保护青蛙_三年级作文
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】青蛙是一种生态环境中非常重要的物种，它具有很高的生态价值和科学研究价值。
由于人类活动的破坏，以及水污染、森林砍伐等原因，青蛙的数量急剧减少。
保护青蛙是我们每个人的责任，下面是三篇以保护青蛙为话题的作文范文，供参考。
作文一：保护青蛙我喜欢青蛙，它们长得好可爱！可是最近我发现学校附近的池塘里几乎没有青蛙了，我很伤心。
于是我决定保护青蛙，让它们回到我们的生活中。
我们要保护青蛙的生活环境。
青蛙生活在水边和湿润的地方，我们要减少对水池塘和河流的污染，保持水的清洁。
我们要保护森林，不乱砍乱伐，给青蛙提供足够的栖息地。
我们要呼吁朋友们共同保护青蛙。
我们可以组织一些活动，如宣传海报、手抄报，告诉大家保护青蛙的重要性，让更多的人参与到保护工作中来。
我们还要自己做好榜样。
在日常生活中，我们不要随意捕捉青蛙或伤害它们，要善待动物，保护生物多样性。
保护青蛙是每个人的责任，只有我们每个人都投入到保护工作中，才能使青蛙重新繁衍生息，回到我们身边。
作文二：我是小青蛙的守护者我是一只小小的青蛙，大家叫我小守护。
我住在一个美丽的池塘里，池塘里的青蛙很多，大家都活泼可爱，非常幸福。
可是最近，有许多奇怪的事情发生了，许多青蛙生病了，甚至有些青蛙消失了。
我非常担心，于是我决定做一个守护者，保护我的青蛙族群。
我要保护青蛙的家园。
青蛙生活在水边，我们要保持水的清洁，不乱扔垃圾，不污染水。
如果看到有人乱扔垃圾，我会劝他们不要这样做。
我要保护青蛙的食物。
青蛙喜欢吃昆虫，昆虫是它们的重要食物来源。
我会帮助它们消灭一些害虫，保持环境的平衡。
我还会告诉其他人，不要乱用农药，养成良好的环保习惯。
我会加入保护青蛙的活动。
我会组织一些小朋友一起宣传保护青蛙的重要性，通过举办讲座、制作宣传册等方式，让更多的人了解保护青蛙的意义。
我是小青蛙的守护者，我会用自己的力量，保护青蛙，让它们快乐地生活在我们的身边。
作文三：保护青蛙，保护地球青蛙是我们地球上的重要动物，它们对我们人类的生活有很多好处。
保护青蛙三年级作文
保护青蛙三年级作文保护青蛙三年级作文(11篇)保护青蛙三年级作文1放学时，校门口时不时传来一阵阵地吆喝声，好像是有人在卖东西，到底在卖啥好东西呢？人们三三两两地跑过去，想看个究竟，我也不由地加快了脚步。
走进一看，原来那人在卖青蛙。
只见一群绿色的青蛙在水桶里挣扎着串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看着好可怜啊！我想：卖青蛙不就是在伤害青蛙吗？它们可是我们人类的好朋友啊！青蛙虽然看起来胖嘟嘟的有点粗笨，但它们却有着一身的本领，对我们人类也有很多功劳。
它们一生能吃掉很多害虫，可以帮助农民伯伯保护庄稼，如果没有这些青蛙的付出，可想而知，庄稼将会被一群害虫糟蹋地多么惨啊！我越想越难过，终于鼓足勇气对卖青蛙的人说：“叔叔，不要伤害这些弱小的生命，它们可不是害虫，而是我们人类的大功臣啊，你这样做太残忍了，我们也不会买你的青蛙的。
”围观的人听了也纷纷地讨论起来：“对呀，对呀，你这么做是不对的，赶快把它们放了吧。
”听了大家的指责，他的脸瞬间红了，惭愧地低下头，说了一句：”对不起，我以后再也不做这种缺德事了。
”然后打开网盖，把青蛙放回了路边的田里。
青蛙终于重获自由了，它们一边跳一边呱呱地叫着，好像在说：”小朋友，谢谢你救了我们，以后我们一定会报答你的。
“看着它们渐渐消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它们能快快恢复往常平静的生活，在夏日的早晨为我们演奏一首首动听的歌曲。
如果你也是这么想的，那就赶快加入我的行动中来吧！保护青蛙三年级作文2我发现生活中很多人捕杀青蛙，或把青蛙拿去卖，使青蛙失去了宝贵的生命，对于这件事情，我感到非常痛心。
青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。
青蛙是对人类有益的动物。
它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而有悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田园之歌。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”青蛙的叫声能让农民有播种的希望，能让人们有收获的喜悦和快乐！青蛙是水陆雨栖动物，它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。
小学三年级保护青蛙作文（三篇）
【导语】青蛙的身影随处可见：农田里、池塘边、小溪里……它专门吃害虫。
无论是善跳的蚂蚱、会飞的苍蝇和蚊子、还是转进棉桃里棉铃虫。
只要他们一出来活动，青蛙就可以立刻捉住他们。
