨水在雨量器中的高度是18毫米。

降水等级应该是（）。

A.暴雨
B.中雨
C.大雨
3. 该符号表示的是（）。

A.小雪
B.中雪
C.大雪
4. 降水量的计量单位是（）。

A.毫升
B.毫米
C.千克
5. 做过滤实验时，倒液体的正确操作方法是（）。

A.要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘
B.杯子提到高处往下倒，漏斗里的液体的液面要低于滤纸边缘
C.要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里的液体的液面要低于滤纸边缘
6. 要使某种物质尽快溶解，方法（）比较好。

A.
B.
C.
7. （）是对大气中主要污染浓度等级的预测。

A.天气预报
B.空气质量预报
C.舒适度指数
8. 我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。

A.过滤
B.沉淀蒸发
9. 用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口时，描述正确的是（）
A.水越满，音越高
B.水越满，音越低
C.水的多少和声音的高低无关
10. 弹琴时会发出“dou.1 ruai.2 mi.3fa.4”等声音，期中音调最低的是（）
A.dou.1
B.ruai.2
C.mi.3
D.fa.4
11. 关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（）
A.中间最甜
B.底部最甜
C.各个地方一样甜
12. 关于声现象，下列说法中正确的是（）
A.人说话是靠舌头振动发声的
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.一切发声物体都在振动
13. 运动三分钟后，呼吸和心跳会（）。

A.加快
B.减慢
C.不变
14. 人体运动量越大，消耗的氧气（），肺的呼吸就会（）。

A.越多，加快
B.越少，减慢
C.越少，加快
D.越多，减慢
15. 下列我们无法“看到”身体哪些部分？（）
A.手
B.脚
C.鼻子
D.心脏
二、判断题（共15题；共30分）
16. 人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。

（）
17. 骨骼具有保护、支撑、运动的作用。

（）
18. 人体呼出来的气体都是二氧化碳。

（）19. 在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。

（）
20. 在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的快慢改变了。

（）
21. 声音是由物体的振动产生的，声音可以在不同的介质中传播，声音不能在真空中传播。

（）
22. 食物的养分是在胃中吸收的。

（）
23. 物体振动幅度越大，声音越高。

（）
24. 沙子不能在水中溶解，需要用过滤或沉淀的方法析出。

（）
25. 酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。

（）
26. 风向是指风吹来的方向，由南向北出来的方向是南风。

（）
27. 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。

（）
28. 水温高的溶解食盐肯定比水温低的溶解食盐快。

（）
29. 食盐能在水中无限制的溶解。

（）
30. 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。

（）
三、填空题（共10题；共20分）
31. 该天气符号表示的是________。

32. 我们一般用________来做雨量器。

33. 研究粉碎对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是：________。

34. 面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用________或________的方法分离出来。

35. 声音的强弱可以用________来描述。

36. 用相同的力拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音________；皮筋越松，声音________。

37. 降雨形式包括________、________、________、________等。

38. 敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音________，大音叉发出的声音________。

39. ________和 ________最主要的消化器官是小肠。

40. 我们的身体有一个支架，这就是________，它________我们的身体，保护我们的________，使我们能进行各种各样的________。

四、实验探究题（共3题；共21分）
41.下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。

（1）医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的（）号位置。

A.1
B.2
C.3
（2）医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：
运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（）次。

A.62
B.72
C.99
（3）根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。

42.下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。

一天的气温记录表
2019年9月20日
根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。

43.探索尺子的音高变化实验。

我的问题：改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动发出的声音会改变吗？
（1）我的预测：________。

（2）我的理由：________。

（3）我的实验记录（声音的变化用“高
”“较高”“较
低”“低”来表示）：
通过实验，你能发现音高与物体振动快慢之间的关系是什么吗？
五、连线题（共2题；共10分）
44.将下列消化器官与对应的功能用线连起来。

口腔把食物运输到胃里
食道把食物磨碎，并消化少量淀粉胃消化和吸收养分最主要的地方
小肠吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）
大肠暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜
45.根据所学内容连线。

酒精石头
食盐小苏打
面粉能溶解于水木块
橡皮泥
白醋
沙子不能溶解于水胶水
高锰酸钾
食用油
氧气
二氧化碳
参考答案
一、单选题
1. A
2.B
3. C
4.B
5. C
6.C
7. B
8.C
9. B 10. A 11.
C 12. C 13.A 14. A 15. D
二、判断题
16. 正确
17. 正确
18. 错误
19. 错误
20.正确
21. 正确
22. 错误
23. 错误
24.正确
25. 错误
26.正确
27. 正确
28.错误
29.错误
30.错误三、填空题
31. 雷阵雨
32. 直筒透明的杯子
33. 水果糖完整、水果糖粉碎
34. 过滤；沉降
35. 音量
36. 越高；越低
37. 雨；雪；冰雹；雾
38. 高；低
39. 消化食物；吸收养分
40. 骨骼；支撑；内脏器官；活动
四、实验探究题
41.（1）B（2）C（3）运动后每分钟的呼吸次数增加。

