六年级下册信息技术教案 2.6 初识Scratch｜浙江摄影版(新)-经典教学教辅文档

6 初识Scratch
1教学目标
1、知识与技能:初步认识Scratch软件,了解Scratch软件的界面和基本功能;
2、过程与方法:掌握Scratch中脚本架构及学惯用基础指令编写脚本。

3、情感态度价值观: 培养对Scratch的学习兴味,激发先生的创造能力。

2学情分析
本课的教学对象为六年级先生,他们的学习能力较强,但学习的积极性和创造性还不够,有待教师调动和发掘。

有大部分同学曾经有较多运用软件的操作基础,对于新软件的学习,同学们有着强烈的探求愿望。

自主学习能力强的先生,能经过教师引导从易到难,了解并掌握软件的基本操作要领,使先生感觉学习编程并不是一件难事,还富有乐趣。

3重点难点
1.教学重点了解Scratch软件的界面和功能
2.教学难点掌握Scratch的一些简单指令的作用,学会运用。

4教学过程
活动1【导入】
激情导入
1、大家玩过超级玛丽游戏吗? 我们一同来玩一下。

2、玩得高兴吗?同学们有无想过本人去编写游戏? 那么今天老师给大家带给一个新朋友,利用他就能创作出属于本人的游戏,它就是Scratch(板书)。

其实刚才我们玩的这个游戏就是用Scratch软件编写的,同学们觉得棒不棒,想不想一同学一学?
活动2【讲授】
认识界面
1、课件展现Scratch软件的历史。

2、讲解演示软件的各分区功能。

同时打开软件,边看边学熟习scratch各功能区的名称和功能。

3、考虑:㈠、添加新角色在哪里操作?
㈡、在角色信息区中的三个参数代表甚么意思?
㈢、怎样让小猫面向左侧?
4、先生反馈,教师适当补充
活动3【活动】
搭建脚本
1、刚刚我们曾经认识了Scratch的界面,接下去我们要让舞台中的小猫动起来,并完成沙漠寻宝任务
2、完成任务一、沙漠寻宝要让小猫动起来必须给他一条指令,同学们试一试哪条指令效果最好
3、先生尝试搭建脚本,并运转脚本。

4、探求有甚么方法能让小猫精确且平滑的挪动到宝藏地位呢?
5、请同学上台演示,并说说本人运用指令的作用。

教师给予鼓励,
并适当补充。

6、在添加指令的过程中,如果有不需求的指令怎样删除?
7、演示删除指令的方法。

活动4【练习】
拓展练习
今天正好轮到小猫值班,如今它要进行校园巡查了,请大家帮助小猫完成巡查任务。

1、打开校园巡查完成任务二。

2、同学们先来添加一条指令让小猫返回原位。

(同组同学可以彼此讨论,并运转调试。

)
3、先生演示,其他同学试着找出需求改进的地方。

4、质疑怎样让小猫面向左侧,可以用哪条指令完成?
5、先生尝试修正调试。

6、引导先生加入一些控制脚本,可以让来回走的指令反复履行。

7、调试并完善脚本
活动5【作业】
小结
1、经过这节课的学习你学会了甚么呢?
2、今天我们认识了scratch,学习了简单的编程,你对scratch感兴味吗?以后我们还将继续深化学习编写一些更风趣的游戏!
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。

睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。

本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。

而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。

”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。

而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。

如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。

失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。

那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。

学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。

其次，减少学习时的干扰。

学习之前不要上网、看电视、玩游戏
等；手机要放在不被打扰的地方。

再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。

适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。

最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。

至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。

亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。

最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。

祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。

今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月
案例教学方案设想
一、背景分析
通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。

案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要内容。

因此，结合小组人员岗位情况，梳理小组成员岗位工作中遇到的典型案例汇编成为培训方案，对于拓宽青干班成员视野、培养创新和实践能力具有重要意义。

二、设置目标
1. 促进学员综合素质提升：通过案例教学，培养学员的分析问题、解决问题的能力，提高学员的综合素质。

2. 培养小组成员团队精神：通过案例教学，激发小组成员的团队合作意识和团队合作精神。

3. 提高成员动手实践能力：通过案例教学，让小组成员在实践中学习，提高小组成员的实践能力和创新能力。

三、课程类型
案例式培训学习。

四、实施方案
1. 选取优质案例：根据小组成员的岗位工作情况，每人选取1个具有代表性和实践意义的工作案例进行教学，每人每个案例讲解时间10分钟左右（PPT形式），小组可选取3-4个案例。

2. 案例讲解授课：每个小组成员讲解本人提供的
案例。

在分享过程中，可通过讲解案例的背景、问题和解决方案等方式，引导学员进入案例教学的主题，激发学生的学习兴趣。

3.学员讨论交流：在案例教学的过程中，可以组织学员针对案例中的问题展开讨论，促进学员的思维碰撞和交流。

4. 专家领导点评：在学员讨论过程或者结束后，可邀请领导或专家适时地给予每个案例进行点评，促进学员的知识内化和能力提升。