以下是整理的《小学三年级保护青蛙作文（三篇）》，希望帮助到您。
【篇一】我刚从吉莲新村搬家到新花园的时候，新花园里树林成荫，到处鲜花盛开。
池塘里的鱼儿在荷叶底下嬉戏，小蝌蚪在池塘里游来游去。
不时还能听到青蛙“呱呱”的叫声。
可是现在，我每次下楼玩的时候都听不到小青蛙的叫声了。
有时我还能看到几个不大的小朋友在捉青蛙。
我上前去阻止，可他们说：“我们不想放嘛，因为它用来当晚饭也挺好吃的。
要不你也抓几只回家把它们给干了吧！”说完，他们就兴冲冲地走了。
现在我一点都不想下楼玩了。
因为下面一点声音都没有了，好没意思呀。
青蛙可是我们人类的好朋友。
他捉虫子可厉害了！它的眼睛看动的东西敏锐，可是看静的东西却很迟钝。
一只青蛙一天大约能吃89260只害虫。
一年大约能吃32580000只害虫。
你们想想，它多么厉害呀！这都成天文数字了！因此，我们大家都应该保护青蛙，保护生态环境，这就等于保护我们自己！【篇二】有一年夏天的某一天，风和日丽，阳光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠近它们。
顽皮的小明，肩上背着一个子，手中提着一个袋子，跑到湖边，用那手掌般大的子住了小蝌蚪。
小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。
它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子，可是已经远去了。
过了几天之后，小明听到广播中说要保护青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了吗？可是为什么要保护青蛙呢？青蛙到底有什么作用呢？”疑惑不解的他求助了报纸、书籍，终于他查到了青蛙的作用，他用心地阅读着，青蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中，主要吃蛾蚊，蝇、稻飞虱等害虫，青蛙一只在一天之内可以吃掉30——60只稻田害虫，按照这个数推算，青蛙可称得上真正的庄稼卫士。
“啊，原来青蛙有那么多的本领啊。
保护青蛙作文三年级(8篇)
保护青蛙作文三年级【精选8篇】很多人都是有过写作文的历经，尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。
坚信写作文是一个让很多人都头疼的难题下列是我用心梳理得保护青蛙作文三年级【优选8篇】，热烈欢迎大伙儿参考与参照，期待对大伙儿有一定的协助。
在一片茂密的森林里，有许多的住户：慈祥的树木祖父、热情的啄木鸟亲哥哥、爱好看的小河亲妹妹、助人为乐的小兔侄子……她们相亲相爱，每日都在一起开心地玩乐。
一个星期天的早晨，爱好看的小河亲妹妹不清楚为何就被垃圾污染了。
小河亲妹妹从此并不像之前那麼清亮，那么美了。
她禁不住伤心地痛哭起來。
这时候，热情的啄木鸟亲哥哥看到了，赶忙询问道：“小河亲妹妹，你为什么哭呀？”“我身上有许多废弃物，我不会好看了。
”小河亲妹妹哭丧着回应。
啄木鸟亲哥哥宽慰道：“小河亲妹妹，你不要难过，我们一起来想办法吧！”因此，啄木鸟亲哥哥赶快去通告了树木祖父和小兔侄子。
二人听了，赶快和啄木鸟亲哥哥一起赶到了小河边。
慈祥的树木祖父一边摸着小河亲妹妹的头，一边笑着宽慰她，啄木鸟亲哥哥为小河亲妹妹唱了一首欢快的歌，小兔侄子在旁边跳起了民族舞蹈。
小河亲妹妹的情绪总算渐渐地变好啦，外露了笑容。
这时候，助人为乐的小兔侄子问：“有什么办法才可以让小河亲妹妹变回原先那麼清亮，那麼漂亮呢？”啄木鸟亲哥哥想想想，讲到：“我们一起动手能力把废弃物捞出来吧！”小兔侄子拍手叫好，小河亲妹妹也拼了命点点头。
她们捞的捞，啄的啄，迅速就把小河里边的废弃物都捞出来了。
小河亲妹妹又变回了既清亮又漂亮的模样。
大伙儿开心地又蹦又跳。
树木祖父看见她们，语重心长地讲到：“大伙儿一定要保护生态环境，不随地丢垃圾，让我们的家园始终漂亮！”一天，我和妈妈去龙华销售市场买菜。
忽然我听见一陈叫卖声：”卖青蛙了!卖青蛙了!“我内心猛然一震，赶忙跑以往。
我被这一情景震惊：一只只青蛙在竹筐里垂死争扎，也有很多人陆续出钱买青蛙，这时候我十分悲痛。
关于保护青蛙三年级作文八篇
保护青蛙三年级作文关于保护青蛙三年级作文八篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的保护青蛙三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护青蛙三年级作文篇1今天风和日丽。
小明吃过早饭，扛着网兜，拿着玻璃瓶，兴高采烈地去郊外了，他呀，想去河边捞小蝌蚪。
河水清澈见底，缓缓地流着。
水中的小青蛙叫得可欢了，呱呱呱……小蝌蚪成群结队地嬉戏玩耍。
小明高兴极了，心想：就在这儿吧！捉几只小青蛙，捞几条小蝌蚪回去真好。
伸出网兜一捞，哇！网里的“战利品”可多啦！没费九牛二虎之力，小明满载而归。