42.解：
43.（1）声音会改变，尺子伸出越长，发出的声音越低
（2）尺子伸出桌面越长，尺子的振动越慢，声音越低
（3）物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，
发出的声音就越低。

五、连线题
44.
45.
教科版2019—2020学年度小学四年级
科学上册期末测试卷及答案
（满分：100分答题时间：60分钟）
一、填空题（共10题；共25分）
1.人的呼吸实际上是在进行着________，使 ________进入血液，同时排出________。

2.经常锻炼身体，能使我们的骨骼________，肌肉________，关节________。

3.消化器官包括________、________、________、________、________。

4.音叉是一种________，用来________和________。

5.能将声波转化为振动的是耳朵中的________。

6.在水温和搅拌条件相同的情况下，我们可以通过________加快水果糖的溶解。

7.把食用油加入水中，食用油会上浮，说明________。

8.________是测量风速的仪器。

9.使用温度计时，要等到温度计里的液柱________后才能读数，视线要与液柱________齐平。

10.风向可以用________来测量，风向标箭头所指的方向就是
________。

二、单选题（共15题；共30分）
11.昨天一天一夜下了40毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是（）
A.暴雨
B.大雨
C.中雨
12.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（）
A.有下雨的可能性
B.下雨的可能性很大
C.下雨的可能性很小
13.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是（）
A.我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化
B.动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的
C.我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化
14.下列几组液体中，（）都能溶解于水。

A.洗发水和食用油
B.酒精和食用油
C.酒精和米醋
15.把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。

如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐（）
A.会不见了，和水一起蒸发了
B.不会蒸发，会留在杯底
C.会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底。

16.下列杯中水果糖溶解得最快的是（）
A.冷水
B.热水
C.温水
17.我们能够听到声音，正确的传播路径是（）
A.良好的耳朵→介质→物体振动
B.介质→物体振动→良好耳朵
C.物体振动→介质→良好耳朵
18.下列说法正确的是（）
A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动
B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的
C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播
19.下列是钢尺伸出桌面的长度，（）长度的尺子，音量最强。

A.5厘米
B.20厘米
C.10厘米
20.鼓膜的特点是（）
A.薄而有弹性
B.厚而有弹性
C.薄而没有弹性
21.下列哪项不是正确保护心脏？（）
A.合理休息
B.充足睡眠
C.经常锻炼
D.无休息
的工作
22.食物开始消化的地方是（）
A.口腔
B.小肠
C.胃
23.下列做法，对身体健康不利的是（）
A.用正确的方法刷牙
B.细嚼慢咽
C.吃很烫的食物
24.举重物时，下图中的肌肉（）处会收缩鼓起。

A.A
B.B
25.一个正常的成年人，口腔内的牙齿有（）
A.42颗
B.12颗
C.32颗
三、判断题（共10题；共20分）
26.观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。

（）
27.天气日历可以帮助我们分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。

（）
28.当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。

（）
29.肥皂粉、食盐、沙子、白酒都可以溶解在水中。

（）
30.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。

（）
31.可溶物质在水中的溶解是没有限度的。

（）
32.当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。

（）
33.耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。

（）
34.我们要避免长时间使用便携式视频或音频播放器。

不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。

（）
35.“细嚼慢咽”是在浪费时间。

（）
四、连线题（共1题；共13分）
36.根据所学内容连线。

酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳
五、实验探究题（共2题；共12分）
37.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制订的实验计划。

请你对他的实验计划进行修改。

（1）修改小明的实验计划。

①________
②________
③________
（2）写出你的实验计划。

①研究的问题：(________)对食盐溶解快慢的影响的研究。

38.实验分析。

如图是小杰做过滤实验的图示，请分析一下小杰的操作中存在哪些问题，并解释正确的操作方法。

参考答案
一、填空题
1.气体交换；氧气；二氧化碳
2.粗壮；发达；灵活
3.口腔；食道；胃；小肠；大肠
4.发声仪器；调试乐器；测试音高
5.鼓膜
6.粉碎
7.食用油不溶解于水
8.风速仪9.稳定；顶端
10.风向标；风吹来的方向
二、单选题
11.B 12.B 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.B 19.A
20.A 21.D 22.A 23.C 24.A 25.C
三、判断题
26.√ 27.√ 28.× 29.× 30.× 31.× 32.√ 33.×
34.√ 35.×
四、连线题
36.
五、实验探究题
37.（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒50毫升热水；先称出10克食盐倒在冷水杯里，再称出10克食盐倒在热水杯里；观察哪杯水里的食盐先溶解完。

（2）②研究需要的材
料：（至少写出三种）③相同的条件：（至少写三个）
食盐的用量、食盐的粗细程度、水的用量
④改变的条件：水的温度
⑤根据你的推测，食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快？看到什么现象才能证明？
热水热水中的食盐颗粒先不见了。

38.错误一：直接往漏斗中倒液体。

改正：采用玻璃棒引流。

错误二：漏斗颈的底端未紧贴烧杯的内壁。

改正：应该使漏斗颈的底端与烧杯内壁紧贴。