二年级数学千克与克的认识试题答案及解析

二年级数学千克与克的认识试题答案及解析
1.重的是（）。

A.猪
B.狗
【答案】A
【解析】猪和狗相比较，猪重狗轻，答案选A。

2.较轻的是（）。

A. 铅笔盒
B. 铅笔
【答案】B
【解析】主要考查了物体的轻重认识。

根据日常生活中的认识选择即可。

3.较轻的是（）。

A. 暖壶
B. 水杯
【答案】B
【解析】主要考查了物体的轻重认识。

根据日常生活中的认识选择即可。

4.较重的是（）。

A. 菠萝
B. 西瓜
【答案】B
【解析】主要考查了物体的轻重认识。

根据日常生活中的认识选择即可。

5.看图填空。

【答案】2
【解析】主要考查了物体的轻重认识。

看图可得：一个梨应该和连个苹果的质量一样。

6.比轻重，在重的下面画“△”，在轻的下面画“○”。

【答案】○,△
【解析】主要考查了物体的轻重认识。

根据日常生活中的认识填空即可。

7.看图，小狗、小兔、小熊、小鸭玩跷跷板，说说它们的轻重次序。

【答案】小熊＞小狗＞小兔＞小鸭
【解析】由图可知，他们体重之间的关系为：小狗＞小兔，小熊＞小狗，小兔＞小鸭，则小熊＞小狗＞小鸭．
由于小狗＞小兔，小熊＞小狗，
则小兔＞小鸭，
所以：小熊＞小狗＞小兔＞小鸭。

8. P、Q、R、S四人去公园玩跷跷板，如图，你该如何判断这四人的轻重呢？
【答案】根据题意可得，S＞P；R+P＞Q+S；R+Q＝S+P
由R+Q=S+P，可得R=S+P-Q，然后把R=S+P-Q代入R+P＞Q+S中，可得S＞P，同理可得P ＞Q，故得R＞S；S＞P；P＞Q
所以R＞S＞P＞Q。

【解析】本题考查了不等式组的应用．解题的关键是采用代入法解不等式，并能使用统一的不等号进行连接。

根据图可得S＞P；R+P＞Q+S；R+Q＝S+P，联立可得R＞S＞P＞Q。

9.看图回答问题。

【答案】2
【解析】因为3个桃子和6个苹果一样重，因此1个桃子就和2个苹果一样重。

6÷3=2（个）；
因此1个桃子和2个苹果一样重。

10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
2千克○2000克 4千克○3800克 2500克○3400克
560○650705○507330○303
【答案】=＞＜＜＞＞；
【解析】
点评：在比较大小时，注意单位是否统一，不统一化到统一再比较。

11. (1) 8袋精盐重4千克。

( ) (2) 一条路长80千克。

( )
【答案】(1)对 (2) 错
【解析】根据物体的实际重量和实际高度选择正确的重量单位和长度单位。

12.计算题
81千克÷9= 8千克×4= 100千克+60千克=
【答案】9千克 32千克 160千克
【解析】带有单位的算式的计算方法和没有单位的算式的计算方法相同。

13.比60千克少15千克的数是多少千克？
【答案】60千克-15千克=45千克
【解析】求比一个数少几的数，用减法计算。

14. 1千克棉花和1000克铁比较，铁比较重。

（）
【答案】错
【解析】比较物体的重量时，是比较数量大小，和物体的性质无关。

15.连线
①一位二年级学生的体重②一袋味精③一个五角硬币④爸爸的体重
70千克 25千克 2克 100克
【答案】①25千克②100克③2克④70千克
【解析】根据物体的实际重量连线。

16.把45千克平均分成5份，每份是多少千克？
【答案】9千克
【解析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算，即45÷5=9。

17. 3个5千克是多少千克？
【答案】15千克
【解析】求3个5是多少，用乘法计算，即3×5=15。

18.单位换算：
（）克=1千克
6千克=（）克
5000克=（）千克
9千克=（）克
1千克＝（）克
8000克＝（）千克
【答案】1000 6000 5 9000 1000 8
【解析】要记住质量单位之间的进率，1千克=1000克
19. 2000克的冰一定比2千克的棉花重。

（）
【答案】错
【解析】题因为2000克=2千克，所以2000克的冰与2千克的棉花一样重。

20.小明的体重是35克。

（）
【答案】错
【解析】因为35克不符合人的体重，所以小明的体重是35千克。