回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯着瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙发上美滋滋地想着：我每天都和它们玩玩。
这时，桌上的广播响起来了，播音员阿姨的声音真动听，侧耳细听，他惊呆了，广播里说：“大家要保护青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”小明不太相信，到底是不是这样的？一定要弄个究竟。
他走到书架前，找到了一本厚厚的《百科全书》，翻到了动物篇仔细阅读起来。
不看不知道，一看吓一跳。
书上写着：青蛙是益虫，一年能捉上万只害虫，是农民的好帮手，是人类的好朋友……看到这里，小明情不自禁地脸红了，像一个熟透的大苹果。
老师说过，知错就改就是好孩子。
小明拿起瓶子，大步流星跑到河边，小青蛙和小蝌蚪“扑通扑通”回到了自己的家。
它们可高兴了，扭动着小黑尾巴，好像在说：“谢谢你！小朋友，我们一定快快长大，帮人们捉害虫。
”保护青蛙三年级作文篇2一个星期天的早晨，风和日丽，春天已不知不觉地来临了！小刚带上鱼网去小河边钓鱼。
来到小河边，小刚没有看见小河里有小鱼，却看见了许许多多的小蝌蚪。
他兴奋极了，左一网，右一网，一会儿功夫就捞到了十来条小蝌蚪。
小刚一边唱着歌一边提着他的`收获往家跑。
加到家，他将小蝌蚪装进鱼缸，便跷着二郎腿收听起广播来。
保护青蛙作文4篇
保护青蛙作文篇1今天，阳光灿烂，天空中飘着几朵像小绵羊一样的白云。
我想到小河边去捉鱼。
我背着渔网和瓶子，来到了小河边。
哇，河里有许许多多的小蝌蚪在自由自在地游来游去。
我太喜欢他们了，想把它们带回家。
我把蝌蚪捉进瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游来游去，很可爱。
我回到家，听到收音机里正在讲:“青蛙是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。
......”听到了这里，我去找了《百科全书》，书上说：一只青蛙一年能吃一万五千只左右的害虫。
哇！这么多呀！我想：瓶子里的这些小蝌蚪都长成青蛙，那能吃掉多少害虫呀！不行，我得让他们回到大自然，自由自在地生活。
我连忙捧着装蝌蚪的瓶子，来到小河边，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪对我摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们长大了一定要多捉害虫。
”保护青蛙作文篇2我在菜市上发现有一些人把青蛙抓来卖高价，让一个个活蹦乱跳地青蛙而死去，让我非常痛心。
青蛙是我们的“除害害虫，功臣之家。
”青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，青蛙为什么呈绿色?原来青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草的颜色一样，可以保护自己不被敌人发现。
青蛙爱吃小昆虫，它捕虫吃的动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。
一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。
蚊子不见了，它又原样坐好，等待着下一个昆虫的到来。
青蛙不光眼睛能看得远，自己的舌头也能像肉眼一样身的远看得远。
这是非常非常惊人的!青蛙的舌头比我们伸出的舌头长好几倍都多得多！啊！！青蛙可以帮助我们吃那么多的害虫啊！你们这些卖青蛙的相信你一定会改正的。
保护青蛙作文篇3一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。
网里的’青蛙伤心地哭着，好像在说：“来救我！”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。
我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。
青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。
保护青蛙作文(共10篇)
保护青蛙作文(共10篇)保护青蛙作文（一）: 保护青蛙作文一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。
”接着就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一起，前脚向外伸着，想逃脱。
可总是被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。
老爷爷眼里是大把大把的钞票，而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。
我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也是反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。
”青蛙还是捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每天可吃掉七十多只害虫。
青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。
这篇课文告诉我们：自然界的各种事物是密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。
卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？人类啊！快醒醒吧。
不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友—青蛙吧！【保护青蛙作文】保护青蛙作文（二）: 看图写话——保护青蛙作文看图写话——保护青蛙光复小学二年一班：杨博洋在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇！今天的收获可真不小啊！大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】作文一：保护青蛙，让世界更美好青蛙是一种生态价值很高的动物，它们是天然的除虫工人，能够帮助我们减少害虫的数量。
可是现在，由于人类开垦土地、污染水体，青蛙们的生存环境逐渐恶化，它们的数量也在不断减少。
为了保护青蛙，让我们一起来行动吧！首先，我们应该保护青蛙的栖息地。
青蛙大多生活在水边，因此我们应该尽量减少水体的污染，保护湿地等青蛙栖息的自然环境。
同时，我们也要减少对青蛙栖息地的破坏，不要乱扔垃圾、破坏湖泊、池塘等水体环境。
其次，我们应该尽量减少杀青蛙的行为。
有些人可能把青蛙当做美食，或者把它们当做实验动物。
我们应该尊重生命，保护青蛙的生存权利。
最后，我们可以参与一些有关青蛙保护的活动。
比如，在家里做好垃圾分类工作，在学校里加强环保教育，通过这些方式来提高我们的环境保护意识。
只要我们每个人都能行动起来，就能够保护好青蛙，使得我们的环境更加美好，生态更加完善。
让我们一起为青蛙的生存做出贡献！青蛙是一种非常可爱的动物，它们的叫声清脆悦耳，让人非常喜欢。
但是，近些年来，由于环境污染，青蛙的数量在逐渐减少。
那么，我们该怎么做来保护青蛙呢？首先，我们应该保护青蛙生存的栖息环境。
青蛙们生活在水体较为清澈的环境中，但由于人类工业化、农村污水排放等原因，导致水体污染。
所以，我们应该在平时生活中，保持环境的卫生清洁，减少垃圾污染和工业排放等污染行为。
其次，我们应该远离食用青蛙肉。
土法烧青蛙是一种传统的美食，但是这也是青蛙数量减少的主要原因之一。
因为它们数量很少，一旦被大量捕杀就很难再生存下去。
而且，青蛙的受污染比较严重，所以如果在生活中遇到青蛙，我们应该尽可能不去打扰它们。
最后，可以参加一些保护青蛙的活动，加入环保组织或者志愿者团队，积极宣传青蛙保护意识。
甚至可以自己动手制作一些宣传资料，布置在小区、学校等公共地方，提高大家的环保意识。
保护青蛙，就是保护我们的地球，让世界更加美丽。
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】第一篇：保护青蛙青蛙是一种生活在水边的小动物，它们喜欢在湖泊、河流和池塘中游泳，也经常在夜晚叫着欢快的歌声。
青蛙不仅是我们生态系统中重要的一环，也是我们生态平衡的守护者。
近年来青蛙的数量有所下降，面临着危险，我们应当保护他们。
我们要保护青蛙的生存环境。
他们需要清澈、无污染的水和湿润的土地。
我们应当减少污染，不乱扔垃圾，不乱倒垃圾水，为他们创造一个安全舒适的居住环境。
我们不应该捉捕青蛙。
有些人会捉捕青蛙来养在家里当宠物，这样做是不对的。
青蛙需要自由和宽广的空间，只有在自然界中才可以自由活动，而不是被困在一个小小的笼子里。
我们还可以帮助青蛙度过危险的道路。
每当雨后，青蛙会从水中离开，爬上岸边，穿过道路到达另外一块水域。
而在这个过程中，他们很容易被车辆压死。
我们可以制作和设置青蛙救生岛，并通过醒目的标志来引导车辆，避免青蛙的伤亡。
保护青蛙是我们每个人的责任。
让我们行动起来，为青蛙营造一个安全的家园，共同守护我们美丽的自然环境。
保护青蛙，守护生态平衡大家好！我是小学三年级的学生小明。
今天，我要给大家讲一讲保护青蛙的重要性。
青蛙是一种非常重要的动物，它们既可以生活在水里，也可以生活在陆地上。
青蛙是昆虫的天敌，它们会吃掉很多害虫，帮助我们维护农田和花园的生态平衡。
青蛙也是食物链中的一环，它们被其他动物所捕食，维持了整个生态系统的稳定。
由于人类的活动，青蛙的数量逐渐减少。
湖泊和池塘被污染，青蛙的生存环境受到破坏。
人们捕捉青蛙作为食物或宠物，导致青蛙种群的减少。
在建设道路时，青蛙频繁被车辆碾压，造成大量的伤亡。
为了保护青蛙，我们应该采取行动。
我们要保护青蛙的栖息地，保持水体的清洁和生态系统的平衡。
我们还要宣传不乱扔垃圾、爱护环境的理念，让每个人都成为环境保护的参与者。
我们要加强法律保护，严禁捕捉和贩卖青蛙，保护它们的生存权利。
我们可以采取设置青蛙救生岛或设立警示标志等措施，帮助青蛙安全穿越道路。
保护青蛙小学生作文(10篇)
保护青蛙小学生作文（10篇）保护青蛙小学生作文 1一天，阳光明媚，万里无云。
我和妈妈待在家里，妈妈在客厅里做卫生，只见她累得满头大汗。
而我坐在沙发上看电视也都觉得十分闷热。
突然，妈妈让我拿一元钱出去给她买一瓶水，我爽快答应了。
我飞快地跑下了楼，楼下的小猫懒洋洋地趴在地上，估计它也热得不想动了。
我刚走出小区大门，就听见小贩叫喊道：“快来买呀！又新鲜又好吃的青蛙啊！”我赶忙上前一瞧，呀，小贩正要杀青蛙呢！我马上劝小贩道：“你不能杀青蛙，青蛙是有益动物，我用一元钱跟你交换青蛙好吗？”小贩凶巴巴地说：“不行！”我大声地跟他说：“如果你再杀青蛙我就打110报警。
”小贩一听呆住了，犹豫了一会儿，说：“好吧，就用一元钱换一只青蛙。
”我开心地点了点头。
后来，我捧着青蛙来到了河边，将它放生了。
青蛙跳到了一片荷叶上，转过头，冲我“呱呱”地叫，好像在感谢我的救命之恩呢！保护青蛙小学生作文 2夏天到了，清澈见底的小河里有鱼有虾，还有许多小蝌蚪在小河里快活地游来游去，圆圆的脑袋，尖尖的尾巴，真可爱。
小军拿着鱼缸，扛着渔网，来到了小河边，小军抓了一些小蝌蚪，高兴高兴地跑回了家。
小军小心翼翼地捧着鱼缸，慢慢地坐在了沙发上，小军看着鱼缸里的小蝌蚪，小军可开心了，小军又打开了广播，一边听着广播，一边看着鱼缸里的小蝌蚪。
小军听到广播里说：“保护青蛙，爱护动物，人人有责”。
小军说：“我捉的是小蝌蚪，不是青蛙”。
小军关掉了广播，打开自己心爱的书，书名叫《少儿动物大百科》，看到了小蝌蚪的信息，便认真地看了起来，小军看到小蝌蚪长大会变成青蛙，能吃掉害虫，便想，我刚刚在广播里听到了，保护青蛙，爱护动物，人人有责。
小军犹豫了，小军终于想明白了：小青蛙是我们的好朋友，我要把小蝌蚪放掉。
小军又来到了那条小河边，放掉了小蝌蚪。
他看到小蝌蚪在水里自由自在的游着，开心地笑了。
保护青蛙小学生作文 3“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】
以保护青蛙为话题的作文三年级300字范文【三篇】保护青蛙是我们共同的责任，因为青蛙是生态系统中非常重要的一环。
由于人类的开发和生活方式的改变，青蛙的生存环境受到了严重威胁。
下面是三篇关于保护青蛙的作文，希望对你有所帮助。
作文一：保护青蛙我们都知道，青蛙是非常可爱的小动物。
它们通常生活在池塘或湖泊中，并帮助我们捕食昆虫。
由于环境污染和人类活动，青蛙的数量越来越少了。
为了保护青蛙，我们可以做以下的事情。
我们应该保护青蛙的栖息地。
池塘和湖泊是青蛙的家，我们不能乱扔垃圾，污染水源。
我们还应该植树造林，提供更多的栖息地给青蛙。
我们要禁止买卖青蛙和青蛙制品。
一些人会捕捉青蛙来卖钱，这是对它们的伤害。
我们要保护它们不被捕捉，让它们自由地生活。
我们要加强宣传，让更多的人了解到保护青蛙的重要性。
我们可以在学校举办讲座，组织保护青蛙的活动，让更多的人参与进来。
保护青蛙是保护生态环境的一部分，我们每个人都应该为它们的生存尽一份力。
让我们一起努力，保护青蛙，保护我们美丽的大自然。
青蛙是我们生态系统中非常重要的一种动物，它们不仅饮食多样，还能帮助我们控制虫害。
随着环境的恶化和人类活动的增加，青蛙正面临着巨大的威胁。
为了保护青蛙，我们应该采取一系列的行动。
我们要保护青蛙的栖息地。
青蛙主要栖息在水边的环境中，我们要杜绝乱倒垃圾，污染水源。
我们还可以组织植树活动，增加青蛙的栖息地。
我们要限制捕捉和食用青蛙。
有些人喜欢吃青蛙腿，但这其实是对青蛙的伤害。
我们要强调保护野生动物的重要性，让更多的人意识到青蛙是不能被捕捉和食用的。
保护青蛙是我们每个人的责任，让我们一起行动起来，守护青蛙，守护我们的地球家园。
保护青蛙是我们每个人的责任，下面是一些小贴士，希望对你有所帮助。
保护青蛙作文三年级(3篇)
保护青蛙作文三年级（3篇）我发现有些孩子喜欢抓蝌蚪。
蝌蚪长大了就是青蛙，所以看到那些蝌蚪死了，我觉得很难过。
青蛙是最好的“小昆虫捕捉专家”，农民的叔叔们也称它们为“农场卫士”。
青蛙的眼睛很尖，能看到后面的虫子，舌头能快速呼吸，吃苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一天吃害虫70只左右，吃害虫200多只。
根据这个计算，青蛙一年可以吃掉大约18000只害虫。
就连它们的幼虫蝌蚪在水里一天也能吃掉100只左右的害虫，这是天大的功劳！青蛙是两栖动物。
它们可以在地上跳，也可以在水里游。
它们可以吃害虫，帮助农民保护庄稼。
我们不想杀青蛙。
杀一只青蛙相当于杀一个“捕虫小能手”。
这样，许多害虫就会逃跑。
谁来保护失去的青蛙，农田和庄稼？青蛙不仅是农作物的保护者，也是“天气预报员”。
如果下大雨，它会呱呱大叫。
据说早在2亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙。
人们的调查发现，除了北极和南极，地球的陆地和海洋上都可以发现青蛙或它们的同类。
为了我们的健康，田地里的收成和地球的生态平衡，让我们采取行动保护我们的朋友——青蛙！第一条:保护青蛙夏天，小明去池塘抓青蛙和一些青蛙。
回到家，他听说了保护发声器里的春蛙。
小明去看书，书上说保护青蛙。
小明立刻放开了青蛙。
第二章:保护青蛙2011年11月8日周日，小明去池塘抓蝌蚪。
他很快抓了很多蝌蚪，高兴地跑回家。
当他坐在沙发上休息时，他听到收音机里说:“为了保护青蛙，青蛙对人类有好处。
”他去查资料和账本，知道自己做错了。
他又把蝌蚪送回家了。
第三章:保护青蛙有一天，天气很好。
小明做完作业后想出去玩。
所以他去钓鱼，但首先他看到池塘里有很多可爱的小青蛙。
他立刻抓住了一只小青蛙。
当他回到家时，他把小青蛙放进了鱼缸。
有一天，当他在家听收音机时，他听到收音机说:“保护青蛙”。
他不信，所以看了很多书，但是书上都写着“保护青蛙”。
小明知道自己错了。
他很快把青蛙放进了池塘。
一放池塘里就呱呱叫，好像在感谢小明。
第四章:保护青蛙青蛙是人类的好朋友，但是我发现很多人喜欢吃青蛙，这让很多青蛙死了。
保护青蛙的作文7篇
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小学三年级作文保小护青蛙
小学三年级作文xx青蛙【篇一】星期天早上，我和妈妈去菜场买菜，刚进门，就看见一位老爷爷在大声吆喝：“卖青蛙啦，好吃的青蛙，又香又嫩，快来买呀！”吆喝间，一位叔叔走上前去买了几只，只见老爷爷残忍地把青蛙杀了，还剥了皮，弄得满手是血，看到这惨不忍睹的一幕，真令我心痛。
青蛙是益虫，是庄家的“保护神”。
它有着惊人的捕捉能力，一天能消灭上百只害虫，专吃田里的蛾子、稻飞虱，就连苍蝇、蚊子和水里的孑孓也不随便放过，大大提高了农作物的产量。
有了青蛙，农作物就不会被害虫所侵略，人们也不用经常往农田里打药水，同时，人们也避免了被残留在庄稼上的药水所带来的疾病。
试想一下，假如没有了青蛙，那么害虫成群，庄家遭殃，受害的将是我们人类呀！青蛙不仅是庄稼的“保护神”，还是人类的好朋友。
让我们赶快行动起来吧！保护青蛙，就是保护我们人类自己！【篇二】中午，小明在家里没事干想去捞鱼，就带着一个小网和一个鱼缸去了，保护青蛙。
他来到小河边，把小网放到小河里，却没有鱼。
小明又捞了一次，却捞了一只青蛙，它不停地发出呱呱的叫声。
小明把青蛙放进鱼缸，就高快乐兴的回家了。
到了家，小明打开收音机，拿着鱼缸一边观察一边听着，正巧听到收音机里说：“我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它能捉害虫，”小明听见了，他不相信，就拿来百科全书，查了查，他看见书上和收音机上说的一样就信了。
于是，小明拿着鱼缸走出家门。
来到小河边，打开鱼缸把小青蛙放走了。
一边放一边说：“小青蛙，快回家吧！你要多吃点害虫，要成为农民的好帮手。
”小青蛙很快乐，小明也很快乐。
我们要保护青蛙，不乱捉吃青蛙，因为青蛙是我们的好朋友，害虫的天敌！【篇三】在小路边，我发现有需多小贩在卖青蛙，青蛙在网里有气无力地叫着，仿佛在说：“救救我们吧！”可小贩不管，叫卖着：“来买青蛙呀，又肥又壮啊！”没多久，青蛙就买得差不多了，这让我很痛心。
青蛙是典型的两栖动物，它既能在水中游泳，又能在陆地上生活，中小学一年级精选作文他的眼睛非常大，能够看清四周的一切。
保护青蛙的作文14篇
保护青蛙的作文14篇保护青蛙的作文1青蛙的叫声会让人想到丰收的景象，可是每当到了夏季，我常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子里摆着青蛙肉，这让很多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。
青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只，多则二百只。
照这样计算，一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。
如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄家小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种!失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护?这个世界上不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。
青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧!保护青蛙的作文2大家都知道青蛙是我们人类的好朋友，它们可以帮人类捉害虫。
可是有一天我看见在菜市口的旁边有一个人在卖青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“救救我吧!”“救救我吧!”看到这个现象我感到很心痛。
青蛙是出色的“庄稼卫士”。
青蛙主要吃蚊子，飞蛾，苍蝇以及稻飞虱和蝗虫之类的多种害虫，青蛙一天能吃840只害虫，一年能吃几千只害虫，青蛙的幼虫——蝌蚪在水里一天能吃几百只孑孓，就等于为人类消灭几百只蚊子一样，孑孓是蚊子的幼虫，它们长大就变成了蚊子，看，青蛙把它们消灭在萌芽阶段，这是多么大的功劳啊!所以我们要保护青蛙，不要再去捕杀青蛙了，因为青蛙是我们人类的好朋友。
保护青蛙的作文3夏天到了，青蛙长大了，长壮了。
由于它肉质鲜美，营养丰富，成为了一些人餐桌上的美味佳肴;还有些人把青蛙当成“摇钱树”，捉到集市上去卖。
看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是动物界最出色的“跳跃冠军”，它在陆地上一跳就是它体长的20倍。
2023年三年级保护青蛙作文
2023年三年级保护青蛙作文三年级爱护青蛙作文一在小路边，我发觉有需多小贩在卖青蛙，青蛙在网里有气无力地叫着，似乎在说：救救我们吧!可小贩不管，叫卖着：来买青蛙呀，又肥又壮啊!没多久，青蛙就买得差不多了，这让我很痛心。
青蛙是典型的两栖动物，它既能在水中游泳，又能在陆地上生活。
他的眼睛特别大，能够看清四周的一切。
它的嗅觉也特别好，甚至在水中也一样灵敏。
青蛙是特别精彩的田园卫士。
它一天可以吃50-120只害虫，一年大约可以吃1500只害虫，这是多么大的功劳哇!连它的幼虫也能吃掉很多害虫哩!但人们不但不去爱护它们，反而去捕获它们，这真是太不应当了!让我们一起爱护田园卫士-青蛙吧!三年级爱护青蛙作文二最近，我常常在街上望见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，很多孩子也来到田里捉蝌蚪。
青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。
5万只害虫。
是一个农业爱护神。
探讨证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。
我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢?以前人们爱惜青蛙，可是现在呢?夜间，青蛙们在田里欢唱。
在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。
我们应当爱护青蛙，让青蛙快乐地生存下去。
不再大量捕获青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。
农夫伯伯们肯定要少洒农药，也可以削减化工肥料的投放量。
我们也可以成立一个志愿队，去宣扬爱护青蛙学问。
同学们，小青蛙须要人们的'爱护，让我们爱护青蛙吧!三年级爱护青蛙作文三天气慢慢热了，青蛙也慢慢少了，有些人会问为什么?因为小贩又起先大算卖青蛙的安排了，有一次，小贩就被我逮到了。
一天，我和妈妈到菜市场买菜，望见一个人在哪买青蛙，我就跑到他面前，说：请你把青蛙放了!哈，小挚友，有钱就买，没钱就滚。
我一听，心想：尽然你不听，我只有用非法的手段，叔叔，据说，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害虫，就意味着我们吃一只青蛙，这个世界就多出了上百只害虫了，我一看，小贩被我说的张口结舌，来看喧闹的人也越来越多了，我就说：快把青蛙放了!小贩看着我用斩钉截铁的口气又看看围在一群的人，胆怯起来了他用不服气的口气说：你给我等着!说着，就把青蛙放在地上，一溜烟跑了。
保护青蛙的三年级作文(三篇)
保护青蛙的三年级作文（三篇）保护青蛙的三年级作文350字 1前几天，我和妈妈去菜场买菜。
我看见了一个老大伯在卖青蛙。
那些青蛙“呱呱”地叫，好像在说：“救救我吧！救救我吧！”好多青蛙都被买走，做成了美味佳肴。
我为此感到非常痛心。
青蛙是一个捕虫能手。
它专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。
所以它被誉为“庄稼的保护神”。
据分析，一只青蛙一年能吃__多只害虫。
这是多么大的功劳呀！青蛙的舌头又细又长，舌尖分岔，并带有黏液。
当有飞虫时，舌头立刻翻射出口，粘住小虫，卷入口中。
常常是百发百中！青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员。
如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。
”大家还记得前几年流行的“非典”吗？由于“非典”，有多少人付出了生命呀！那些日子里，到处都人心惶惶，就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了，只往家走。
据科学家研究，非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。
人们“嘴馋”想吃遍天下美味，所以才造成了严重后果。
大家一定要接受这血的教训呀！听到这儿，你还敢吃青蛙吗？朋友们，我们保护青蛙就是保护我们自己呀！保护青蛙的三年级作文350字 2夏天到了，大雨过后池塘里的青蛙可开心了，满塘的青蛙齐鸣，就像在开一场声势浩大的音乐会。
这让我想起了辛弃疾的那句诗：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”我想古人也明白青蛙与庄稼的关系吧。
可今年夏天不知为什么很少听到蛙鸣了，我围着村子转了一圈才明白，村东的池塘不见了，上面盖了一排新房。
村北的池塘有半池黑水伴着阵阵臭气，池塘的边上到处散落着塑料袋、农药瓶、__、小孩的尿不湿。
这样的环境青蛙能生活下去吗？我在课本上知道竟然还有人明目张胆的叫卖青蛙，图画上，好几只青蛙被人用绳子捆着，虽然极力想挣脱却都是无功而返。
真想告诉他们：长夏原野青青黄，田间蛙类捉虫忙。
祈求买卖田鸡客，莫让青蛙餐桌亡。
青蛙是庄稼的好朋友。
它吃蛾子、蚊子、蝗虫、椿象、蝼蛄及稻飞虱等农业害虫，每只青蛙每天能吃少则50只，多则200只害虫，连蝌蚪都能消灭水里的孑孓呢。
三年级作文保护青蛙
三年级作文保护青蛙篇一：三年级作文青蛙保护青蛙最近一段时间，市场上有很多卖青蛙的，饭店里有些顾客也点青蛙。
我看着以前这一幕，想制止他们，但是我很害怕，想退缩。
这让我很心痛。
青蛙是两栖类动物，能在地上跳来跳去，还可以在清澈见底的小河里游来游去。
青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地，慢慢地长出小腿，最后，变成青蛙，青蛙头上有两个大大的眼睛，看起来像被吓着了，他是庄稼的“守护神。
”请保护“守护神。
”一天，我和妈妈去菜场买菜，刚走到菜场门口，就听见了“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”的叫卖声，我寻声走去，只见一位老爷爷正在大声吆喝着。
他身旁摆放着一个大大的竹篓，里面装着一只只活蹦乱跳的青蛙。
这时，有一位叔叔走过来买青蛙，于是，老爷爷就从竹篓中迅速捉出一只又肥又大的青蛙，青蛙在他手中拼命挣扎着，还发出“呱呱”的惨叫，好像在说：“请你放了我吧，求求你了！”可是老爷爷只当没听见，反而捏得更紧了，只见他拿起一把锋利的剪刀向青蛙的头剪去，只听“咔嚓”一声，于是惨不忍睹的画面出现在我的眼前：青蛙的头掉了下来。
看着这血淋淋的场面，我真是感到痛心啊！青蛙可是捉害虫的能手啊！它常常蹲在小河边、稻田里、草丛中……，青蛙捉害虫时一双灵活透亮的大眼睛凝视着前方，严密地注意着周围的动静。
飞虫在空中穿梭地飞来飞去，青蛙装作没看见似的，等害虫飞得低一点时，它就猛地一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴把带有粘液的舌头往外一伸，飞虫就粘在了它的舌头上，百发百中，呑掉害虫后，青蛙就一本正经地等着，好像什么事都没有发生过。
青蛙不但是捉害虫的能手，还是庄稼的“保护神”呢！它专门捕食蚊虫、苍蝇、蛾子等害虫。
青蛙一天大约能吃５０只害虫，一年就能吃好多万只害虫呢。
青蛙的幼虫——蝌蚪，一天能吃１００只孑孓，可见，它的本领也不小哦！如果人们把青蛙全部捕杀了，人们就只能用农药来杀灭害虫，我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后，就会得病，难怪人们说：“蛙满塘，谷满仓”啊！保护青蛙，就能保护庄稼，让我们一起来保护“捕虫能手”——青蛙吧！板凳回目录保护青蛙三年级作文保护青蛙。
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保护青蛙
我发现农村有些“不法份子“很喜欢捉青蛙，拿到城里去卖，使好多青蛙死于非命，为此我感到非常痛
青蛙是庄稼的好帮手，同时，也是优秀的“除害卫士“.一小时可以吃400只蚊子，30只苍蝇.而且，国家
也有规定，青蛙是国家级保护动物不可以随意捕捉.
以前，我们家的餐桌上常有它的身影，因为它的肉很好吃，所以很多人都喜欢捉青蛙，如果我小时候知
道那是国家级保护动物的话，我一定不会吃，妈妈常骗我说那是“田鸡“肉，可好吃呢!现在我不但不会吃
它的肉，我一见到那些小贩卖青蛙，就会站出来严历地指责他，让他把青蛙放了.另外，我还要呼吁广大的
市民朋有，不要伤害青蛙让世界充满有好与和平，让青蛙与人类共存，让天空更蓝，让鸟儿飞得更高!
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